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文档简介
1、重庆市人教版2019-2020学年高中语文必修四第12课苏武传同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分) 下列词语中划线的字,与其他选项不同的一项是( ) A . 苏子愀然B . 凌万顷之茫然C . 何为其然也D . 其声呜呜然2. (2分) 下列加线词语的意义和用法相同的一项是( )A . 慈父见背风吹草低见牛羊B . 外无期功强近之亲是臣尽节于陛下之日长C . 至于成立奉晨昏于万里D . 而刘夙婴疾病爽籁发而清风生3. (2分) (2018高二上双鸭山期中) 下列划线词古今同义的一项是( ) A . 海运则将徙于南冥B . 知来者之可追C . 匈奴
2、诡言武死D . 将有事于西畴4. (2分) (2017高一下天水期末) 下列句中加下划线词语的用法归类正确的一项是( )臣请完璧归赵大将军邓骘奇其才,累召不应天雨雪而相如庭斥之故令人持璧归,间至赵矣单于壮其节空以身膏草野,谁复知之宁许以负秦曲A . /B . /C . /D . /5. (2分) (2017高三上无锡期中) 下列对联中,适合悬挂在成都武侯祠的一项是( )时艰每念出师表,日暮如闻梁父吟。千里路途三五步,十万雄兵七八人。一诗二表三分鼎,万古千秋五丈原。官渡一战统北方,赤壁之后亦留名。A . B . C . D . 二、 文言文阅读 (共5题;共59分)6. (13分) 阅读下面的文
3、字,完成问题。初,武与李陵俱为侍中。武使匈奴,明年,陵降,不敢求武。久之 , 单于使陵至海上,为武置酒设乐。因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待。终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?前长君为奉车,从至雍棫阳宫,扶辇下除 , 触柱折辕,劾大不敬,伏剑自刎,赐钱二百万以葬。孩卿从祠河东后土,宦骑与黄门驸马争船,推堕驸马河中溺死,宦骑亡 , 诏使孺卿逐捕,不得,惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸,陵送葬至阳陵。子卿妇年少,闻已更嫁矣。独有女弟二人,两女一男,今复十余年,存亡不可知。人生如朝露,何久自苦如此!陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉,加以老母系保宫。子卿不欲降,何以过陵?且
4、陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知,子卿尚复谁为乎?愿听陵计,勿复有云。”武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之。臣事君,犹子事父也,子为父死,无所恨,愿勿复再言!”陵与武饮数日,复曰:“子卿壹听陵言!”武曰:“自分已死久矣!王必欲降武,请毕今日之 , 效死于前!”陵见其至诚,喟然叹曰:“嗟乎,义士!陵与卫律之罪上通于天!”因泣下霑衿,与武决去。(1) 下列各句划线的词解释不正确的一项是( ) A . 扶辇下除 , 触柱折辕 除:台阶。B . 推堕驸马河中溺死,宦骑亡亡:死亡。C . 单于闻陵与子卿
5、素厚素:一向。D . 加以老母系保宫系:拘押。(2) 下列语句中划线字的意义和用法相同的一项是( ) A . 久之 , 单于使陵至海上空自苦亡人之地B . 前长君为奉车皆为陛下所成就C . 赐钱二百万以葬加以老母系保宫D . 武与李陵俱为侍中 单于闻陵与子卿素厚(3) 下列语句编成四组,全部是李陵劝苏武投降的理由的一项是( )单于闻陵与子卿素厚终不得归汉,空自苦亡人之地子卿妇年少,闻已更嫁矣人生如朝露,何久自苦如此大臣亡罪夷灭者数十家臣事君,犹子事父也A . B . C . D . (4) 下列对本文内容的评述中,有误的一项是( ) A . 先至匈奴且投降匈奴的李陵在“武使匈奴”后不敢求武,今
6、天看来,是李陵“愧见武”。B . 李陵说降,先言苏武家人的不幸,以绝其归汉之思;后言自身异志的前因后果,欲将心比心,希望以情动之。C . 从苏武对李陵劝降的答语可以看出,苏武的忠汉拒降,一是知恩图报,二是忠君传统。D . 节选的文字是将苏武的忠君与李陵的叛国对比展现的。今天看来,苏武的报恩、忠君未免狭隘,但这正是古代仁人志士爱国的基础和途径。(5) 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知。王必欲降武,请毕今日之 ,效死于前!7. (11分) (2019高二下南昌期末) 阅读下面的文言文,完成小题。 孔颖达,字仲达,冀州衡水人
7、。八岁就学,诵记日千余言,暗记三礼义宗。及长,明服氏春秋传、郑氏尚书、诗、礼记、王氏易,善属文,通步历。尝造同郡刘焯,焯名重海内,初不之礼,及请质所疑,遂大畏服。隋大业初,举明经高第,授河内郡博士。炀帝召天下儒官集东都,诏国子秘书学士与论议,颖达为冠,又年最少,老师宿儒耻出其下,阴遣客刺之,匿杨玄感家得免。补太学助教。隋乱,避地虎牢。太宗平洛,授文学馆学士,迁国子博士。贞观初,封曲阜县男,转给事中。时帝新即位,颖达数以忠言进。帝问:“孔子称以能问于不能,以多问于寡,有若无,实若虚,何谓也?”对曰:“此圣人教人谦耳。己虽能仍就不能之人以咨所未能己虽多仍就寡少之人更资其多内有道外若无中虽实容若虚。
8、非特匹夫,君德亦然。故易称蒙以养正,明夷以莅众。若其据尊极之位,炫聪耀明,恃才以肆,则上下不通,君臣道乖。自古灭亡,莫不由此。”帝称善。除国子司业,岁余,以太子右庶子兼司业。与诸儒议历及明堂事,多从其说。以论撰劳,加散骑常侍,爵为子。皇太子令颖达撰孝经章句,因文以尽箴讽。帝知数争太子失,赐黄金一斤、绢百匹。久之,拜祭酒,侍讲东宫。帝幸太学观释菜 , 命颖达讲经,毕,上释奠颂,有诏褒美。后太子稍不法,颖达争不已,乳夫人曰:“太子既长,不宜数面折之。”对曰:“蒙国厚恩,虽死不恨。”剀切愈至。后致仕,卒,陪葬昭陵,赠太常卿,谥曰宪。初,颖达与颜师古、司马才章、王恭、王琰受诏撰五经义训凡百余篇,号义赞
9、,诏改为正义云。(新唐书卷一百二十三节选)(1) 下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( ) A . 己虽能/仍就不能之人以咨所未/能己虽多/仍就寡少之人更资其多/内有道/外若无/中虽实/容若虚B . 己虽能/仍就不能之人以咨所未能/己虽多/仍就寡少之人更资其多/内有道/外若无中/虽实容若虚C . 己虽能/仍就不能之人以咨所未能/己虽多/仍就寡少之人更资其多/内有道/外若无/中虽实/容若虚D . 己虽能/仍就不能之人以咨所未/能己虽多/仍就寡少之人更资其多/内有道/外若无中/虽实容若虚(2) 下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A . 国子博士,学官名,唐代设国子监总辖
10、国子、太学、四门等学,其内设博士、祭酒等职,主管学政。B . 子,与上文的“县男”均为唐代爵位名目之一,用以封赏有功者。爵位等级不一,其中子属最高等级。C . 释菜,亦作“释采”,此处指古代入学时祭祀先圣先师的一种典礼,最早于礼记月令中即有记载。D . 五经,诗书礼易春秋的合称,是我国保存至今的较为古老的文献,也是我国古代儒家的主要经典。(3) 下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A . 孔颖达学问精湛,早年成名。他八岁从师学习,博学多才,在与国子秘书学士辩论中,表现突出,而且年龄最小,引起一些人的嫉妒,被人刺探行踪。B . 孔颖达熟悉典籍,善于劝谏。他在回答太宗的询问时,不
11、只讲清楚了经典的内容,而且借题发挥,把道理引入执政之国之道上。C . 孔颖达尽忠职守,不为身谋。作为太子的侍讲官,他见到太子不遵法度的行为,就直言其过,面对劝阻,也不改初衷。D . 孔颖达一心为国,颇得恩遇。生前,他多次得到加官晋爵的赏赐,死后也得到赠官赠谥的恩赏,甚至还享有陪葬太宗的殊荣。(4) 将下列句子翻译为现代汉语。 尝造同郡刘焯,焯名重海内,初不之礼,及请质所疑,遂大畏服。若其据尊极之位,炫聪耀明,恃才以肆,则上下不通,君臣道乖。8. (11分) 阅读下面的文字,完成小题。唐兴,承隋乱离,划祓荒荼,始择用州刺史、县令。授受之间,虽不能皆善,而所得十五。故叶气嘉生,薰为太平,垂祀三百,
12、与汉相埒。致之之术,非循吏谓何?故条次治宜,以著厥庸。张允济,青州北海人。仕隋为武阳令,以爱利为行。元武民以牝牛依妇家者,久之,孳十余犊,将归,而妇家不与牛。民诉县,县不能决,乃诣允济,允济曰:“若自有令,吾何与为?”民泣诉其抑,允济因令左右缚民,蒙其首,过妇家,云捕盗牛者,命尽出民家牛,质所来,妇家不知,遽曰:“此婿家牛,我无豫。”即遣左右撤蒙,曰:“可以此牛还婿。”妇家叩头服罪,元武吏大惭。允济过道旁,有姥庐守所莳葱,因教曰:“弟还舍,脱有盗,当告令。”姥谢归。俄大亡葱,允济召十里内男女尽至,物色验之,果得盗者。有行人夜发,遗袍道中,行十余里乃寤,人曰:“吾境未尝拾遗,可还取之。”既而得袍
13、。贾敦颐,曹州冤句人。贞观时,数历州刺史,资廉洁。入朝,常尽室行,车一乘,敝甚,羸马绳羁,道上不知其刺史也。久之,为洛州司马,以公累下狱,太宗贳之,有司执不贳,帝曰人孰无过吾去太甚者若悉绳以法虽子不得于父况臣得事其君乎遂获原徙瀛州刺吏,州濒滹沱、滱二水,岁湓溢,坏室庐,寖洳数百里。敦颐为立堰庸,水不能暴,百姓利之。时弟敦实为饶阳令,政清静,吏民嘉美。旧制,大功之嫌不连官,朝廷以其兄弟治行相高,故不徙以示宠。永徽中,迁洛州。洛多豪右 , 占田类逾制,敦颐举没者三千余顷,以赋贫民,发奸槌伏,下无能欺。卒于官。咸亨初,敦实为洛州长史,亦宽惠,人心怀向。洛阳令杨德干矜酷烈,杖杀人以立威,敦实喻止,曰:
14、“政在养人,伤生过多,虽能,不足贵也。”德干为衰减。始,洛人为敦颐刻碑大市旁,及敦实入为太子右庶子,人复为立碑其侧,故号“常棣碑”。历怀州刺史,有美迹。永淳初致仕 , 病笃,子孙迎医,敦实不肯见,曰:“未闻良医能治老也。”卒,年九十余。(节选自新唐书循吏列传)(1) 对下面句子的断句,正确的一项是( )A . 帝曰/人孰无过/吾去太甚者/若悉绳以法/虽子不得/于父况臣/得事其君乎/遂获原/B . 帝曰/人孰无过吾/去太甚者/若悉绳以法/虽子不得于父/况臣得事其君乎/遂获原/C . 帝曰/人孰无过吾/去太甚者/若悉绳以法/虽子不得/于父况臣/得事其君乎/遂获原/D . 帝曰/人孰无过/吾去太甚者
15、/若悉绳以法/虽子不得于父/况臣得事其君乎/遂获原/(2) 下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( )A . “贞观”是唐太宗称皇帝时的年号。年号,是我国从汉朝初年开始使用,封建王朝用来纪年的一种名号。B . “有司”指主管某部门的官吏。古代设官分职,各有专司,故称有司。C . “豪右”是封建社会的富豪家族、世家大户。汉以“右”为上,故称“豪右”。D . “致仕”指的是成为仕宦,出来做官。积极向上,当官成名出人头地,是儒家的思想。(3) 下列对文段有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A . 唐朝兴起之初,为了铲除荒政毒害,朝廷开始有选择地任用州刺史、县令。文中选择张允济、贾敦颐、贾敦
16、实这样的循吏,记录他们合宜的施政措施,以彰明他们的功劳。B . 张允济善于断案,治理有方。元武县一百姓控告妻子娘家不还他的牛,张允济的巧妙解决令元武县官吏非常惭愧;有老妇人丢失了葱,张允济极为重视,终于抓获了偷盗者。C . 贾敦颐品性廉洁,深受信任。贾敦颐入朝时,往往全家出行而且车破马瘦,以至于路上的人不知道他是刺史;贾敦颐任洛州司马时,因公事牵累被捕入狱,太宗对其严厉批评后原谅了他。D . 贾敦实宽厚仁惠,深得人心。洛阳令杨德干崇尚严酷刑罚,用杖杀来树立威势,贾敦实加以劝喻阻止;洛州人民在其兄贾敦颐石碑的旁边,为贾敦实也立了碑,以表达对他的爱戴。(4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。有行
17、人夜发,遗袍道中,行十余里乃寤,人曰:“吾境未尝拾遗,可还取之。”旧制,大功之嫌不连官,朝廷以其兄弟治行相高,故不徙以示宠。9. (13分) 阅读下面的文言文,完成下列各题。武来归明年,上官桀、子安与桑弘羊及燕王、盖主谋反。武子男元与安有谋,坐死。初,桀、安与大将军霍光争权,数疏光过失予燕王,令上书告之。又言苏武使匈奴二十年不降,还乃为典属国,大将军长史无功劳,为搜粟都尉,光颛权自恣。及燕王等反诛,穷治党与,武素与桀、弘羊有旧,数为燕王所讼,子又在谋中,廷尉奏请逮捕武。霍光寝其奏,免武官。数年,昭帝崩,武以故二千石与计谋立宣帝,赐爵关内侯,食邑三百户。久之,卫将军张安世荐武明习故事,奉使不辱命
18、,先帝以为遗言。宣帝即时召武待诏宦者署,数进见,复为右曹典属国。以武著节老臣,令朝朔望,号称祭酒,甚优宠之。武所得赏赐,尽以施予昆弟故人,家不余财。皇后父平恩侯、帝舅平昌侯、乐昌侯、车骑将军韩增、丞相魏相、御史大夫丙吉皆敬重武。武年老,子前坐事死,上闵之,问左右:“武在匈奴久,岂有子乎?”武因平恩侯自白:“前发匈奴时,胡妇适产一子通国,有声问来,愿因使者致金帛赎之。”上许焉。后通国随使者至,上以为郎。又以武弟子为右曹。武年八十有余,神爵二年病卒。甘露三年,单于始入朝。上思股肱之美,乃图画其人于麒麟阁,法其形貌,署其官爵、姓名。(1) 下列各句中加下划线词语的解释,不正确的一项是( )A . 武
19、子男元与安有谋,坐死坐死:因犯罪被处死B . 霍光寝其奏,免武官寝:睡觉C . 卫将军张安世荐武明习故事故事:典章制度D . 子前坐事死,上闵之闵:通“悯”,同情,怜惜(2) 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A . 以武著节老臣,令朝朔望武以始元六年春至京师B . 乃图画其人于麒麟阁设九宾于廷,臣乃敢上璧C . 原因使者致金帛赎之因宾客至蔺相如门谢罪D . 数为燕王所讼复为右曹典属国(3) 下列句子中,补出的省略成分不正确的一项是( )A . 令(燕王)上书告之B . (武)数为燕王所讼C . 上以(通国)为郎D . (昭帝)甚优宠之(4) 下列对原文有关内容的概括和分析,
20、不正确的一项是 ( )A . 苏武回国后,虽然他受燕王谋反事件的牵连而被捕,但是霍光把刑狱官的奏章搁置起来,只免去了苏武的官职。B . 因为苏武是节操显著的老臣,所以宣帝只令他每月的初一和十五两日入朝,尊称他为德高望重的“祭酒”,非常优宠他。C . 因为卫将军张安世说苏武通达熟悉朝章典故,出使不辱君命,昭帝遗言也曾讲到苏武的这两点长处,所以宣帝又让苏武做了右曹典属国。D . 皇帝很思念那些辅佐得力的臣子,就让人仿照他们的相貌画像,并题写了他们的官爵姓名,苏武就是其中的一位。(5) 翻译文中画横线的句子。武所得赏赐,尽以施予昆弟故人,家不余财。武年老,子前坐事死,上闵之,问左右:“武在匈奴久,岂
21、有子乎?10. (11分) 阅读下面的文言文,完成下列各题。孔颖达,字仲达,冀州衡水人。八岁就学,诵记日千余言,暗记三礼义宗。及长,明服氏春秋传、郑氏尚书、诗、礼记、王氏易,善属文,通步历。尝造同郡刘焯,焯名重海内,初不之礼,及请质所疑,遂大畏服。隋大业初,举明经高第,授河内郡博士。炀帝召天下儒官集东都,诏国子秘书学士与论议,颖达为冠,又年最少,老师宿儒耻出其下,阴遣客刺之,匿杨玄感家得免。补太学助教。隋乱,避地虎牢。太宗平洛,授文学馆学士,迁国子博士。贞观初,封曲阜县男,转给事中。时帝新即位,颖达数以忠言进。帝问:“孔子称以能问于不能,以多问于寡,有若无,实若虚,何谓也?”对曰:“此圣人教人
22、谦耳。己虽能仍就不能之人以咨所未能己虽多仍就寡少之人更资其多内有道外若无中虽实容若虚。非特匹夫,君德亦然。故易称蒙以养正,明夷以莅众。若其据尊极之位,炫聪耀明,恃才以肆,则上下不通,君臣道乖。自古灭亡,莫不由此。”帝称善。除国子司业,岁余,以太子右庶子兼司业。与诸儒议历及明堂事,多从其说。以论撰劳,加散骑常侍,爵为子。皇太子令颖达撰孝经章句,因文以尽箴讽。帝知数争太子失,赐黄金一斤、绢百匹。久之,拜祭酒,侍讲东宫。帝幸太学观释菜,命颖达讲经,毕,上释奠颂,有诏褒美。后太子稍不法,颖达争不已,乳夫人曰:“太子既长,不宜数面折之。”对曰:“蒙国厚恩,虽死不恨。”剀切愈至。后致仕,卒,陪葬昭陵,赠太常卿,谥曰宪。初,颖达与颜师古、司马才章、王恭、王琰受诏撰五经义训凡百余篇,号义赞,诏改为正义云。(新唐书卷一百二十三节选)(1) 下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )A . 己虽能仍就不能之人以咨所未能己虽多仍就寡少之人更资其多内有道外若无中虽实容若虚B . 己虽能仍就不能之人以咨所未能己虽多仍就寡少之人更资其多内有道外若无中虽实容若虚C . 己虽能仍就不能之人以咨所未能己虽多仍就寡少之人更资其多内有道外若无中虽实容若虚D . 己虽能仍就不能之人以咨所未能己虽多仍就寡少之人
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