小学二年级下册语文第五单元测试题附答案_第1页
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文档简介

1、小学二年级语言第二册第五单元考试学校_ _ _ _ _ _ _ _ _ _学号_ _ _ _ _ _名称_ _ _ _ _ _(时间:90分钟总计3336100分钟)第一,选择盲文的正确发音,并用“”标记。(8点)jun quuun,jun jio you your your your(jun quuun)孔邻居(f-ng FNN)sh-n sh ng(sh-n sh ng)半天教地磨坊(m m)第二,看拼音写单词。(18分)权高x h j n p l jn() () ()Zu wi yun y wnng b!() () ()第三,识别单词组。(12分)钻头()损失()中午()车站响()缺了(

2、)雕刻瓶桌。(成语)/瓶桌(成语)/瓶桌(成语)第四,伪造单词。(3点)1.范例:自称(ABAC式单字):懒惰(ABB字)第五,选择适当的单词来填充空格。(3点)知足常乐1.我帮助需要帮助的人。2.妈妈对我的学习成绩很在行。3.小妹妹在欣赏自己的画。第六,文章列车。(4点)1.他气喘吁吁地说:“今天我累了!”“在一边.一边.”用这个词2.羊已经丢了,你在羊圈里想干什么?(墨菲句子)七,口头沟通。(5分)班级新成立了图书角,老师要求大家对图书角的管理方法提出自己的意见,你说说你的意见吧!八,我要背课文,填空。(11分)1.揠苗助长说的重点是:亡羊补牢说的重点是。2.在画杨桃,老师告诉我:桃子的样

3、子也不一样。当我们看到别人用五角星画黑桃的时候,不要忙着笑,要看别人从什么角度看。3.在小马过河里,妈妈说小马有哲学的话:孩子,只听别人的话,自己说,不是。可见河水又深又浅。4.弟子规我想:皇冠一定合适,袜子和鞋子。准备官服。9.上课时间读。(7点)小马过河小马甩着尾巴跑回家。妈妈问:“你怎么回来的?小马不好意思,“一条河堵住了路。我.“不能去,”妈妈说,“那条河不浅吗?小马说:“是啊!牛大叔也这么说吧。但松鼠说河很深,淹死了他的同伴!”妈妈说:“那么河水深还是浅呢?你想过他们的话吗?”小马低下头说:“不.没想到。妈妈亲切地对小马说:“孩子,只要听别人的话,自己就不用动脑筋试试。”河又深又浅。

4、试试就知道了。单击1.在文章中找出反义词组,然后写下来。(两点)()()小马为什么不好意思?(3点)3.妈妈最后一句话告诉我们的道理是。(两点)A.做什么事都要听别人的B.遇事要动脑筋,大胆尝试C.有事要多问别人,听取别人的意见10、课外阅读。(9点)狐狸和葡萄一个炎热的夏天,狐狸经过一群成熟多汁的葡萄前面停着的果园。狐狸以为我渴了。于是,他后退了几步,向前退了一步,跳了起来,但够不到葡萄。狐狸退后,再试一次。一次,两次,三次,但是没有得到葡萄。狐狸试了几次,但没有成功。最后,他决定放弃,抬起头说是:断言那是辛辣的。于是狐狸安心地吃了饭,找到了其他好吃的食物,离开了。1.狐狸把说明摘葡萄动作的

5、话画在水平线上,写在水平线上。(3点)2.狐狸摘了葡萄吗?你通过什么单词知道?(3点)3.这篇寓言告诉我们什么道理?(3点)看着画说话。(20分)猪和猴子在做什么?兔子遇到了什么问题?如何解决?仔细看图片,写这个小故事!_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第五单元提升练习参考答案一个,吉茱恩,郑梅第二,笑,建议在精疲力尽的位置上,心甘情愿地补充死量第三,例:钻战士去年中午扔掉声音后,应该立即疲惫、生病,掉下桌子是,是:1。转过身来,人山人海。2。绿油又黑又白五、一。乐意2。满意3。吹牛六、示例:1。妈妈一边织

7、毛衣,一边听音乐。2.天亮了,还开灯干什么?第七,例:学生贷款图书由管理员负责,向管理员登记。所有的图书都是所有人的共同财产,要珍惜和爱。八、1.不能急于办成事,要按规矩办事,快一个人做不了错事,接受意见,认真改正,就不晚了2.观察角度不同不要不动脑筋地尝试。4.小不点儿都扭曲了。小家伙不脏9,1。深度-浅2.因为他答应帮妈妈送小麦去拖把。3.b10,1。向后跳2.狐狸摘不到葡萄,我通过“没有成功”“放弃”这个词知道。3.如果有人说不能工作,就以时机不成熟为借口,警告人们勇敢地面对现实。11,提示:首先要仔细观察照片。第一幅画是一只小猴子在果园里摘苹果。第二幅画是小猴子拿着苹果走的,筐漏了,苹果

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