高三上学期语文高考教学与学习情况阶段性双向评估测试试卷

1、高三上学期语文高考教学与学习情况阶段性双向评估测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用。 (共12题；共94分)1. （2分） (2019高二下北京期中) 选出字形全对的一组（ ） A . 幅射利令智昏事必恭亲色厉内荏B . 桎梏民生凋蔽安然无恙不容置喙C . 复辟美轮美奂食不果腹蛛丝蚂迹D . 眩晕老生常谈休戚相关万事俱备2. （4分） (2019高三下宁河模拟) 阅读下面的一段文字，完成下面小题。 天津邮政博物馆这一国宝建于1884年，是一座_的建筑典范。外表用清一色的中国青砖砌筑，并雕镂西洋的古典花饰，如毛茛草、计菊花等，纯朴而不失_，自然和谐：其外墙采用罗马券门、璧柱装饰，具

2、有了较强的韵律感。这里库藏珍贵文物有450多件，犹如一颗颗闪耀的明珠，串联起天津在中国邮政长河中的一个个重要时刻。馆里年龄最大的文物是“秦皇古驿道车辙石”。秦人于崇山峻岭中，凿石为路：凭_山势，设关域虎踞。在河北井陉县的那条古驿道上，曾经车声隆隆，马蹄嘚嘚，公使说客、世代百姓，用车马和脚板，愣是在青石板上，磨出两道距离相等、深可盈尺的辙痕，成为“书同文、车同轨”的历史见证，镇馆之宝是三枚小小的“大龙邮票”，至今能睹其真容者也了了无几。博物馆不仅是知识、艺术、文化的渊薮 ， 也是能给世人带来感官感受和精神启发的滥觞。作为近代邮政的标志性建筑，天津邮政博物馆必将成为天津市一个展示文化的窗口，一道靓

3、丽的风景线。（1） 文中划线字的字音和字形，全都正确的一项是（ ） A . 雕镂（lu）券（xuan）门璧（b）柱B . 库藏（cng）虎踞（j）说（shu）客C . 井陉（jing）愣（1ng）是了了（lio）无几D . 渊薮（sh）滥觞（shng）靓（ling）丽（2） 文中划线字的字音和字形，全都正确的一项是（ ） A . 雕镂（lu）券（xuan）门璧（b）柱B . 库藏（cng）虎踞（j）说（shu）客C . 井陉（jing）愣（1ng）是了了（lio）无几D . 渊薮（sh）滥觞（shng）靓（ling）丽（3） 依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是（ ） A . 中西合璧精约

4、 嶙峋B . 洋为中用精巧嶙峋C . 中西合璧精巧嵯峨D . 洋为中用精约嵯峨（4） 依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是（ ） A . 中西合璧精约 嶙峋B . 洋为中用精巧嶙峋C . 中西合璧精巧嵯峨D . 洋为中用精约嵯峨3. （2分） (2019高三上浙江月考) 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A . 杭金衙高速公路改扩建二期工程是浙江省“大通道”建设重点推进项目，起点为杭金衢高速公路金华段一期改扩建工程终点，终于浙赣省界主线收费站。B . 7月2日，日本内阁官房长官菅义伟对媒体表示，韩国政府没能在G20峰会前，就战时劳工问题作出满意的回应，这严重地伤害了两国关系的信任程度。C

5、 . 生活中那些美好的日子是留不住的，但我们可以用写日记留住它们：你的经历、感受是最可贵的财富，日记会帮你保留这些。D . 国家药监局近日发布公告，要求对含可待因的药品说明书修订为“18岁以下青少年儿童禁用本品”。此举在于防止未成年人使用含可待因药物后不会成瘾。4. （5分） (2019福建模拟) 阅读下面的材料，用简练的语言概括出其蕴含的寓意。（不超过50字） 有位年轻人很喜欢玉雕，他上门拜访雕刻大师，请求指教，雕刻大师问：“平时你练习雕刻，都是用石头？”“当然是石头。”年轻人说，“只是练习而已，何必浪费。我只有正式雕刻时，才会用玉。”“从今以后，你用玉练习。”年轻人不解：“练习时，半途而废

6、是常有的事，用玉岂不是太可惜了。”雕刻大师摇头道：“你已经掌握了雕刻技巧，之所以雕刻不出满意的作品，关键在于你的态度。用石头作练习材料，固然便宜，可也正因为便宜，你每下一刀，便少了一分谨慎；而用玉做雕刻材料，虽然贵许多，可也正因为贵，你下刀之前，都会冥思苦想。这两种练习材料，哪种会使你精进呢？”大师的一席话让年轻人恍然大悟。5. （10分） (2019高三上宁波期末) 阅读下面的图表，完成题目。 为宣传“晚睡强迫症”的危害，引起更多人关注，光明中学学生做了一份宣传海报。（1） 海报的小贴士有四个标题，请仿照已给标题句式拟写另两个标题。每处不超过10个字。 熬夜有哪些伤害？（一）_熬夜时，人长期

7、处于应激状态，不断分泌肾上素等激素，会造成血管收缩异常。长期缺乏睡眠，人就会感觉紧张、焦虑，容易诱发或加重高血压。_长期热夜是肿瘤高发的一个诱因。因为熬夜会导致内分泌激素水平的紊乱，使得细胞代谢异常，影响人体细胞正常分裂，导致细胞突变，提高患癌风险。熬夜有哪些伤害？（二）熬夜夺走好视力熬夜超负荷用眼，在灯光下苦战一夜，容易使眼肌疲劳。长此以往，会导致视力下降，还可能会出现眼睛疼痛、干涩、发胀等问题。熬夜或致失眠抑郁熬夜不但伤身，还伤神！长期熬夜可能导致睡眠障碍、神经衰弱等问题，还可能增加患抑郁症的风险。（2） 这份宣传海报采用了下面的图片，请写一段创意说明，不超过100个字。 6. （9分）

8、(2019高三上浙江月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一：年龄总能做到大多数能做到偶尔能做到完全不能做到1018岁22.4%56.3%20.7%0.6%1929岁20.2%62.4%16.8%0.6%3039岁19.9%60.4%18.1%1.6%4059岁29.1%58.3%10.7%1.9%60岁及以上38.7%48.0%10.5%2.8%合计26.4%57.6%14.4%1.6%2017年上海统计局对不同年龄市民垃圾分类投放行为的调查材料二：我国生活垃圾主要处理方式为填埋与焚烧，其中填埋占主要地位。填埋处理具有方法简单、技术门槛低的特点，是我国长期以来广泛采用的处理方式，但填埋

9、场占地大、使用年限短，不但可能影响地下水和土壤环境，还会造成大量有机质的浪费，与可持续发展、绿色发展的理念相悖。与填埋不同，焚烧处理占地小、能极大程度地实现减量化并产生电能，近年来发展迅猛。在我国大城市及沿海经济发达城市，土地资源紧张，生活垃圾可回收比例和垃圾热值较高，因此在确保可回收物、厨余垃圾分类回收的前提下，宜采用以焚烧为主的处理方式，既能满足减量化的要求，又可产生清洁能源；在其余中小城市，生活垃圾热值较低，经济基础相对较差，因此更适宜采用填埋为主、结合堆肥等资源化技术的处理路线。农村生活垃圾全量收集难度较大，运输成本高，收运过程易产生二次污染。根据有机垃圾易腐的特点，考虑运输和处理的经

10、济性，农村有机垃圾适宜就地处理（例如堆肥）。随着城乡统筹发展的深化，未来可将农村与城市垃圾进行区域一体化利用。（摘编自金宜英生活垃圾分类后去往何处？多元化方式将取代填埋）材料三：让群众支持生活垃圾分类，不能让大家在花花绿绿的分类图前犯怵，而是要让他们觉得分类有趣味，易掌握。目前，生活垃圾分类存在的主要矛盾就是，前端介绍得很详细，后端利用却很粗放。我们要做的就是把两者对应起来。有害垃圾和可回收物无疑分别自成体系，有模糊不清的垃圾，丢入其他垃圾桶中，高温焚烧肯定有效。湿垃圾和其他垃圾的区分，除了汤汤水水，其余既可发酵，也可被焚烧，两种资源化利用方式都可以，不必纠结哪种方式更优而唯一指定类别。总体上

11、，厨余垃圾处理系统相对较弱，觉得不好生物降解的都可归到其他垃圾中焚烧掉。厨余垃圾处理产生的残渣最后也是送去焚烧发电厂，具有兜底的地位。（摘编自殷明励生活垃圾分类要和后端利用结合起来）材料四：网约垃圾“上门回收员”顾名思义即客户通过线上预约，线下回收小哥上门“取件”。目前，全国已有数千名上门回收员。据介绍，从事“上门回收员”这一新兴职业的大概有两种，一种专职从事垃圾分类工作，另一种则是在相关工作中兼职。专职回收员的工作一般分为定点回收和上门回收。有的人上午做定点回收，下午上门回收。比如之前垃圾分拣公司的员工，此前这些公司只负责接收“游击队员”回收回来的垃圾，并进行分类打包，再出售给不同类别的垃圾

12、处理公司；而现在，公司中的一部分员工直接向居民进行回收，做起了专职回收员。而兼职人员则包括小区的清洁员、物业公司员工等，他们原本已有一份工作，垃圾回收为他们增加了一些收入。据北京青年报记者了解，用户使用垃圾回收程序也很方便。比如在支付宝平台上，打开支付宝“城市服务”，选择“垃圾分类回收”，按流程提示选择好上门地址、上门时间，就能坐等社区回收员上门，称重、计算价格之后，卖废品所得会自动转进居民设置的提现账号。针对低价值的回收品，可按重量兑换“能量”。如，1公斤塑料瓶可兑换1公斤“能量”，随后在环保商城里兑换实物或优惠券。（摘自温婧垃圾分类催生网约上门回收员）（1） 下列对材料一2017年上海统计

13、局对不同年龄市民垃圾分类投放行为的调查的相关理解，不正确的一项是（ ） A . 不同年龄市民垃圾分类投放行为，表示“总能做到”占比最高的为60岁及以上的市民，“完全不能做到”占比最低的是10-29岁市民。B . 综合分析表中数据可知，五个年龄段当中，垃圾分类工作做得最好的是40-59岁的市民。C . 数据显示，年龄越大的市民对分类投放垃圾的工作做得越好，自觉性越高。D . 从对不同年龄市民垃圾分类投放行为的调查可知，仅有1.6%的市民表示完全不能做到垃圾分类投放，市民垃圾分类意愿强烈。（2） 下列对材料一2017年上海统计局对不同年龄市民垃圾分类投放行为的调查的相关理解，不正确的一项是（ ）

14、A . 不同年龄市民垃圾分类投放行为，表示“总能做到”占比最高的为60岁及以上的市民，“完全不能做到”占比最低的是10-29岁市民。B . 综合分析表中数据可知，五个年龄段当中，垃圾分类工作做得最好的是40-59岁的市民。C . 数据显示，年龄越大的市民对分类投放垃圾的工作做得越好，自觉性越高。D . 从对不同年龄市民垃圾分类投放行为的调查可知，仅有1.6%的市民表示完全不能做到垃圾分类投放，市民垃圾分类意愿强烈。（3） 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 在生活垃圾可回收比例和垃圾热值较高的沿海经济发达大城市，生活垃圾处理宜采用以焚烧为主，这样既可产生电能，同时又能

15、满足减量化的要求。B . 厨余垃圾之所以也叫湿垃圾，是因为其中包含大量的汤汤水水，经处理后，与其他垃圾一样，既可发酵，也可被焚烧，两种资源化利用方式都可以，不必纠结哪种方式更优。C . 不少居民因不清楚生活垃圾分类方法而感到困惑，一个原因是相关部门侧重于从理论上介绍垃圾分类方法，没有与后端利用结合起来，使居民在具体操作时不知所措。D . 目前，在支付宝上就可以预约上门“收垃圾”，和寄快递一样方便。居民可以在线下单，“上门回收员”免费上门回收，这样，既方便了居民，又增加了这些回收员的收入。（4） 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 在生活垃圾可回收比例和垃圾热值较高的沿

16、海经济发达大城市，生活垃圾处理宜采用以焚烧为主，这样既可产生电能，同时又能满足减量化的要求。B . 厨余垃圾之所以也叫湿垃圾，是因为其中包含大量的汤汤水水，经处理后，与其他垃圾一样，既可发酵，也可被焚烧，两种资源化利用方式都可以，不必纠结哪种方式更优。C . 不少居民因不清楚生活垃圾分类方法而感到困惑，一个原因是相关部门侧重于从理论上介绍垃圾分类方法，没有与后端利用结合起来，使居民在具体操作时不知所措。D . 目前，在支付宝上就可以预约上门“收垃圾”，和寄快递一样方便。居民可以在线下单，“上门回收员”免费上门回收，这样，既方便了居民，又增加了这些回收员的收入。（5） 根据上述材料，概括有效推进

17、我国垃圾分类的四条举措。 （6） 根据上述材料，概括有效推进我国垃圾分类的四条举措。 7. （20分） (2019高二上芜湖开学考) 阅读下面的文章，完成各题。 一支倾听黑暗的蜡烛朱成玉临终时，祖母颤巍巍地示意我们点上一根儿蜡烛，说要和它一起熄灭。我不知道祖母此举有何深意，只知道那个时候经常停电，而一根蜡烛的价钱是5分硬币。祖母望着蜡烛，眉头舒展，灵光乍现，随即又仿佛一个跋涉了许久的旅人到达了目的地，长舒一口气，卸下所有。祖母没有活过那根蜡烛，先它一步，咽了气。祖母的脸上露出久违的微笑，酒窝像一朵莲花。她奋力伸出手去，骨瘦如柴的手，指着我们。像菩萨的手，伸到我们中间。祖母去了，电却来了，电灯照

18、亮所有人的忧伤，却再也照不亮祖母的前额。父亲吹灭了蜡烛，说：“留着这根蜡烛，等出灵的时候，点着它，给你奶奶在那边照个亮儿。那边太黑了。”那边是哪边？父亲又没去过，怎么就知道那边是黑的？年少的我满是疑惑，可是看着一张张因为悲伤而严肃异常的脸，我又不敢问太多。父亲似乎看出我的疑惑，接着说：“你奶奶这一辈子苦啊，在晦暗的地方待得时间太长了。”祖父和祖母结婚几年后便当了兵，然后杳无音讯，祖母一生没有再嫁，独自一人养大父亲和叔叔。因为祖父当的是国民党兵，所以“文革”的时候祖母免不了受了很多红卫兵的“声讨”。祖母忍受着尘世带给她的一切苦楚，正如她那苦命的村庄，终日沉默，一言不发。她在村庄里扎下根去，哪都不

19、去。她说就算临死前最后一刻，也要等着祖父，她就那么执拗地信着，祖父还活着。那段日子，祖母常常去当铺。从最开始的手镯，到后来的银饰，甚至她最割舍不下的香炉，银制的烟袋锅，都一一典当出去，只是为了让她的孩子们不挨饿。为了孩子，她把自己的家当典当得干干净净，只剩一副嶙峋的瘦骨。老了，本想着该享享清福，却不想又得了重疾。祖母卧床不起，躺在床上，谁都可以推开她的门进去，看她躺在床上的狼狈样子。“离远点，我身上臭！”她老人家总是这样对我们说。祖母是个极其干净的人，大家闺秀，年轻时候有洁癖，她的床，别人坐过之后，她都要重新洗一遍。可是她老了，病了。她所有的器官都坏了，功能丧失，不得不由家人为她擦洗身体。每当

20、这时候，她会像疯子一样发火，有时候会像小孩一样哭。一生的尊严和坚守，噼里啪啦全毁了。最难熬的是夜晚。一切都停了下来，唯独疼痛，还在漫无边际地爬。祖母在黑暗中，忍着疼痛，她的手紧紧攥着，她的嘴紧紧咬着被子，她不喊叫，她心疼她的儿孙，不想让自己的喊叫惊醒了我们。祖母在黑暗中，被疼痛戳醒，就那么睁着眼睛，我想，她的脑海中定是一遍一遍地播放着往日时光，这岁月的皮影戏，终于要演到最后一幕。令我们意想不到的是，祖母在黑暗里对抗疼痛的方式，竟然是给我们一颗颗地嗑着瓜子，早上醒来，她的枕头边儿上堆满了很大的一堆瓜子瓤。只有早晨这会儿，她才能睡一会儿，我们轻手轻脚，从她的枕头边搬走一座山，尽量不弄出一点儿声响来

21、。想起父亲说的话，祖母更多的时光都是在黑暗里，而她并没有因此消沉，照样带领我们把日子过得柳暗花明，风生水起。说白了，祖母是一个可以驾驭苦难的人，这苦难的烈马，一旦驯服，可以驮一个人奔往幸福。在黑暗里又怎样？那就去做一支倾听黑暗的蜡烛。这是祖母的哲学。祖母大限将至，在那幽深的黑夜里，尚且咬牙活着，我们还有什么理由挥霍生命？终于知道祖母为何在临终前执意要点上一根蜡烛，她是需要这根蜡烛为她送行。她不想，临死前的最后一刻，都是黑暗的啊！现在想想，祖母临终的眼里，一定是看到了祖父，嘴边才绽开了一朵莲花。想起祖母的这个夜里，我把灯关上，点燃一支蜡烛。倾听黑暗的蜡烛，时而被风吹熄，时而被风吹亮。夜里的云朵在

22、窗玻璃上颤抖着，想借点光亮取暖，捎带着擦亮了属于思念的天空。忽明忽暗的蜡烛，是奄奄一息的祖母，为了祖父和她的孩子们，咯尽了最后一滴血。（1） 下列对小说思想内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（ ） A . “我”的父亲因担心“那边太黑”而要等出灵的时候再点着蜡烛，以便为“我”奶奶照个亮儿，这说明父亲是一个迷信、愚昧的人。B . 祖母“望着蜡烛，眉头舒展”的情节与葛朗台临死前抢夺十字架的情节，可谓异曲同工，都表现主人公心为物役、难舍俗世的性格。C . 开篇从祖母逝世起笔，正文运用插叙，回忆祖母艰辛的一生，结尾回到现实。全文既有整体勾勒，又有细节刻画，首尾呼应，韵味丰富。D . “这苦难的烈

23、马，一旦驯服，可以驮一个人奔往幸福。”这句话将“苦难”拟人化，形象地说明苦难一旦被战胜，就可以带给人幸福。（2） 小说在刻画祖母这个形象时，突出了她的哪些性格特征？请简要分析。 （3） 小说以“一支倾听黑暗的蜡烛”为题，有什么艺术效果？请结合全文分析。 8. （16分） (2019高三上浙江月考) 阅读下面的文言文，完成小题。 舜禹之事（唐）柳宗元魏公子丕，由其父得汉禅。还自南郊，谓共人曰：“舜、禹之事，吾知之矣。”由丕以来皆笑之。柳先生曰：丕之言若是可也。吾见笑者之不知言，未见丕之可笑者也。凡易姓授位，公与私，仁与强，其道不同；而前者忘，后者系 ， 其事同。使以尧之圣一日得舜而与之天下能乎吾

24、见小争于朝大争于野共为乱尧无以已之。何也？尧未忘于人，舜未系于人也。尧知其道不可，退而自忘；舜知尧之忘己而系舜于人也，进而自系。舜举十六族，去四凶族，使天下咸得其人：命二十二人，兴五教，立礼刑，使天下咸得其理；合时月，正历数，齐律、度、量、权衡，使天下咸得其用。积十余年，人曰：“明我者舜也，齐我者舜也，资我者舜也。”天下之在位者，皆舜之人也。而尧隤然，聋其聪，昏其明，愚其圣。人曰：“往之所谓尧者果乌在哉？”或曰“耄矣”，曰“匿矣”。又十余年，其思而问者加少矣。至于尧死，天下曰：“久矣，舜之君我也。”夫然后能楫让受终于文祖。舜之与禹也亦然，禹旁行天下，功系于人者多，而自忘也晚。益之自系亦犹是也，

25、而启贤闻于人，故不能。夫其始系于人也厚，则其忘之也迟。不然，反是。汉之失德久矣，其不系而忘也甚矣。宦、董、袁、陶之贼生人盈矣，丕之父攘祸以立强，积三十余年，天下之主，曹氏而已，无汉之思也。丕嗣而禅，天下得之以为晚，何以异夫舜、禹之事耶？然则汉非能自忘也，其事自忘也；曾氏非能自系也，其事自系也。公与私，仁与强，其道不同，其忘而系者，无以异也。尧、舜之忘，不使如汉，不能授舜、禹；舜、禹之系，不使如曹氏，不能受之尧、舜。然而世徒探其情而笑之，故曰：笑其言者非也。问者曰：“尧崩，天下若丧考妣，四海遏密八音三载。子之言忘若甚然，是可不可欤？”曰：是舜归德于尧，史尊尧之德之辞者也。尧之老更一世矣，德乎尧者

26、，盖已死矣，幼而存者，尧不使之思也。不若是，不能与人天下。【注释】忘：遗忘：系：拥护。（1） 把文中画线的句子译成现代汉语。 人曰：“往之所谓尧者果乌在哉？”或曰“耄矣”，曰“匿矣”。不若是，不能与人天下。（2） 对下列句子中加下划线词语的解释，不正确的一项是（ ） A . 明我者舜也明：引导B . 舜之君我也君：君主C . 禹旁行天下旁行：走遍D . 丕嗣而禅嗣：继示（3） 下列各组句子中加下划线词的意义和用法相问的一组是（ ） A . 吾知之矣俯察品类之盛B . 夫其始系于人也厚师者，所以传道受业解惑也C . 然而世徒探其情而笑之拔剑撞而破之D . 天下若丧考妣若亡郑以为东道主（4） 下列

27、对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（ ） A . 曹丕受禅后，走下禅坛说“舜禹之事，吾知之矣”后世的人讥笑曹丕不懂舜禹之事，可柳宗元不这样认为，他说曹丕这样说是可以的。B . 柳宗元认为在改朝换代的情况下禅让帝位，它所遵循的原则是不一样的，但面临前代帝王已被人们遗忘，维承的君王已被人们拥护的情况是相同的。C . 汉朝的帝王不能像尧舜那样自愿让人们忘记，曹操父子也不能像尧舜那样使人们拥护自己，但曹氏父子因建立的功绩而获得了人们的拥护。D . 本文不讲众所皆知的“退位让国”的缘由，而是别出心裁地陈述让位者和受禅者之间有计划的事先准备，夹叙夹议，将“禅让有理”论述得透彻明白。（5） 用“/”

28、给文中画波浪线的部分断句。 使 以 尧 之 圣 一 日 得 舜 而 与 之 天 下 能 乎 吾 见 小 争 于 朝 大 争 于 野 其 为 乱 尧 无以 已 之（6） 把文中画线的句子译成现代汉语。 人曰：“往之所谓尧者果乌在哉？”或曰“耄矣”，曰“匿矣”。不若是，不能与人天下。9. （10分） (2019高二下宝坻期中) 按要求完成小题。 （1） 阅读下面材料，回答问题。 材料一：礼，与其奢也，宁俭。（论语八佾）材料二：富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。（论语里仁）材料三：士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。（论语里仁）材料四：士而怀居，不足以为士矣！（论语宪问）上述材料_与另外三则材料所传递的道德内容不一致。（2） 阅读下面文字，回答问题。 子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之！”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之！”公西华曰：“由也问闻斯行诸？，子曰：有父兄在；求也问，闻斯行诸？子曰：闻斯行之。赤也惑，敢问？”子曰