第三章 数据整理及其指标描述

1、统计、设计的三个主要方面；描述；(第2章，第7章)描述数据中探索和总结模式的参考(第3、4、5、6章)；影响决策参考或基于数据的决策(第8、9和11章)。统计学，高校应用特色规划教材，清华大学出版社，第3章统计安排，第1节统计安排基本理论，第2节统计分组。在第三节，次数的分布，学习目标通过本章的学习，主要掌握统计排序的基本理论，并在此基础上，熟练掌握主要的排序操作方法，以便根据不同的统计原始数据编制相应的次数分布序列，并根据编制的序列编制相应的统计表和图表。第4节统计摘要，第5节统计表，第6节统计图，P59，制表和绘图，第1节统计排列的基本理论，第3节统计排列，衣柜排列：衣服/裤子；内衣/外套

2、/休闲，P60-家纺品牌的统计排列，任务1:您感兴趣的“文章”的统计排列！手表/手机/衣服/鞋子/帽子/化妆品/游戏/汽车/明星.第三章统计，问题：现在中国最常见的姓是什么？赵，钱，孙，李(想想你的同学)，P64-1982:李(8700万)，王(8000万)，张(8000万)，刘(6000万)，李刚四人组：李开复/李安/李敖/李宇春，第二节统计分组，上海张最多！天津，北京？统计分组是指根据事物的内在特征和统计研究的需要，按照一定的标志，将统计人群划分为若干部分的统计方法。(P62)，2，统计分组的作用，(1)区分现象的类型，(2)反映现象的内部结构和比例关系，(3)揭示现象之间的关系，第三章统

3、计排序，总体分组后，可以突出组之间的差异，抽象组内各单元之间的差异，使数据变得有条理，便于进一步的分析和研究。2、统计分组标准，最大化组间差异(两组之间)最小化组内差异(同一组之间)泛化、概括能力！，第三章统计安排，1。分组标志的选择方法，2。统计分组方法，3。统计分组系统，统计分组示例-分组整个班级，3。分组标志的选择(1)根据统计研究的目的和任务分组标志在研究社会和经济现象时，可以根据不同的研究目的从不同的角度选择分组标志。正是由于研究目的的不同，才选择了不同的分组符号进行分组。(2)在一些标志中抓住本质或主要标志作为基础，对一些标志进行分组。在总体上，有标志可以反映问题的本质特征，也有标

4、志对反映事物的本质影响不大，那么我们应该选择最能反映问题本质特征的标志。(3)根据现象所在的历史或经济条件，选择标志进行研究。应根据具体的时间和地点条件选择不同的分组标志。第三章是统计安排。第三章是统计安排。首先，分组分数的选择方法，学生的特征分数：性别/年龄/籍贯/学历/专业/成绩/家庭背景，主要分数：专业/成绩；历史标志：家庭背景，统计分组例子-分组全班，4。统计分组方法，(2)按数量符号分组是指按反映事物数量差异的数量符号分组，在数量符号的变化范围内，将整体划分为若干具有不同性质的成分。(一)按照质量标志分组法，第三章统计排序，按照质量标志分组法分组是选择反映事物属性差异的质量标志作为分

5、组标志，并在质量标志的变化范围内划定每组的界限，并用di将整体分成若干组成部分第三章统计与分类。统计和分组方法(质量或数量)，质量标志：性别/籍贯/学术水平/专业/家庭出身，数量标志：/年龄/成就/每月生活费用，统计和分组示例-将全班分组，学生的特征标志：性别/年龄/籍贯/学术水平/专业/成就/家庭出身，五.统计和分组系统，(一)平行分组系统通常称为根据一个标志进行简单分组。平行分组系统是通过简单地将从相同群体中选择的两个或多个标记分组而形成的。例如，根据工业统计的研究任务，工业企业可以按照隶属关系、重工业和轻工业、生产规模等标志进行分组，形成一个平行的分组体系：按照隶属关系分组、按照轻工业和

6、重工业分组、按照中央工业、轻工业、地方工业、重工业分组、按照企业规模分组、大型工业企业、中型工业企业、小型工业企业。当多于两个标志被同时用于分组时，分组系统：指的是分组标志的组合。(2)复合分组系统，其中两个或多个分组标记被选择用于相同的待堆叠的群体进行分组，称为复合分组。由复合分组形成的分组系统称为复合分组系统。例如，根据轻工业和重工业以及企业规模对工业企业进行重叠分组而形成的复合分组系统包括轻工业、大型工业企业、中型工业企业、小型工业企业、重工业、大型工业企业、中型工业企业、小型工业企业，第3章，统计，第3章，统计，分组系统，平行分组系统：性别-男性/女性；专业-国际贸易/工商/金融；复合

7、分组系统：按性别和专业分组，统计分组示例-分组整个班级，(2)复合分组系统，通过在同一人群上叠加两个或更多分组标记进行分组，称为复合分组。由复合分组形成的分组系统称为复合分组系统。例如，珠江大学通过性别和专业的重叠分组形成了一个综合分组系统：按性别和专业将男子、企业、贸易金融、妇女、工业、商业和贸易金融分组；第3章分组统计，第3章分组统计，简单分组表，第3章分组统计，第5节分组统计，第3章统计。首先，统计表格的概念统计表是一种统计数据的形式，由用十字形线绘制的表格表示。第二，统计表由四部分组成：总标题、水平标题、垂直列标题和索引值。根据其内容，统计表由两部分组成。一部分是总数及其分组，用统计表

8、来解释，统计表通常被称为主词。另一部分是解释总体统计指标，通常称为目标词。第三章统计排序，(1)广义统计表按其功能不同分为问卷表、排序表或汇总表和分析表，(3)统计表的分类，(2)根据统计序列的不同性质，时空序列的空间编号表、时间编号表和组合表，(3)根据不同分组情况，简单表、简单分组表和复合分组表，(3)统计排序，中国体育代表团获得悉尼奥运会金牌。金牌在金牌总数中所占的比例是跳水5枚，举重5枚，乒乓球4枚，羽毛球4枚，羽毛球0枚，1429枚，体操3枚，射击0枚，射击3枚，柔道2枚，田径1枚，跆拳道0枚，357枚，跆拳道1枚，质量系列(简表)。第四，统计表的设计，(一)对象索引的设计，第三章统

9、计，统计表在对象索引的设计中不要求分组的情况下，可以按主次索引排列，当需要分组时，对象索引的设计分为简单设计和复合设计。简单设计、第三章统计安排、综合设计、第五节统计表、第三章统计安排，(2)统计表的编制规则，(1)各种统计表标题应力求简明扼要地反映数据的主要内容，并符合表中的主字行和目标字列按照“先局部后整体”的原则排列，即先列出每一项，再列出总数；当没有必要列出所有项目时，您可以先列出总数，然后列出一些必要的项目。(3)如果统计表中的列数很大，通常会进行编号。主词栏和度量单位栏通常标有诸如A和B之类的词，而其他栏通常标有诸如(1)、(2)和(3)之类的数字。第5节统计，第3章统计和排序，(

10、4)表格中的数字应填写整齐，数字应对齐。没有数字的单元格用“-”表示；由于小错误而缺少一定数量或缺少时间，用“”标记。统计表中的数字不会留空。(5)当表中指标值的计量单位相同时，应在统计表的右上角标注计量单位；如果测量单位不一致，但水平测量单位相同，则可以设计一列测量单位，垂直列中的相同测量单位可以与列标题一起写入。(6)统计表的表格类型一般是开放的，即表格的左右两端不画垂直线，上下基线用粗线画。(7)对于某些需要特殊说明的统计数据，应在统计表底部增加说明。第6节统计图，第3章统计安排，第1章统计图的意义和绘制原则，第2章统计图的绘制步骤确定绘制统计图的目的2。收集统计数据3。决定绘图模式4。绘制图表3，几种常见的统计图，第3章统计排列，条形图):用于显示离散变量的频率分布，第3章统计排列，第6节统计图，条形图):用于显示离