《小学信息技术》教学设计(小学六年级)

1、教 学 计 划一、任教班级学生学习情况分析：小学信息技术第四册教材供六年级学生使用，我校六年级共有四个班，280余名学生。他们对于什么是信息技术，怎样规范地进行电脑操作已经有了一定的了解和掌握，有了较强的电脑操作基础。为增强教学的计划性和针对性，特定此计划。二、教学目标：1、知识与技能：（1） 初步学习网站及网页的制作（2） 通过学习培养学生的环保意识，激发学生爱自然、爱祖国的热情。（3） 通过每一个网页提出的课题，培养学生收集、整理、分析信息的能力。2、过程与方法：通过讲解法、示范法、范例引导法、榜样激励法、尝试法等培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和基本技能

2、，了解信息技术的发展和基本应用，特别是对未来的学习、工作和生活的巨大影响，激发学生学习信息技术，提高对信息的采集、整理、加工、存储和应用能力，教育学生正确理解与信息技术相关的文化、伦理和社会问题，负责任地使用信息技术，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为终身学生和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、生活和工作打下坚实的基础。3、情感态度与价值观 通过对电脑的亲自操作，养成对信息技术的学习兴趣，掌握一些常用软件的使用技巧和应用，初步形成对信息技术的科学态度和学习信息技术的科学方法，激发起热爱科学、关心社会的情感，认识到自己肩负的重任，决心为回报社会建设祖国而努力学习。三、教材分析：1、教材的

3、知识体系结构分析： 本册教材共二十三课教学内容，主要是我爱大自然、珍稀植物、食物链、爬行动物、蝴蝶、石油、海洋、土壤、大气、金属、废旧电池、水、太阳系及太阳、火山、自然灾害、森林、天气等方面的信息的收集、整理、分析，并通过建立网站以网页的形式展示出来。2、本册教材在学科教学中地位和作用：本册教材是对学生在小学阶段所学到的信息技术的总结和提高，也是对学生学习效果的验收和考查，以此来进一步培养学生的信息技术能力以及学习信息技术的兴趣，为今后的学习和工作打下一个基本的基础。3、教学重点、难点分析： （1）信息的收集、整理、分析 （2）组织材料，制作网页，建立站点四、改进教学的措施：1、落实教学“五认

4、真”的具体措施，“五认真”即认真备课、认真讲课、认真辅导、认真布置作业、认真考核。2、加强提优补差工作，对于优秀生可适当加深加宽，帮助学生形成自己的技能、技巧。对于学困生，要在课上、课后给予更多的帮助、关心和指导，对于特别有兴趣的学生可以组织课外兴趣小组，以培养学生的特长。3、教研工作的目标和计划： 积极开展信息技术课堂教学模式的研究，通过探讨学习，总结得失，努力将自己的实践活动转化为理论。五、做好服务工作对于学校总教两处和各校长室以及教师个人的各种资料表册的编辑打印工作，要做到有求必应，有应必果，有果必优。六教学进度（附表）第一学期周 次教 学 内 容备 注第二周第一课 我爱大自然第四周第二

5、课 珍稀植物第六周第三课 有趣的食物链第八周第四课 奇妙的爬行动物第十周第五课 美丽的蝴蝶第十二周第六课 石油黑色的金子第十四周第七课 海洋生物第十六周第八课 多彩的土壤第十八周第九课 大气污染第二十周第十课 金属与人类生活第二十二周第十一课 废旧电池的危害与回收第二学期周 次教 学 内 容备 注第二周第十二课 水生命之源第四周第十三课 太阳系的九大行星第十四课 太阳的九大行星第六周第十五课 自然探索火山第八周第十六课 神秘的神农架第十周第十七课 绿色食品第十二周第十八课 直面自然灾害第十九课 可怕的白色污染第十四周第二十课 哭泣的森林第二十一课 多变的天气第十六周第二十二课 地球故事第十八周

6、第二十三课 保护大自然保护我们的家园 第1课 我爱大自然知识能力目标：1、 打开并认识Frontpage窗口2、 学会新建站点3、 学会编辑预览网页4、 学会保存网页及其网页中使用的声音和图片情感体验目标：体验自己制作网站的成功与快乐学习方法：直观演示 自主练习学习过程：一、 打开网页制作程序方法1、开始程序Microsoft OfficeMicrosoft Office FrontPage方法2、双击桌面上的图标二、 认识Frontpage窗口常用工具栏标题栏菜单栏格式工具栏视图工具栏。我们可以用这种方式查看网页。编辑模式栏。以三种模式显示网页网页编辑窗口，在这里编辑网页。三、新建站点使用F

7、rontPage模板创建“人与自然”站点选择“文件新建站点”，选择“只有一个网页的站点”。在指定新站点位置栏中输入站点名。例如：D: zhangsan注：1、文件夹的名称输入学生自己名字的拼音。 2、盘符及左斜线必须在英文状态下输入。四、编辑网页1、 双击“index.htm”进入网页编辑状态。2、 输入题目“我的第一个网页”，并做简单的自我介绍。像在Word中一样插入所需图片。注：使用“Shift+Enter”键可实现换行。五、预览并保存“index.htm”网页1、 单击左下角的“预览”按钮，观看网页效果。如果不满意，可以单击左下角的“普通”按钮，回到编辑状态对网页继续编辑。2、 选择“文

8、件保存”，在弹出的“保存嵌入式文件”对话框中，单击“更改文件夹”按钮，选择“images”文件夹并确定保存。说明：“文件夹列表框”，是以文件夹的形式管理我们的网站的，如上图所示。可以看到在新建成的网站中自动产生的两个文件夹：（1）-private文件夹一般存放私人的资料（2）image文件夹一般存放制作网站时所用的图片。（3）index.htm是站点中的主页，在因特网上有约定，当通过浏览器打开一个网站时，它会自动打开这个网站中名为index.htm或default.htm的网页。六、 制作我爱大自然的网页1新建一个文件夹和网页A在视图栏中选择“文件夹视图方式”。B双击进入“lisi”（自己的站

9、点）文件夹，右击选择“新建文件夹”按钮，命名为“lovenature”。C双击进入“lovenatrue”文件夹，右击“新建文件夹”按钮，新建一个名为“imags”的文件夹，用来保存将要制作的网页中的图片。右击“新建网页”按钮，新建一个名为“lovenature.htm”的网页。新建的文件夹及网页将会建到打开的文件夹内D双击“lovenature.htm”文件，进入网页编辑状态。输入题目和一段表达你对大自然热爱之情的文字，设置文字和段落的格式。插入来自文件的图片并调整。在网面的底部添加页脚，例如：本网页由*学校六年级*班*制作。预览并编辑网页到满意效果后，保存网页，将嵌入式文件保存到“love

10、nature”文件夹下的“images”中。在网页编辑窗口中右击，或者选择“文件属性”，将标题改为“我爱大自然”。（1）新建网页单击工具栏中的“新建”按钮，在出现的窗口中选择“常规“标签中的“普通网页”，单击“确定”。如下图：（2）编辑网页（3）保存网页七、本课小结（1）在文件菜单中选择“新建”站点，可以建立网站。网站的位置除汉字外都是在英文状态下输入的（2）主页是index.htm，在文件夹列表中双击它就可打开，进行编辑。（3）将网站外的网页打开，再另存到新建的网站文件夹中，可添加新建的网站里了（4）网页中的所用的图片要保存到站点中的“image”文件夹中。（5）新建一个网页，只有保存到网站

11、文件夹下，才是在网站中添加了新网页。第2课 珍稀植物知识能力目标：1学会打开站点2学会制作关于珍稀植物的网页，让更多的人了解和保护珍稀植物3学会上网搜集有关珍稀植物的文字和图片，整理并保存情感体验目标：了解自然界的珍稀植物，唤起保护植物、保护环境的意识，并体验自己制作网页的成功与快乐学习方法：直观演示 自主练习学习过程：一 了解网页内容及网页结构网页内容：包括珍稀蕨类植物、裸子植物、被子植物的图片、名称及简介。网页结构主要分为三部分：第一部分 题目：珍稀植物第二部分 三类植物名称列表第三部分 每种植物的形态、生活环境、濒危状况等文字介绍和图片。上网搜集有关珍稀植物的文字和图片，整理并保存。参考

12、网址：/gz_bg/zlg/zxzw/zxzw_index.htm二打开站点选择“文件打开站点”，找到自己的站点。三新建vegetation文件夹及vegetation.htm网页1切换到文件夹视图2在“nature”下建立一个名为“vegetation”的文件夹。3在vegetation下新建images文件夹和vegetation.htm网页。四编辑网页1选择“表格绘制表格”，当鼠标指针变成“笔形”后按设计要求绘制表格。注：先手绘一个三列一行的表格，然后将光标置于表格内，再手绘一个十行三列的表格。调整两个表格的宽

13、度至相同。表格绘制完成后，在表格内双击，即可退出表格绘制状态。2用工具栏中的“项目符号”按钮，设置项目符号。输入植物种类，插入项目符号，分类举例。3在表格中输入文字和插入图片。表格中图片太大时，可在表格中插入图片的“自动缩略图”，在预览状态下，单击该图片，可以看到原图。设置缩略图：（1） 选择菜单中的“工具网页选项自动缩略图”，先设置所需的缩略图的大小及效果。（2）选中表中图片。（3）选择“图片”工具栏的“自动缩略图”工具。4为篇幅较长的内容设置书签、建立超链接设置书签：将光标移到某种植物文字介绍的开头，选择“插入书签”，在“书签名称栏中命名书签并确定。这时文字介绍的开头出现了小旗子。这样，一

14、个书签就设置好了。设置超链接：在植物列表中选择与所设书签相对应的植物名称，选中该植物名称，然后选择“插入超级链接”，在弹出的对话框中选择“书签”，找到对应的书签名称并确定。植物名称，超链接书签注：设置书签是使用书签之前的步骤，在文档中书签中是某个局部区域的代表。设置书签需要选中书签代表的区域，并为书签命名。书签代表的区域可以是一些文本、图或一个光标区域。书签可以被超链接指向，超链接设置时选择的是书签名字。五、预览网页单击此植物名称，就很容易找到这种植物的相关介绍了。六、继续在其它地方加入书签使用同样的方法，在合适的地方为每种植物加入书签，保存并在IE浏览器中浏览网页。七、教学反馈第3课 有趣的

15、食物链知识能力目标：1学会制作有关食物链的网页2学会在网页中插入自选图形，设置自选图形的格式并在自选图形中插入文字和图片3学会上网搜集食物链的有关介绍、食物链的分类、三种典型的食物链的关系、食物网等信息，整理并保存。情感体验目标：了解自然界中食物链的有关知识，唤起保护植物、保护环境的意识，并体验自己制作网页的成功与快乐学习方法：直观演示 自主练习学习过程：一、揭示课题自然界中动植物与环境之间有着非常密切的关系，同样，动植物之间也有着许多有趣的联系。比如：老虎会吃小动物，蛔虫会寄生在人体内，犀鸟为犀牛清理背上的虫子而获得食物，狮子和豹子为了争夺食物而打得不可开交人们常说，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾子，

16、虾子吃渣子。像这种生物之间由于食物关系而形成的联系叫做食物链。例如，在鹰、草、青蛙、蝗虫、蛇几川动植物之间，就构成这样的食物联系：蝗虫吃草，青蛙吃蝗虫，蛇吃青蛙，鹰吃蛇。草蝗虫青蛙蛇鹰就是一条食物链。我们以“有趣的食物链”为主题设计一个网页，介绍生态系统中的食物链。三、 制作网页1、插入自选图形选择“插入图片自选图形”，在“自选图形”工具条中单击基本形状按钮“基本形状圆角矩形”，单击或拖动鼠标插入自选图形。2、设置自选图形的格式选中圆角矩形，选择“格式自选图形”，在“颜色和线条”选项卡中“填充”一栏设置颜色为绿色，透明度为20%；在“直线”一栏设置颜色为黄色，样式为3磅。第四课 奇妙的爬行动物

17、知识能力目标：1上网搜索有关爬行动物的资料，并整理保存2学会在表格中插入表格3继续学习设置表格的边框样式和背景颜色情感体验目标：了解自然界中蝴蝶的有关知识，唤起保护植物、保护环境的意识，并体验自己制作网页的成功与快乐学习方法：直观演示 自主练习学习过程：一、范例导入课题 (范例路径：E：范例nature)二、制作网页1、打开站点，并切换到文件夹视图启动Frontpage文件打开E：范例nature单击视图栏中的“文件夹”按钮2、为“爬行动物”建立一个名为“animal”的文件夹，在该文件夹下新建一个名为“images”文件夹和名为“animal.htm”的网页3、编辑网页第一步：打开“anim

18、al.htm”网页第二步：插入表格选择“表格插入表格”，在“插入表格”窗口设置表格“大小”为4行1列，并设置背景颜色和边框样式第三步：在表格第一行输入网页题目“奇妙的爬行动物”，设置单元格属性。第四步：选择“表格表格属性单元格”，将“水平对齐方式”设置为“居中”，“指定高度”设置好。在表格的第二行单元格内输入爬行动物的总体概述，并调整单元格的高度和文字属性第五步：将光标定位在第三行单元格内，选择“表格插入表格”，按照设计，插入一个11行4列的表格，将相关图片和文字填入表格，并设置表格的属性。第五步：设置图片的“凹凸效果”单击选中图片，单击图片工具栏上的“图片凹凸效果”按钮提示：1、如果窗口中无

19、图片工具栏，则选择“视图工具栏图片”，调出图片工具栏。2、如果图片需要裁剪，可选中图片，单击图片工具栏中的“裁剪”按钮 ，用鼠标拖动调整点，调整图片到合适大小，再单击“裁剪”按钮。 第五步：根据设计需要，使用同样的方法，插入一个7行3列表格并设置表格的属性，填入相应的文字和图片。第六步：预览网页第七步：保存网页，注意对嵌入式文件的保存三、本课小结四、教学反馈第5课 美丽的蝴蝶知识能力目标：1学会使用“布局表格”制作“美丽的蝴蝶”网页2学会设置网页中表格的属性如：标题、页脚、左侧、右侧和四行，并选择合适的效果。3继续练习上网搜集有关蝴蝶的图片和其它文字资料，整理并保存。情感体验目标：了解自然界中

20、蝴蝶的有关知识，唤起保护植物、保护环境的意识，并体验自己制作网页的成功与快乐学习方法：直观演示 自主练习学习过程：一、揭示课题蝴蝶色彩绚丽，体态轻盈，飞舞于花间，把大自然点缀得更加和谐美丽。人们喜爱蝴蝶，研究蝴蝶，不断探索它们生活的奥秘。蝴蝶在地球上颁很广泛，从赤道到两极，到处都有它们的足迹。目前，全世界已记录的蝴蝶达14000多种。中国大约有1600种，其中已命名的有1300余种，分别隶属于12科368属。今天我们就学习制作一个漂亮的网页，介绍一下美丽的蝴蝶。二、观赏范例（范例路径：E：微机教学新范例nature）三、观察网页结构，明确网页内容1、网页内容：（1） 蝴蝶概述：蝴蝶的种类、数量

21、、分布、生活习性等（2） 蝴蝶的分科介绍（3） 美丽的蝴蝶图片2、通过看书和观察范例明确网页结构四、制作网页1、建立文件夹和文件（1） 打开站点：（略）（2） 在站点下为“美丽的蝴蝶”网页建立一个名为“butterfly”的文件夹，在该文件夹下新建一个“images”文件夹和名为“butterfly.htm”的网页。2、编辑网页第一：找开新建的网页文件第二：编辑网页（1）插入一个8行1列的表格单击“表格”单击“手绘表格”拖动鼠标，画一个8行的表格（2）设置表格的格式，选择合适的效果（3） 按照设计，在标题行和第一、二、三行分别输入相应的文字并修饰（4） 合并第四行单元格：选中在选中区域右击单击

22、合并单元格（5） 把第五、六、七行分别分成四列（6） 在相应的单元格内插入相应的图片并输入名称，设置单元格的宽度、高度和颜色。（7） 在最后一行插入相应的文字3、保存网页并在浏览器中预览网页五、本课小结：修饰表格和表格内的内容，要根据需要调整，不能为了调整而调整，颜色要协调，布局要合理。要使人看了赏心悦目。六、教学反馈第六课 黑色的金子知识能力目标：1通过学会制作主题为“石油黑色的金子”的网页，了解石油的形成、用途、及分布。了解我国石油供求现状等信息，唤起全社会要合理开采和利用石油资源。2继续学习设置网页中表格的属性。3继续练习上网搜集有关石油的图片和其它文字资料，整理并保存。情感体验目标：了

23、解自然界中石油的有关知识，唤起全社会要合理开采和利用石油资源的意识，并体验自己制作网页的成功与快乐学习方法：直观演示 自主练习学习过程：一、揭示课题师：石油是人类生产和生活最基本的能源和材料，是现代社会发展的“血液”，被人们誉为“黑色的金子”。大到汽车、飞机，小到文具、玩具，都离不开石油，它维系着人们生活的方方面面。难以想象，如果没有石油，这个世界将会是什么样子。石油是不可再生资源，随着人类不断的开采利用，石油储量急剧减少，有限的石油资源还够人类使用多少年？我们应该珍惜和合理利用石油资源。今天，我们就学习制作以“石油黑色的金子”为主题的网页，介绍石油的形成、用途以及石油的分布等知识，为唤起人们

24、合理的开采和利用石油资源的意识尽我们的一份力量二、观赏范例：（路径略）三、明确网页内容和网页结构1、 网页内容：（1） 石油的形成过程（2） 石油的用途（3） 世界石油资源的分布情况（4） 我国石油资源分布情况（5） 我国石油供求现状2、通过看书和观赏范例明确网页结构四、上网搜索有关石油的形成、用途、分布情况和我国石油供求现状的有关信息，保存并整理五、制作网页第一：打开站点第二：为网页建立文件夹在自己的站点下，建立一个名为“petroleun”的文件夹，在该文件夹下新建一个名为“images”的文件夹和名为“petroleum.htm”的网页第三：编辑网页1、打开“petroleum.htm”

25、文件2、插入一个2行1列的表格，宽度为760像素，边框粗细为1的表格3、在表格的第1行输入题目石油黑色的金子，调整字体属性。4、在第2行插入一个2行1列宽度为700像素的表格，并将第2行单元格拆分成2列 5、按照设计在相应的单元格内填入图片和相应的文字信息，调整图片大小和表格属性（1） 设置图片的效果选中“我国石油资源分布”图片，单击图片工具栏上的“凹凸效果”按钮，将图片设置成此效果，并调整图片大小，将图片调整到适合在表格内显示的大小。（2） 设置图片的显示效果选中图片单击“自动缩略图”按钮单击“图片属性”在“文本”栏内输入“看不清？点一下试试”（见下图）6、插入水平线为了把网页或单元格分割成

26、不同区域，使网页或表格结构更清晰，可在网页内插入水平线，方法：光标定位在需要插入水平线的位置，选择“插入水平线”。双击插入的水平线，在“水平线属性”对话框中，修改宽度、高度、颜色等，观察水平线的变化。（见下图）7、设置网页的完成时间在页面的底部，选择“插入日期和时间”，在“日期格式”和“时间格式”两栏内各选择一种格式，单击“确定”。（见右图）8、保存网页并在IE浏览器中预览。六、本课小结1、在网页中通过“插入日期和时间”插入的日期和时间可以根据系统日期和时间变化，只要系统日期和时间与当前日期和时间统一，就能保证网页中的日期和时间是与现实完全相符的。2、插入的水平线不宜过多，颜色和样式要与整个页

27、面相协调七、交流美化页面的体会八、教学反馈第七课 海洋生物知识能力目标：1通过学会制作主题为“海洋生物”的网页，了解海洋生物的种类及相关知识。2认识二级网页，并学会制作超链接2继续学习设置网页中表格的属性。3继续练习上网搜集有关石油的图片和其它文字资料，整理并保存。情感体验目标：了解海洋中丰富的生物种类吸相关知识，展示美丽而神奇的海洋生物世界，激发去了解和探索海洋的奥秘的兴趣，并体验自己制作网页的成功与快乐学习方法：直观演示 自主练习学习过程：一、揭示课题师：在浩瀚的海洋中，生活着形形色以的海洋生物，在可爱的海豚、凶恶的鲨鱼、“喷云吐雾”的乌贼等海洋生物，还有种类繁多、形态各异的海洋植物。这个

28、充满奇趣、魅力无穷的海洋大家庭，吸引着人类去探索和了解。今天我们就制作一个网页，展示这美丽而神奇的海洋生物世界。二、明确网页内容和网站结构1、网页内容：（1） 海洋生物概述（2） 海洋生物的名称、图片及简介2、通过看书和观赏范例明确网页结构三、上网搜索有关海洋生物的图片及相关文字资料，整理并保存四、制作网页第一， 打开站点第二， 在自己的站点下新建一个名为“ocean”的文件夹，在该文件夹下新建一个名为“images”的文件夹和名为“ocean.htm”的网页。第三， 编辑一级网页1、找开新建的“ocean.htm”网页文件2、插入一个10行1列的表格3、在表格的第一行和第二行插入相应的文字4

29、、在表格的第三行插入一个三行三列的表格，并将表格的第一行单元格合并。在相应的单元格内插入相应的内容和图片。5、按照设计在相应的行内插入相关表格，并在表格内插入相应的内容。6、设置表内文字格式、图片的对齐方式和大小等。第四、编辑二级网页1、选择“文件新建网页选择“普通网页”确定，作为二级网页，进入网页编辑状态。2、将有关“海豚”、“中国对虾”、等海洋生物的文字和图片排布在网页中，修饰页面背景、段落等。第四、设置首页与二级网页的超链接1、设置“鲸”到二级网页的超链接 单击“鲸”图片（选中该图片）单击“超链接”按钮，在创建超链接对话框的“URL”栏单击“制作一个指向您计算机的超链接”按钮（见下图一）

30、，在“选择文件”对话框中，选择站点中的二级网页文件（见下图二），并在“创建超链接”对话框中的“目标框架”栏单击右侧“更改目标框架”按钮，在打开的“目标框架”对话框中，在“公用的目标区”选择“新建窗口”，（见下图）制作一个指向您计算机的超链接按钮更改目标框架按钮 2、在IE浏览器中预览首页，单击设置了超链接的图片，看看图片链接是否在新窗口中打开。第五、设置其它图片到二级网页的超链接第六、保存网页第七、本课小结：1、插入超链接就可以使网页之间相连2、插入超链接时，如不设置目标框架，链接的内容将在当前窗口打开。第八、教学反馈第八课 多彩的土壤知识能力目标：1通过学会制作主题为“多彩的土壤”的网页，了

31、解有关土壤的相关知识2继续加深对二级网页的认识和制作超链接2继续学习设置网页中表格的属性。3继续练习上网搜集有关土壤的图片和其它文字资料，整理并保存。情感体验目标：了解自然界中有土壤的相关知识和我国土壤状况，宣传土壤的保护和治理。学习方法：直观演示 自主练习学习过程：一、揭示课题1、师：孕育多彩花朵的土壤也有好多颜色，有红色的、棕色的、褐色的、黑色的土壤颜色是土壤内在物质组成的色彩表现，它是划分土壤层次和土壤分类、研究土壤性质的重要依据。土壤是人类生活和生产的重要资源。人类在利用土壤的同时，常常污染和破坏着这一孕育生命的资源。在我国，随着人们对耕地的过度开发和不合理利用，可耕种土壤结构已经受到

32、严重损害，土壤退化、沙化、酸化和盐碱化速度惊人。随处可见的土壤，也需要我们保护。今天，我们就制作一个以“多彩的土壤”为专题的网页，介绍土壤知识和我国的土壤状况，宣传土壤的保护和治理。2、观赏范例 多彩的土壤二、介绍网页内容1、土壤的概述2、我国土壤类型3、我国土壤资源的特点4、我国土壤资源面临的主要问题5、保护土壤资源的方法6、世界上的土壤污染事故实例三、通过看书和分析范例明确网页结构本网页由首页和二级页面组成，土壤类型名称、“土壤受污染日益严重，农田生态恶化”和“世界上的土壤污染事故实例”链接到相应二级页面。四、 上网搜索土壤概述、我国土壤类型、我国土壤资源的特点、我国土壤资源面临的主要问题

33、以及保护土壤资源的方法等文字和图片资料，整理并保存。参考网址： 五、 立文件夹1、上网搜索土壤概述、我国土壤类型、我为土壤资源的特点、我国土壤资源面临的主要总是以及保护土壤资源的方法等文字和图片资料，整理并保存以备用。2、打开站点。（过程略）3、在各自的站点下建立一个名为“soil”的文件夹，在该文件夹下新建“images”文件夹和名为“soil.htm”的网页。六、编辑网页第一步：编辑一级网页1、按照设计，布局专题首页结构并填充相应内容2、设置文字格式、图片属性、表格样式等第二步：编辑二级网页新建网页按钮单击工具栏中的“新建网页”按钮

34、（见下图），新建空白网页作为二级级页面。在网页中输入搜集到的土壤类型详细信息，如砖红壤的名称、分布地区、形成条件、一般特征等。编辑网页，“ahuanhongrang”为文件名存在“soil”文件夹里。2、用同样的方法依次新建其它二级页面，并分别命名保存在“soil”文件夹里。第三步：建立专题首页与二级页面的超链接1、打开首页，选中一种土壤类型名称，如“砖红壤”，单击工具栏中的“插入超级链接”按钮，（见下图）在“创建超链接”对话框中，单超链接按钮下拉列表按钮制作一个指向您计算机上文件的超链接按钮击“制作一个指向您计算机上的文件的超链接”按钮，通过“选择文件”对话框中，“查找范围”右端的下拉列表按

35、钮，查找到相应的页面文件，“链接到”相应的二级页面。（见下图）2、预览首页，单击“砖红壤”，看看超链接3、用同样的方法将首页中其它土壤类型名称、世界上的土壤污染事故实例等链接到相应的二级页面。4、保存网页交在IE浏览器中预览。七、本课小结我国土壤类型繁多，但土壤污染也极为严重，要保护土壤，并宝剑土壤保护和治理八、教学反馈第九课 大气污染知识能力目标：1通过学会制作主题为“大气污染”的网页，了解有关大气污染的相关知识2学会在网页中插入视频文件和flash影片、外部链接以及网页下自己的E-mail地址的链接2继续加深对二级网页的认识和制作超链接2继续学习设置网页中表格的属性。3继续练习上网搜集有关

36、土壤的图片、视频文件、flash影片和其它文字资料，整理并保存。情感体验目标：了解自然界中有关大气污染的相关知识，树立“保护大气，从我做起”的环境保护观念。 体验自制网页的快乐学习方法：直观演示 自主练习学习过程：一、揭示课题1、师：大气是人类赖以自下而上的最基本环境要素之一。随着人类生产和生活的发展，在大量消耗能源和其他物质资料的同时，也将大量的废气、烟尘物质排入大气，严重影响了大气环境质量。当排入物对大气的影响超过大气自净能力时，就造成了大气污染。当今，大气环境日益恶化，酸雨、温室效应、臭氧层空洞增大等大气污染危害累及全球。面对这种状况，我们只在从自己做起，保护大气、保护环境、保护我们自己

37、。今天，我们就制作一个关于大气污染的专题网站，唤起更多的人保护大气环境。2、欣赏范例 范例nature二、明确站点内容1、大气污染概述：大气污染的来源、大气污染的危害（对人体、植物和环境）、大气污染的简介及其分类、大气污染的综合防治。2、大气环境恶化：酸雨、温室效应、和臭氧层破坏的定义、危害以及相关图片、视频文件或者flash影片。3、保护大气从我做起（书写一段文字）。4、外部链接：中华人民共和国大气污染防治法5、制作者E-mail。三、网页结构通过范例和看书了解，“大气污染”专题网站由首页和二级网页组成。首页中“酸雨”、“温室效应”、“臭氧层”链接到相应的二级页面。中华人民共和国大气污染防治

38、法链接到相应网址。四、上网搜索有关资料六、 按照设计要求，制作大气污染专题首页第一步：打开站点（过程略）第二步：在各自的站点下新建“airpollution”文件夹，并在该文件夹下新建“images”文件夹和名为“airpollution.htm”的网页。第三步：编辑网页1、按照设计，制作首页，在表格相应的单元格内填充相应的内容，并设置文字、图片及表格属性。2、按照设计，制作二级页面。（1） 在表格内填入相应的图片、文字等内容并设置其属性（2） 在“温室效应”一表内插入flash影片单击“温室效应”图片单击工具栏内的“超链接”铵钮，像插入其它超链接一样，找到“温室效应”flash影片，完成超链

39、接的制作。（3） 在“臭氧层破坏”表格内插入“臭氧层的作用及破坏机理”flash影片。（4） 在“酸雨”表格内插入“酸雨的危害”视频文件从计算机上选择一个文件按钮单击“插入”图片视频，在“视频”对话框中，单击“从计算机上选择一个文件”按钮，通过单击“选择文件”对话框的“查找范围”右端的下拉列表按钮，找到相应的视频文件，单击“确定”完成视频文件的插入。（见下图）3、制作首页到二级页面的超链接（过程略）4、制作外部链接选中首页中的“中华人民共和国大气污染防治法”单击工具栏中的“超链接”按钮，在“创建超链接”对话框的“URL”栏中输入对应的网址。（见下图）URL栏制作发送电子邮件的超链接按钮5、为“

40、给我留言”插入超链接在此处输入自己的Email地址选中“给我留言”，单击“创建超链接”对话框中的“制作发送电子邮件的超链接”按钮（见上图），在“电子邮件地址”栏中输入自己的Email地址。七、本课小结大气污染对我们的生产和生活具有极大的威胁，我们要树立“保护大气，从我做起”的意识，保护大气环境，并唤起更多的人保护大气环境的意识，以净化大气环境，保护人类自己。八、教学反馈第十课 金属与人类生活知识能力目标：1通过学会制作主题为“金属与人类生活”的网页，了解相关知识2学会在网页中插入插入表格标题，建立、应用、或更换以及修改新的表格样式3继续练习上网搜集图片、视频文件、flash影片和其它文字资料，

41、整理并保存。情感体验目标：了解有关“金属与人类生活”的相关知识，树立“合理利用金属资源”观念。体验自制网页的成就感学习方法：直观演示 自主练习学习过程：一、揭示课题1、师：金属与人类生活息息相关。自青铜器时代起，金属就作为一种重要的材料，被加工成各种生产工具和生活用品。从锅、铲、刀、枪到飞机、大炮、火箭、卫星，金属在人类文明发展的每一次飞跃中都起着特有的作用。在塑料、尼龙等有机合成材料不断被发明和被广泛利用的今天，金属始终是人们生产生活不可缺少的重要材料。耐蚀合金、耐热合金、钛合金、磁性合金等新型金属材料不断问世，金属科学烽工世水平不断提高，金属被应用于更广泛领域。今天，我们就制作一个以“金属

42、与人类生活”为主题的网站，让更多的人了解金属知识和金属的重要作用，合理地利用金属资源。2、范例欣赏 范例“nature”二、明确网页内容1、生活中的常见金属的相关图片及相关制品名称2、人体中金属元素的功能及其与人体健康的关系3、金属在工业生产中的应用4、在合理利用金属资源的时候存在的问题及解决方法5、“纳米铜”的知识三、明确网页结构通过看书和欣赏范例明确网页结构四、上网搜索有关金属的文字和图片资料，整理保存五、打开站点（过程略）1、在各自的站点下建立名为“metal”的文件夹，在该文件夹下新建“images”文件夹和名为“metal.htm”的网页。六、编辑网页1、根据设计，使用表格制作网页，

43、在对应的位置填入相关内容，设置表格属性。2、插入表格标题（1）光标定位在第一个表格内，选择“表格插入标题”输入标题“生活中常见的金属”。（2）用同样的方法输入其它表格标题。3、建立新的“样式”新建按钮在此处输入样式名称在此选择样式类型选择“格式样式”，在“样式”窗口中选择“新建”，输入“名称”为“usefont1”,单击“格式”按钮分别设置“字体”、“段落”、“边框”等属性，设置后“确定”就建立了一个新样式。（见下图）（1）单击“字体”打开字体对话框（见下图左），设置字体（2）单击“段落”打开段落对话框（见下图右），设置段落属性（3）单击“边框”打开“边框下阴影”对话框（见下图左），设置表格的

44、边框属性。（4）单击“编号方式”，打开“项目符号与编号方式”对话框（见上图中）设置项目符号与编号方式（5）单击“定位”，打开定位对话框（见上图右），设置环绕样式等。4、应用新样式，统一设置表格“标题”修饰效果光标定位在需要使用样式的表格区域，右击选择快捷菜单的“标题属性”，在“标题属性”窗口单击“样式”按钮，在出现的“修改样式”窗口的“类”下拉列表中选择“表格标题样式1”，单击“确定”按钮。应用表格标题样式。（见下图）5、应用新建立的“样式”，统一设置表格“单元格”修饰效果 光标定位在需要使用样式的单元格内，右击选择快捷菜单的“单元格属性”在“单元格属性”窗口单击“样式”按钮，在出现的“个性样

45、式”窗口的“类”下拉列表中选择“userfont1”，单击“确定”，看看文字效果。6、应用或更换“样式”光标定位在需要更换样式的区域，右击鼠标选择需要修改的属性（单元格属性、表格属性、网页属性、标题属性等），在弹出的属性窗口单击“样式”按钮，在出现的“修改样式”窗口“类”下拉列表中选择一种样式，单击“确定”，新选择的样式就会被应用。7、修改样式个性按钮选择菜单栏中的“格式样式”，在出现的“样式”窗口的“列表”中选择“用户自定义的样式”，在“样式”列表中选择需要修改的“样式”，单击“修改”按钮，在“修改样式”窗口，设置需要的“格式”并确定，“样式”设置被修改，原有设置就被替换。七、 使用样式调整

46、页面效果，合适后保存网页并在IE浏览器中浏览八、本课小结新建表格样式或标题样式，可以方便地设置其它的表格样式和标题样式，使整个页面风格一致，达到协调统一。九、教学反馈第十一课 废旧电池的危害与回收知识能力目标：1、学习设置“方框”样式应用于图片2、学会设置超链接的颜色变化“样式”并应用3、尝试用表格背景、间距等修饰网页4、继续练习上网搜集图片、视频文件、flash影片和其它文字资料，整理并保存。情感体验目标：了解有关“废旧电池的危害与回收”的相关知识呼呈全社会关注废旧电池的处理问题体验自制网页的成就感学习方法：直观演示 自主练习学习过程：一、揭示课题1、师：电池的出现，为人们带来方便的同时，也

47、带来了极大的污染。一节一号电池烂在地下，能使一立方米的土壤失去利用价值；一颗纽扣电池，可使600吨水推动饮用价值相当于一个人一生的饮作量。我国是电池生产大国，也是电池消费大国。更是废旧电池污染问题最为严重的国家之一。废旧电池合理回收与利用，是解决废旧电池污染问题最有效的措施。今天我们就来制作一个以“废旧电池的危害与回收”为主题的网页，呼呈全社会关注废旧电池处理问题。2、范例欣赏 范例二、明确网页内容1、了解电池家族2、了解废旧电池的危害与我们的对策3、废旧电池的回收处理4、有关电池处理和利用的生活小常识三、通过看书和欣赏范例明确网页结构1、“电池家族 ”栏目下的各缩略图链接到相应二级页面2、“

48、废旧电池的危害下我们的对策”栏目下的3个题目链接到相应二级页面3、“废旧电池的回收处理”栏目下的项目链接到相应二级页面。4、“生活小常识”栏目下的3个题目链接到相应二级页面5、“相关链接”栏目下的项目链接到相关外部网址。四、上网搜索有关电池的种类、危害和回收处理方法等资料，整理并保存五、打开站点并在各自的站点下建立一个名为“batteries”的文件夹，在该文件夹下新建 “images”文件夹和名为“batteries.htm”的网页。六、编辑网页1、编辑首页第一步：根据设计，使用表格制作网页，填入有关电池的图片和文字内容，并设置表格属性。第二步：设置表格样式选择“格式样式”，在“样式”窗口选

49、择“新建”，输入“名称为usertable1，单击“格式”按钮，设置“边框和底纹”。第三步：应用样式 选中“电池家族”表格，右击选择“表格属性样式”，在“类”一栏中选择“usertable1”,看看表格的变化。第四步：设置“方框”样式选择“格式样式”，在“样式”窗口选择“新建”，输入名称为“userborder1”,单击“格式”按钮，在选项卡中选择“边框”，设置边框为“方框”，选择“样式”列表中的“凸线”，设置“宽度”为6。第五步：应用“方框”样式于图片在此选择方框样式右击图片，选择快捷菜单中的“图片属性样式”，在“类”下拉列表中选“userbatle1” 。看看图片发生了什么变化。2、设置超

50、链接的颜色变化“样式”选择“格式背景”，设置超链接、已访问的超链接、当前超链接的颜色（见下图）3、根据内容需要设置编辑二级页面，应用样式，统一二级页面的风格。4、用表格背景、间距等修饰网页选中相应的单元格（拖动）或整个表格（在表外的左侧双击）右击单击“单元格属性”或“表格属性”，打开表格属性对话框，设置各项，单击“确定”按钮。（见下图）5、把首页与相应的二级页面链接起来七、保存并预览网页八、本课小结通过设置和应用样式，我们可以方便地控制网页中字体、段落的大小、颜色等，便于统一网站的整体风格；方便地为网页中的各个元素设置背景颜色和图片并进行精确的定位控制；为网页中的元素设置诸如阴影、辉光、模糊等

51、效果；实现很多动态效果。九、教学反馈第十二课 水生命之源知识能力目标：1、学习设置动态字幕2、学会在网页中插入动态按钮，并设置其属性及超链接3、继续学习网页之间的链接4、继续练习上网搜集图片、文字资料，整理并保存。情感体验目标：了解有关“水生命之源”的相关知识，呼吁全社会从我做起，节约用水，保护水资源体验自制网页的成就感学习方法：直观演示 自主练习 合作探究学习过程一、揭示课题师：水是生命之源，是人类赖以生存的物质资源。水资源匮乏是世界发展和人类生产生活面临的重要问题。据统计，世界上每天有2.5万人由于缺水或饮用污染水得病或死亡。一些地区由于缺水，人们生活在极度贫困状态。我国水资源严重短缺。北

52、方大部分地区干旱缺水，全国大约有一半以上城市缺水，是世界上人均水资源最贫乏的13个国家之一。水污染和水资源浪费，加剧了我国水短缺的紧张局势，水危机迫在眉睫。 今天，我们就学习制作一个以“水生命之源”为主题的网页，呼吁大家从我做起，节约用水，保护水资源。二、范例欣赏 范例nature三、明确网页内容1、我国水资源储量及分布情况2、水与人类生活：生活用水、工业用水、农业用水3、什么是水污染（附图：工业污水、生活污水）4、图文介绍水污染的危害。5、防治水污染的措施6、图文介绍节水徽记的意义。7、外部链接：中华人民共和国水法，中华人民共和国水污染防治法。8、美丽的海洋、湖泊、瀑布、小溪图片三、明确网页

53、结构通过看书和欣赏范例明确四、打开站点，为“水生命之源”建立一个名为“water”的文件夹，在该文件夹下新建“images”文件夹和名为“water.htm”的网页五、编辑网页第一步：按照设计，使用表格布局网页，填入相关内容，插入相关图片第二步：插入“水生命之源”flash动画1、造菜单工具自定义点击类别中的“插入”再点击“命令”框中的“插件”拖动该命令至菜单栏中的“插入”命令中“组件”项直至打开“组件”项的下一级命令当鼠标指针到达适应位置后松开鼠标。（见下图）此时在“插入”命令下的“组件”命令下一级又出现了个“插件”命令。2、插入flash动画在单元格内单击插入组件插件，打开“插件属性”对话框，单击“浏览”按钮，选择所需flash文件，单击“确定”，设置好单击此按钮选择所需文件各属性即可。第二步：设置动态字幕将光标定位在第二行单元格内，选择“插入组件字幕”，设置相关属性。在此输入滚动文本提醒：若滚动字幕需要修改某属性