极端(恶劣)天气应急预案

1、极端天气紧急情况一总则1.1目的为了确保恶劣天气时师生的安全工作，要保证很多师生的工作、学习和生活的安全，提高学校的应对恶劣天气能力，制定本预案。1.2制作根据根据国家突发公共事件总体应急预案、中华人民共和国突发事件应对法等相关文件制定。1.3工作原则(1)统一指挥，统一日程，分工负责，互相合作，快速高效(2)主要防止、防止急救结合的全面配置，保证重点2组织机构2.1成立学校极端气象应急业务指导组，指导组成员如下：组长：齐万军副组长：张国凤成员：刘佳平张国芝王少青张中友2.2校委成员承包责任制。齐万军(校长联系电话)全面指导全校安全工作，是安全工作的第一负责人张国凤(

2、联系电话)负责路线安排和人员接送刘佳平(联系电话)负责内部联系王少青(联系电话) :负责学校的安全。张国芝(联系电话：) :负责教师组织和协调工作。张中友(联系电话：363056969699 )物资器材的准备。2.3领导小组的主要责任：(一)组织实施极端气象应急救援方案，负责突发事故的应急救援工作(二)完成教育部门提交的其他工作。(3)根据预案实施过程中发生的变化和面临的问题，立即对预案提出调整、修订、补充。(四)与上级部门合作进行事故调查处理和善后处理，公布事故原因和处理意见。3适用范围本

3、预案适用于我校发生极端恶劣天气【极端：暴雪、道路冰雪、雾、沙尘(阴天、扬沙、浮沉、沙尘暴)、寒冷、大气污染； 恶劣：暴雨、冰雹、强风等天气”情况下，采取紧急应急措施积极应对，合理处理，保障师生安全和财产安全。4危险分析如果发生极端恶劣的天气，校舍会倒塌，校园会浸水，学生上学时有可能发生交通安全事故和雷击造成的冰雹灾害，所以通过预防措施可以将死伤者和财产的损失控制在最小限度。5发出警报，来源5.1国家、省、市气象、环境保护等部门的预报警报5.2省教育厅、长春市政府的指令5.3长春市教育局和榆树市教育局的指令5信息报告5.1信息报告和通知学校由张国凤负责电话、网络信息的传递。 上司根据天气情况发布

4、警告信息后，必须及时、正确地向学校领导和村子里的小朋友发布，确保学校及时启动计划方案，积极应对，然后，城镇小学的所有教职员接通24小时电源，立即接收中心学校的信息5.2信息的报告发生灾害时，学校主要负责人必须在1小时内向教育局报告，24小时内以书面形式报告。 内容包括时间、地点、种类、死伤者和财产损失等，必须为上级领导的决策提供迅速有效的支援。6紧急处理步骤6.1响应等级根据气象灾害的影响范围和严重性，可分为特别重大灾害(第1级)、重大灾害(第2级)、较大灾害(第3级)、一般灾害(第4级)等级。 气象灾害水平根据防洪和气象部门的预报。6.2预防和警告机制(1)紧急工作指导小组应在灾害性天气前组

5、织防灾检查，发现有安全问题时，及时处理和整理。(2)当可能受到降雨、雪灾等恶劣天气的影响时，应急工作指导小组应加强值班，与气象、水利等部门密切联系，了解灾害情况，研究可能发生的灾害防御对策，明确防御重点，向学校、教师和社会发布信息。 加强对灾害危险场所的巡逻，根据需要采取师生财产转移等措施。6.3应答程序6.3.1一般气象灾害(第4级)(1)接到灾害通知时，应急工作指导小组启动相应的应急响应，研究防御重点和对策，部署防灾工作。 加强值班，及时理解天气变化，向学校传达预报和警告信息。(2)学校紧急工作指导小组要加强灾害观察，预防知识教育，提高师生的自我保护能力，为应对紧急灾害做好准备。6.3.2

6、重大气象灾害(第3级)(1)接到灾害警报时，防灾工作指导队开始进行相应的应急反应，部署防灾工作，明确防御目标和重点，指挥学校的灾害救援工作。 加强值班，及时了解天气变化，向学校传达预报警告信息，根据预案为危险地区师生转移做准备，组织人力物资为救灾做准备。 立即向上级防灾指导者的结构报告防灾状况。(2)学校防灾工作指导组根据汛情、雪灾等情况，立即制定预防措施，对校舍、设施进行安全检查，靠山执行相关强化措施，有危险房间的学校实行防灾工作。三、重大气象灾害(一、二级)(1)接到紧急警报时，防灾作业指导小组启动相应的等级应答，根据上级的要求，调动防灾作业的配置。 市教育局实行24小时值班制度，立即向学

7、校报告灾害预报警告，根据预案转移危险地区师生，组织人力物资谋求灾害救援的防灾情况，立即向上级防灾领导结构报告。(2)学校防灾工作指导小组实施遵守工作岗位，检查防灾预案各准备的24小时值班制度，主要负责人和管理负责人的手机和学校值班电话24小时365日接通电源，确保通信，如果有异常情况立即向市教育局和当地政府报告，发生重大灾害时，立即出现灾害按照上级要求组织救灾队伍，做好学校停课、师生疏散、宝贵设备转移等工作，确保师生生命财产的安全。6.3事故发生后的救援活动1、领导小组应当立即按照救援计划组织实施相应的事故救援2、事故发生初期，现场人员必须积极采取自我救济措施，防止事故扩大。6.4紧急结束6.

8、4.1根据上级发布的警告解除信息，解除学校的应答程序，恢复正常的教育秩序。6.4.2发生事故时，事故处理结束后，必须无相关危险因素，发出解除警报，停止应答过程，恢复正常的教育秩序。七后期处分7.1善后处理对预告期间发生的死伤者、财产损失等进行统计，按规定进行津贴，安抚伤者感情，提供心理援助。7.2调查和评价根据事件的原因、性质、影响、责任、教训和恢复等问题进行调查评价，修订制度、预案，提高学校的应对能力。7.3恢复重建事件发生后，迅速采取有效措施，尽快恢复正常的教育秩序，修复或重建损坏的校舍和设施的统计报告。8培训和演习学校充分利用校园广播、班级板报、班队伍等形式，开展相应的宣传应急法律法规、预案和预防、避难、自我救济、相互救济等知识、常识，增强师生责任感和自我救济能力开展教职员的应急管理知识训练，提高学校整体的应急处理能力。9责任和赏罚学校实行应急处理责任制和责任追究制。表彰和鼓励对应急处理工作作出重大贡献。处理失职、不负责任等行为，追究构成犯罪的刑事责任。十附则本预案由学校安全工作指导组制定、解释，并根据情况修订本计划于2015年3月2日实施，于2016年10月10日修订