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文档简介
1、贵阳市人教版语文选修11外国诗歌散文欣赏第一单元第5课严重的时刻同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础攻坚。 (共10题;共20分)1. (2分) 依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )关爱,让人的心灵变得高尚。关爱了生命原野的厚度,了灵魂海拔的高度,了幸福人生的广度。扩展增加提升A . B . C . D . 2. (2分) 下列说法完全正确的一项是( )A . 爸爸的花儿落了是一篇感人的散文,文中的“我”就是林海音自己,文章重点写爸爸对自己的深情和盼望自己长大、懂事的情感,写得深沉,含而不露。B . 未选择的路作者重点刻画的是自己选择走的那条路,诗中作者借写自然界的
2、道路来表达对人生之路的思考,哲理丰富,耐人寻味。C . 福楼拜家的星期天一文好像一出舞台剧,作者各有侧重地描写了四位作家在肖像、行动和语言的特点,很好地突出了他们的性格特点。D . 社戏选自回忆性散文集朝花夕拾,以幼年看社戏的往事表现美好童年生活的回忆。3. (2分) 下列加线字注音或书写完全正确的一项是( )A . 救济(j) 狂斓(ln)环谒(y)憎恶(zng)B . 炽痛(ch) 行辈(xng)祈祷(q)脑髓(su)C . 哽咽(y)蝉蜕(du)羁绊(j)深遂(su)D . 确凿(zo) 气氛(fn)蓦然(m)来势汹汹(xing)4. (2分) 下列名项中表述有误的一项是( )A . 论
3、语儒家经典之一,是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。B . 我的第一次文学尝试作者马克.吐温,美国作家。C . 杂诗的作者是王维,宋代著名诗人,字摩诘,世称“诗魔”。D . 冰心,现代著名女作家、儿童文学作家,我们学过她的作品忆读书。5. (2分) 把下列句子组成语意连贯的语段,排序恰当的一项是( )到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨有的看来出世还不久,却也亭亭玉立,别有一番神采有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头井冈山五百里林海里,在使人难忘的是毛竹A . B . C . D . 6. (2分) 下面加线成语使用正确的一项是( )A . 伫
4、立海边,我不禁望洋兴叹:“多美的大海啊!浩渺阔大而又幽微蕴藉。”B . 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹 , 到处呈现出一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。C . 分别十年,今又萍水相逢 , 欣喜感慨溢于言表。D . 他心胸狭窄,经常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤计较。7. (2分) 下列书写正确的一项是( )A . 陶冶劳禄绚丽名幅其实B . 祖藉仓惶和蔼粹不及防C . 绮窗蓑笠诀别言简意赅D . 濡湿落莫迁徒义愤填膺8. (2分) 下列加线字注音无误的一项是( )A . 毛坯(p)戏谑(xu)蓦地(m)哽咽(y)乳臭味干(xi)B . 发髻(j)应和(h) 环谒(y)
5、虐杀(n)苦心孤诣(y)C . 酝酿(ning)黝黑(yu) 黄晕(yn)泥泞(nng)密密匝匝(z)D . 贮蓄(zh)冗长(rng)澄清(chng)模样(m)乐以教和(yu)9. (2分) 下列语句中,加线的词语使用有误的一项是( )A . 不可否认,个别干部对群众疾苦漠不关心 , 而焦裕禄同志却是心中只有群众、唯独没有自己的好干部。B . “东方之星”翻沉事件牵动亿万民众的心,人们在心中为失踪人员默默祈祷。C . “感动中国”颁奖晚会传递的正能量,将激励全社会人心向善,见贤思齐。D . 大唐西市“文化艺术博览会”吸引了众多游客,特别是开幕那天,游人鳞次栉比。10. (2分) 对下列作家及
6、其作品的表述,不正确的一项是( )A . 我国著名女作家丁玲的代表作是太阳照在桑干河上。周立波的代表作是长篇小说暴风骤雨。B . 我国现代作家赵树理被誉为写农民的“铁笔”“圣手”。他的长篇小说三里湾李家庄的变迁、中篇小说李有才板话和短篇小说小二黑结婚,都具有浓厚的民族特色和通俗化特点。C . 现代作家柳青的代表作是长篇小说创业史和山乡巨变。罗广斌、杨益言的代表作是长篇小说红岩。D . 姚雪垠的代表作是长篇历史小说李自成。梁斌的代表作是长篇小说红旗谱。二、 补写出下列句子中的空缺部分。 (共11题;共15分)11. (1分) 扪参历井仰胁息,_。李白蜀道难12. (1分) _,不尽长江滚滚来。杜
7、甫登高13. (1分) 银瓶乍裂水浆迸,_。白居易琵琶行14. (1分) 此情可待成追忆,_。李商隐锦瑟15. (1分) _,只是朱颜改。李煜虞美人16. (1分) 执手相看泪眼,_。柳永雨霖铃17. (1分) 人生如梦,_。苏轼念奴娇赤壁怀古18. (1分) _,到黄昏、点点滴滴。李清照声声慢19. (1分) 三岁为妇,靡室老矣。_,靡有朝矣。诗经氓20. (2分) _,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,_。(韦庄菩萨蛮(其二)21. (4分) 在下面横线处各补上一句话。要求:语意连贯,句式一致,构成完整的排比句。人要懂得尊重自己,尊重自己所以不苟且,不苟且所以有品位;人要懂得尊重别人,_,_;人要懂
8、得尊重自然,_,_。三、 翻译题。 (共1题;共15分)22. (15分) 翻译下列各题(1) 客有吹洞箫者,倚歌而和之。(2) 况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。(3) 且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。四、 语言文字运用 (共1题;共5分)23. (5分) 下面是一封求职信的正文,在表达上有四处不妥当,请指出并修改。非常感谢您在百忙之中呈阅我的求职信。我是职业技术学校的一名应届毕业生,所学专业为计算机应用。我来自农村,农村生活养成了我淳朴、诚实、善良的性格和不怕困难、挫折,不服输的奋斗精神。我深知学习机会来之不易,在校期间努力学习计算机基础知识,并取得了优异成绩。在学习专业知识的同时,我还十分注重培养自己的动手实践能力,利用暑假参与了公司的局域网组建与维护工作。由于这一实践活动,使我巩固了计算机方面的基础知识,锻炼了常用局域网的组建与维护能力。贵公司若能录用我,我一定能使贵公司的事业如日中天!第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础攻坚。 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 补写
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