高三上学期语文基础测试卷

1、高三上学期语文基础测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共8分)1. （2分） 下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A . 碰瓷返聘绩优股别出新裁B . 颉颃编纂口头禅美轮美奂C . 融资家具照像机雍容华贵D . 北漂羸弱撒手锏饥肠漉漉2. （4分） (2018高三上湖州月考) 阅读下面的文字，完成各题。 （甲）人在世上是不能没有朋友的，如果一个人活了一辈子连一个朋友也没有，那么，他很可能怪僻得离谱，使得人人只好敬而远之，或者坏得离谱，以至于人人侧目。不过，一个人又不可能有许多朋友。所谓朋友遍天下，不是一种诗意的夸张，便是一种浅薄的自负。热衷于社交的人往往自吹自擂朋友众多

2、，其实他们心里明白，社交场上的主宰绝不是友谊，而是时尚、利益或无聊。真正的友谊是不喧嚣的。（乙）根据我的经验，真正的好朋友也不像社交健儿那样团头聚面。高质量的友谊往往发生在两个优秀的独立人格之间，它的实质确实是双方互相地推崇备至啊!我们身上都有一种直觉，当我们初次与人相识时，只要一开始谈话，就很快能够感觉到彼此是否相投。当两个人的心性非常接近时，或者非常远离时，我们的本能下判断最快，立刻会感到默契或抵牾。（丙）“嗟余只影系人间，如何同生不同死？”的感叹就足以说明，两个人能否成为举案齐眉的朋友？基本上是一件在他们开始交往之前就决定了的事情。（1） 文段中的划线词，运用不正确的一项是（ ） A .

3、 侧目B . 自吹自擂C . 往往D . 举案齐眉（2） 文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ） A . 甲B . 乙C . 丙3. （2分） (2019高一上牡丹江期中) 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A . “一带一路”、“亚投行”越来越为人们所熟知，中国提出的这些倡议不仅对全球和区域发展都有利，而且对中国自身发展有利。B . 在落实新课标教学目标中，学校组织全体教师围绕以提高学生素质为中心，从教学目标、教学内容等方面进行改革。C . 为了防止企业免遭破产命运，企业领导者必须研究市场新趋势，加大新产品研发力度，这样才有可能在竞争中胜出。D . 经过22年的建造，有“天眼”

4、之称的500米口径球面射电望远镜(FAST)于2016年9月26日在中国贵州正式启用。二、 语言表达 (共2题；共6分)4. （1分） (2019高二下南宁期末) 下面是某杂志社一则征稿初稿的片段，从标题到正文，在语言表达等方面有五处不当，请找出并修改。 征稿启示金庸先生去世，各位“金”迷都非常悲痛。为了寄托哀思，表达对先生的问候，本刊拟在2019年第1期刊发“致敬金庸”专题。本人受邀屈就本专题的编辑。特向大伙儿征稿，每篇作品以不超过3000字为宜。征稿日期截至本月底止。5. （5分） (2019高二下张家口期末) 下面是淘宝客服部门催发货流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表

5、述准确，语言连贯，不超过90个字。 三、 现代文阅读 (共2题；共29分)6. （9分） (2019济南模拟) 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一：数字阅读指的是阅读的数字化，主要有两层含义：一是阅读对象的数字化，也就是阅读的内容是以数字化的方式呈现的，如网络小说、电子地图、数码照片、博客、网页等等；二是阅读方式的数字化，就是阅读的终端不是平面的纸张，而是带屏幕显示的电子仪器，如PC电脑、PDA、MP3、MP4、笔记本电脑、手机、阅读器等等。广义的数字阅读包括以数字文件为内容载体的公开出版物、电子书、漫画、数字报刊杂志以及有声读物文件。狭义的数字阅读指通过PC、手机、平板电脑等互联网设备进

6、行文学作品的在线或离线阅读，仅包含网络文学与出版物的电子版。（摘编自艾瑞咨询中国数字阅读行业研究报告）材料二：材料三：截至2018年底，我国数字阅读用户总量已经达到4.32亿，人均数字阅读量达12.4本，人均单次阅读时长达71.3分钟。产业发展方面，调研数据显示，中国数字阅读整体市场规模已经达到254.5亿，大众阅读市场规模占比逾九成，是产业发展主导力量。数字阅读用户的行为偏好随着年龄的增长而不断变化，1418岁的人群偏好青春校园类题材。且呈现高时长、高频率的阅读习惯；2530岁的人群偏爱职场商战类内容，人均年阅读量13.22本，超过数字阅读用户的平均水平。付费意愿上，数字阅读用户的版权意识基

7、本建立，付费意愿连年提升，2018年达到66.4%。作者与内容方面，作者数量稳步增长，特别是专业作者培训班的出现，进一步提升了创作者的写作水平，带动精品内容涌现。数据显示，近70%的数字阅读用户认为2018年的数字阅读内容质量有所提升。题材上，立体多样的现实主义题材更受用户欢迎，都市生活、职场商战类的网络原创内容受到热捧。在产业创新方面，以社交化为特征的媒体融合以及线上线下打通的纸电融合等模式带来新的产业增长点，人工智能、区块链等前沿技术的创新应用进一步挖掘出产业内生动能。（摘编自2018年度中国数字阅读白皮书）材料四：单从数据来看，人均数字阅读量达到12.4本，相当于一个月读一本，其实已经不

8、能算少了。但人均12.4本的数字阅读量，确实模糊了很多问题。且不说具体阅读的方式，是精读还是粗读，是有思考的阅读还是浮光掠影的阅读，就说阅读的内容，就很值得细细推敲。虽然缺少定量定性的统计与分析，但就眼前所见，恐怕很多阅读内容难让人乐观。当下电子阅读中，网络小说是很重要的一块内容。当然，随着这些年来对内容生产的重视，网络小说的质量正在提升，但也很难说就达到了要求。而在一些角落里，大量的阅读内容还存在着不健康一面。这样的电子阅读，即便数字再多，又有多大意义？阅读的所有美好意义，其实都是通过价值体现出来的。消遣式、娱乐式阅读也无不可，但从一定意义上讲，读一些不健康和漏洞百出的内容，走马观花的阅读一

9、百本，可能还不如精读一本有质量的书更有价值。（摘编自毛建国数字阅读不能只重视阅读数字）（1） 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A . 以数字化的方式呈现的阅读内容就是阅读对象的数字化，而阅读载体是带屏幕显示的电子仪器的就是阅读方式的数字化。B . 从2011年到2017年，中国数字阅读用户规模和市场规模都在持续扩大，而到了2018年市场规模更是显著提升。C . 1418岁的人群偏好青春校园类内容，2530岁人群偏爱职场商战类题材，表明数字阅读用户的行为偏好与年龄有关。D . 2011年至2018年，人均数字阅读量逐年攀升，但从定量定性的统计与分析上看，广大数字用户的阅读质量是参

10、差不齐的。（2） 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 数字阅读内容狭义上指文学作品，而广义上还包括有声读物在内的其他数字文件。B . 2011年到2018年，数字阅读用户和市场的增长率逐年降低，说明该产业已饱和。C . 随着作者数量增长和专业作者培训班的出现，数字阅读内容的质量将进一步提升。D . 浮光掠影的粗读，或者阅读内容不健康，会使阅读价值的美好意义无法充分充分体现。7. （20分） (2018高二上西林期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。 苏七块冯骥才苏大夫本名苏金伞，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿踝，天津卫挂头牌，连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。

11、他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴儿一绺山羊须，浸了油似的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢，手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，急如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。人有了能耐，脾气准格色。苏大夫有个格色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。这叫嘛规矩?他就这规矩!人

12、家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫做“苏七块”。当面称他苏大夫，背后叫他“苏七块”，谁也不知他的大名苏金伞了。苏大夫好打牌，一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请来，凑上一桌。玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来，往门上一靠，右手托着左胳膊肘，脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天，哪拿得出七块银元?他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫听赛没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就表现得斩钉

13、截铁了。牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把七块银元“哗”地往台子上一码。这下比按铃还快，苏大夫已然站在张四面前，挽起袖于，把张四的胳膊放在台予上，捏几下骨头，跟手左拉右推，下顶上压，张四抽肩缩颈闭眼呲牙，预备重重挨几下，苏大夫却说：“接上了。”当下便涂上药膏，夹上夹板，还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款，苏大夫只说了句：“这药我送了。”便回到牌桌旁。今儿的牌各有输赢，更是没完没了，

14、直到点灯时分，肚子空得直叫，大家才散。临出门时，苏大夫伸出瘦手，拦住华大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆银元里取出七块，往华大夫手心一放。在华大夫惊愕中说道：“有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改!”华大夫把这话带回去，琢磨了三天三夜，到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。（选自俗世奇人）【注】格色：方言。意思是特殊，与众不同。（1） 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . 小说情节曲折。作者运用伏笔和照应，先写车夫求医无钱，再写华大夫暗中相助，最后写苏七块赠药退钱，可谓一波三折，引

15、人入胜。B . 小说主人公苏七块是当地的一个治疗跌打损伤的医生，但“人家骂他认钱不认人，能耐就值七块”说明他既无医德，也无医术。C . 小说采用欧亨利式的结尾，令读者在对苏七块的性格、人品感到惊疑、怪异之际，又油然对之萌生敬佩之情。D . 小说中大量使用天津方言以及古典小说的白描入笔，极具有故事性和传奇性，读起来让人拍案叫绝。（2） “您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！”请结合句子含意和背景谈谈你的理解。 （3） 小说主人公苏七块是小说俗世奇人中的一个人物，请结合文本分析苏七块身上的“奇”表现在哪些方面。 四、 文言文阅读 (共2题；共22分)8. （16分） (2019诸暨模拟

16、) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 陶朱公庙碑记（宋）吴处厚穷之与达系乎命，用之与舍系乎时，时之与丧在乎天，去之与就在乎我。四者，古君子出处之大节而公独兼而得之，不亦智矣乎？公之事业详于国语史记吴越春秋。当是时，吴与越相持几三十年，吴常胜，越常败。吴譬则虎，越譬则鼠；吴譬则狼，越譬则羊，勾践之命在于夫差掌握中数矣。公力与皋如、计倪、诸稽郢、大夫种诸臣谋，间关险阻，未尝少变其节。乃说勾践卑词重币，顿颡屈膝，籍其馆库，质其妻子，为吴奴虏。及囚石室，又说饮溲尝恶，以媚夫差。而夫差不悟，乃伐齐而舍越，复贪与诸候会于黄池。及越焚姑苏入其郭，犹与晋午争长，不以为恤。既而岁饥民罢，而国之轻锐尽死于晋，祸稔

17、数极。公卒与越之君臣，因其困，乘其敝，一举而灭之。故曰:持盈者与天，定倾者与人，节事者与地，此之谓乎！君王之耻已雪，霸国之业已成，则邑万户，禄万钟，为师尚父，宠之终身，固其宜也。公以为功名不可以多得，富责不可以长保。瞥然轻舟，飘然五湖。投绅笏如柴栅，弃妻孥如敝屣，冥冥而飞，汩汩而逝，网不能绊，缴不能弋，乌喙虽长而不能啄，属缕虽利而不能割。存耶，亡耶，死风波耶？葬鱼鳖耶？泛溟渤，登蓬莱，羽化而仙耶？俱不可得而知也！遂令王写范蠡之状而朝礼之旬日而令大夫朝之环会稽三百里者以为范蠡地与夫贪权冒功而血刀锯为鱼为肉为葅为醢者岂同年而语哉！余尝按越之图经，得公庙于诸暨陶朱山下。俗说公本诸暨人，今净观寺即其故

18、宅也。乡曰陶朱之乡，岩曰范蠡之岩，井曰鸱夷之井，俱因公而得名也。年祀遥阔，不可得详。庙宇庳窄，芜坏不治，属岁荐饥，民又乏饷。余尝至其下徘徊观览，恻然于怀者数四。盖碑者悲也，君子之所以述往事，悲来者也，因书以为吊焉。词曰:越山叠叠兮，越水环环。公有庙兮，山水之间。屋其三架兮，门鐍户开。庭墁不治兮，野草萋萋。豚蹄乏饷兮，岁歉民悭。香火阒冷兮，巫休祀闲。颓廊梗雨兮，古木号寒。饿鼠昼啸兮，饥鸦冥还。功磨日月兮，名揭邱山。遗像可挹兮，高风莫攀。我来怆古兮，愤泪一潸。秋色著树兮，霜叶初殷。青史传信兮，灼不可删。千古万古兮，云痴石顽。（选自会稽掇英总录，有删改）（1） 对下列句子中加下划线词语的解释，不正确

19、的一项是（ ） A . 间关险阻间关:道路、路途B . 瞥然轻舟瞥然:忽然、迅速的样子C . 余尝按越之图经按:巡察、查看D . 岁歉民悭 悭:悭吝、节俭（2） 下列各组句子中，加下划线词的意义和用法相同的一组是（ ） A . 复贪与诸候会于黄池而吾与子之所共食B . 此之谓乎恐年岁之不吾与C . 恻然于怀者数四后之览者 ， 亦将有感于斯文D . 因书以为吊焉至丹以荆卿为计，始速祸焉（3） 下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（ ） A . 作者认为，陶朱公的成功，在于清醒认识“保持强盛要顺从天道，使国家转危为安要顺从人道，要妥善地处理政事要顺从地道”的道理。B . 文章第三节叙述陶

20、朱公功成身退、飘然五湖的事迹，议论这一行为的人生价值，对比中肯定其出世独秀的精神，体现了积极的家国意识。C . 文章结尾采用骚体诗的形式，极富韵律美。吊辞中指出陶朱公庙虽庙宇破败，庭墁不治，但是陶朱公的功勋永存，青史传信，万古流芳。D . 本文用词生动，思辨犀利，结构谨严。在论人叙事中阐明人生哲理，做到叙人述史绘景论理抒情紧密结合，互相渗透，是碑文中的佳作。（4） 用“/”给文中画线的部分断句。 遂令王写范蠡之状而朝礼之旬日而令大夫朝之环会稽三百里者以为范蠡地与夫贪权冒功而血刀锯为鱼为肉为葅为醢者岂同年而语哉（5） 把文中画线的句子译成现代汉语。 既而岁饥民罢，而国之轻锐尽死于晋，祸稔数极。庙

21、字庳窄，芜坏不治，属岁荐饥，民又乏饷。9. （6分） (2019高三下延边月考) 阅读下面的文言文，完成各题。 李芃，字茂初，赵郡人也。解褐上邽主簿，三迁试大理评事，摄监察御史。严武为京兆尹，举为长安尉。李勉为江西观察使，署奏秘书郎。时宣、饶二州人方清、陈庄聚众据山洞，西绝江路，劫商旅以为乱。芃乃请于秋浦置州，守其要地，以破其谋。李勉然其计，以闻，代宗嘉之，以宣州之秋浦、饶州之至德置池州焉，芃摄行州事，无几，乃兼侍御史。居无何，魏少游代勉为使，复署奏检校虞部员外郎，赐金紫，为都团练副使。顷之，摄江州刺史，州人便之。丁母忧，免丧，永平军节度李勉举除检校工部郎中，寻摄陈州刺史。岁中，勉署芃兼亳州防

22、御使，练达军事，兵备甚肃；又开陈、颍运路，以通漕挽。德宗嗣位，授检校太常少卿、兼河阳三城镇遏使。抚劳备至，资廪善者，必先军士。间一年，为节度使路嗣恭之副，以东畿汜水等五县隶焉。时河南北连大兵，芃进收新乡、共城，遂围卫州。明年，诏与河东节度马燧等诸军破叛将田悦于洹水，以功加检校兵部尚书，累封开郡王，实封一百户。进围悦于魏州，将符璘引精骑五百夜降，芃内之。悦所谋不遂。兴元初，检校右仆射，无何，以疾固让罢归。芃将请告，谓所亲曰：“今年夏被蝗旱，人主厌兵革，然则天下城垒坚厚矣，戈铤铦利矣，以力胜之，则有得失，其可尽乎！除弊之急莫先德化循而理之斯易致耳方镇之戴翼时主宜先退让贪权持禄吾所不取也吾既疾病岂能

23、言而不践乎！”乃手疏乞罢。贞元元年卒，年六十四，废朝一日，赠太子太保。（选自旧唐书李芃传，有删节）（1） 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A . 字，一般限于古代有身份、有地位、有文化的人。男子二十岁，女子十五岁才可取字。B . 实封，古食邑制度。唐朝封户有虚实之别，唯加实封者，才可享封户租税。C . 废朝，古丧仪制度，皇室的重要成员或者是名臣猛将去世，朝廷会停止朝会以示哀悼。D . 赠，是指古代朝廷为推恩死去的重臣，依其生前功绩赐以官爵或荣誉称号。也称“赠谥”。（2） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是 A . 除弊之急/莫先德化/循而理之/斯易致耳/方镇之戴翼时主/

24、宜先退让贪权/持禄吾所不取也/吾既疾病/岂能言而不践乎B . 除弊之急/莫先德化/循而理之/斯易致耳/方镇之戴翼时/主宜先退让贪权/持禄吾所不取也/吾既疾病/岂能言而不践乎C . 除弊之急/莫先德化/循而理之/斯易致耳/方镇之戴翼时主/宜先退让/贪权持禄/吾所不取也/吾既疾病/岂能言而不践乎D . 除弊之急/莫先德化/循而理之/斯易致耳/方镇之戴翼时/主宜先退让/贪权持禄/吾所不取也/吾既疾病/岂能言而不践乎（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A . 李芃仕途顺利，多次受人举荐。他从主簿做起，直至右仆射，做过地方官也做过京官，他先后得到严武、李勉等人的举荐，其中李勉多次举荐

25、他。B . 李芃洞察形势，建议置州防守。方清等聚众作乱，截断长江航道，李芃请求在秋浦置州以打破贼人的计划，这一建议得到认可和称赞。C . 李芃精通军务，多次领兵出征。他的武器装备肃整，对士兵关心备至，天资禀赋好的人，一定优先提拔为军官。他多次率兵出征，攻打叛军。D . 李芃不恋权位，主张道德教化。到了晚年他以生病为由，上奏书要求辞去职务；面对自然灾害，他反对武力杀伐，主张以德教化天下，消除弊害。（4） 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A . 字，一般限于古代有身份、有地位、有文化的人。男子二十岁，女子十五岁才可取字。B . 实封，古食邑制度。唐朝封户有虚实之别，唯加实封者，

26、才可享封户租税。C . 废朝，古丧仪制度，皇室的重要成员或者是名臣猛将去世，朝廷会停止朝会以示哀悼。D . 赠，是指古代朝廷为推恩死去的重臣，依其生前功绩赐以官爵或荣誉称号。也称“赠谥”。（5） 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。 丁母忧，免丧，永平军节度李勉举除检校工部郎中，寻摄陈州刺史。进围悦于魏州，将符璘引精骑五百夜降，芃内之。悦所谋不遂。（6） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A . 李芃仕途顺利，多次受人举荐。他从主簿做起，直至右仆射，做过地方官也做过京官，他先后得到严武、李勉等人的举荐，其中李勉多次举荐他。B . 李芃洞察形势，建议置州防守。方清等聚众作乱，截断长江

27、航道，李芃请求在秋浦置州以打破贼人的计划，这一建议得到认可和称赞。C . 李芃精通军务，多次领兵出征。他的武器装备肃整，对士兵关心备至，天资禀赋好的人，一定优先提拔为军官。他多次率兵出征，攻打叛军。D . 李芃不恋权位，主张道德教化。到了晚年他以生病为由，上奏书要求辞去职务；面对自然灾害，他反对武力杀伐，主张以德教化天下，消除弊害。（7） 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。 丁母忧，免丧，永平军节度李勉举除检校工部郎中，寻摄陈州刺史。进围悦于魏州，将符璘引精骑五百夜降，芃内之。悦所谋不遂。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)10. （6分） (2019高一下温州期中) 阅读下面这首诗，完成各题。

28、 述怀出关（唐）魏徵中原初逐鹿，投笔事戎轩。纵横计不就，慷慨志犹存。杖策谒天子，驱马出关门。请缨系南粤，凭轼下东藩。郁纡陟高岫，出没望平原。古木鸣寒鸟，空山啼夜猿。既伤千里目，还惊九逝魂。岂不惮艰险，深怀国士恩。季布无二诺，侯嬴重一言。人生感意气，功名谁复论。【注】请缨：出自汉书终军传：“南越与汉和亲，乃遣终军使南越说其王，欲令入朝，比内诸侯。军自请，愿受长缨，必羁南越而致之阙下。”季布：楚汉时人，以重承诺而著名当世。（1） 本诗中化用了多个成语，来增强作品的表达效果。请找出两个。 （2） 本诗中化用了多个成语，来增强作品的表达效果。请找出两个。 （3） 后人认为魏征此诗将北方的雄浑古朴的气势注入南朝的绮丽工整之中，一扫六朝绮靡浮艳的气息。请从用词、用句、用典三个角度来分析本诗“雄浑工整相融”的特点。 （4） 后人认为魏征此诗将北方的雄浑古朴的气势注入南朝的绮丽工整之中，一扫