语文（心得）之朱自清为什么要着力描写“背影”

1、为什么中国报纸朱自清着重描述“他的背影”朱自清在武宣县铜陵中学(广西武宣545902)背影教学与分析的一个重点是让学生理解他为什么要把重点放在描述“背”上。为什么我们要专注于描述“回来”？这是新课标、八年级语文上册教师教学用书说的：“作者对我父亲拿着橘子爬上讲台的情景印象最深。在整个告别过程中，这是我父亲最艰难的时刻，也是我父亲爱的最强烈的时刻。在父亲的诸多好处中，这次告别最为突出。在这个告别的过程中，通过铁路购买橘子是最突出的。在穿过铁路购买桔子的过程中，爬那边站台的后面是最突出的。平台的背面可以说是重中之重。描述平台的背面可以强烈地表达父亲的爱，给人留下深刻的印象。此外，背面的视角也很新。

2、背面吸引人们去想象一个积极的形象，并为想象打开空间。无尽的想象甚至会引起情绪激动。”简而言之，朱自清老师之所以着重描写背影，是因为他强烈地表达了父亲的爱，寻求新的形式，给人以想象。作者认为这种理解是有偏见的。朱自清之所以注重对人物背影的描写，是因为除了以上两点之外，它在表现“我”的情感世界的变化方面也起着极其重要的作用。为什么？我们不妨简要分析一下这篇文章的内容。这篇文章已经写了大约三次了。首先，在那一年的冬天，祖母去世了，父亲就职了。我回家见我的父亲。葬礼后，我父亲把我送到了南京北部。这时，我看到了我父亲的背影，这是文章的主要部分。第二个是对离开后的几年的简要描述，“我”和父亲一直在四处奔波

3、，“家里的情况越来越糟”，父亲的旧状况正在衰退，他的心情也很沮丧。第三个是“在过去的两年里失踪”的父亲的想法和“我”的感觉，读信，这形成了一个参考的开始。从作者所说的，我们知道，在那次“后视图”之后，作者与他的父亲有过多次接触。作者选择“后视”写作的原因非常神秘。当父亲把我送到河对岸的车站时，他正忙着和搬运工讨价还价，但我总觉得父亲“说话不太好”。我父亲“请服务员好好照顾我”，而“我”则嘲笑他的迂腐。这里的“微笑”特别值得一尝。从写作的角度来看，表面的意思是服务员“只知道钱，什么都不委托给他们，我这个年龄的人还不能照顾自己”。事实上，在这种“窃笑”背后隐藏着更复杂的心理活动。回首往事，我们可以

4、看到父亲一丝不苟的关怀并没有打动儿子的心。儿子不仅对他真诚的父亲的爱“不领情”，反而显得有些不耐烦。看着我的父亲，我很忙。我打算请服务员陪我去车站。经过反复说明，我决定亲自带我去那里。从一次“反反复复”，两次“终于”，父亲的爱有多极快！又看着他的儿子，“我想我20岁了，我去过北京两三次。没关系，“所以我”再三劝他不要去这种“反复”的劝说揭示了“我”认为我父亲“没有必要”的想法。可以看出，儿子没有从情感的角度观察父亲的言行，而是从自己的角度判断父亲的长篇大论。当我到达车站时，我父亲正“忙着照看我的行李”，忙着与搬运工“讨价还价”，亲自“为我挑选门边的座位，告诉我在路上要小心，晚上要醒来”所有这一

5、切，“我”用一个“迂腐”的词淡淡地评论道。父亲的言行没有被他自以为是的儿子理解。然而，当我在文章后面写“过去的两年”时，我的感受却大不相同，处处表现出我对父亲言行的理解和热爱。“他感到震惊和悲伤，他的自然情感不能自我包容，”“他的情感在中间是压抑的，他自然会暴露在外面。”“离开两年后，他终于忘记了我的不好，只想着我和我的儿子。”这两种“天性”在这里显示了“我”被我父亲的家庭成员深深感受和感动。因此，朱自清在讲述父亲当时言行的批判心理时，又加上了两句自责的话：“我当时真的太聪明了”和“唉，我现在想，当时真的太聪明了”。那么，“我”怎么会不理解我的父亲呢？显然，父亲爬过铁路给我买橘子的“回来”是我

6、思想和感情的转折点。“我”看着我的父亲“双手向上攀爬，双脚向上收缩，他肥胖的身体微微向左倾斜，显示出一种努力。这时，我看到了他的背影，我的眼泪很快流了下来。”父亲蹒跚的背影所表现出的巨大爱终于打开了我的心扉。“眼泪”表明“我”已经尽快深深体会到父亲的爱，充分展现了“我”情感世界的变化。也正因为如此，父亲的背影铭刻在“我”的心里，让“我”最难忘。“这是最难忘的”的原因，当然是因为“我”在买了橘子后，从讲台后面深深感受到了强烈的父爱。但是除此之外，作者认为此刻正是我的背影让我意识到作为一个儿子，我不应该在父亲面前骄傲自大。从这个角度来看，背影无疑具有一种警示的力量。总之，父亲买橘子后爬上讲台的形象突出了我在言行上对待父亲的方式中“我”情感世界的发展和变化。我们可以这样想，“背”就像一面镜子，它不仅显示了父爱的强烈而感人的情感，也显示了在父亲面前做儿子的自以为是的错误。朱自清坦率地告诉读者，他对父亲的行为和对父爱的理解感到非常遗憾。结语：朱自清之所以着重描写背影，是因为背影体现了作者对父爱的独特发现和