《西游记》知识问答PPT课件

1、.,1,中国古典名著之旅,.,2,.,3,班级读书交流会,.,4,.,5,孙悟空,猪八戒,唐僧,沙僧,.,6,知识向前冲！,第一关：,.,7,填一填：,1、西游记是一部 小说，全书共 回，它的作者是 朝的 。 2、西游记主要描述了唐僧师徒历时 年，历经了 难，到西天取回真经的故事。,100,古代神话,九九八十一,明,吴承恩,十七,.,8,他本来就是天地灵化之物，后来又吃了 ，饮了 ，盗了太上老君的 ，八卦炉内炼就了他的 ，增强了他 的本领。,火眼金睛,仙丹,玉酒,蟠桃,长生不老,.,9,选一选：,1. 西游记中唐僧的原型是（ ）。 A、玄奘 B、玄明 C、唐三藏 2、猪八戒原本是天上的（ ）。

2、 A、弼马温 B、天蓬元帅 C、卷帘将,B,A,.,10,3、沙和尚的法号是（ ）。 A、沙悟净 B、沙悟能 C、猪刚鬃 4、孙悟空的本领中哪一项不是从菩提祖师那里学到的? （ ） A.筋斗云 B七十二变 C.火眼金睛 D长生不老之道,A,D,.,11,5、孙悟空的武器是“如意金箍棒”，它的重量是（ ） 。 A.三千六百斤 B七千二百斤 C 一万三千五百斤 D三万六千斤 6、唐僧的坐骑小白马原本是（ ）。 A、东海龙王的儿子 B、西海龙王的儿子 C、南海龙王的儿子,C,B,.,12,7、孙悟空的名字是谁起的？（ ） A、玉皇大帝 B、 唐僧 C、菩提祖师 8、孙悟空一个筋斗能飞（ ）。 A、十

3、万八千里 B、十万三千里 C、十万里,C,A,.,13,恭喜！第一关顺利闯过！,.,14,请结合小说的故事情节和细节描写，说一说你心目中的孙悟空、猪八戒形象。别人的观点你也可以反对。不过你要拿出理由来证明你的看法。,析人物,第二关：,结合小说的故事情节和细节描写,.,15,孙悟空,.,16,孙悟空的性格特点,优点：乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由，除恶务尽，不畏艰难险阻，充满了斗争精神。 缺点：有时有点调皮、捣蛋，爱和八戒开玩笑，好听奉承话。,.,17,猪八戒,.,18,“我是大唐差往西天去的！我师父是那御弟三藏。若在你家里，趁早送出来，省了我钉钯筑进去！”那怪笑道：“是，是，是有一个唐

4、僧在我家。我也不曾怠慢他，安排些人肉包儿与他吃哩。你们也进去吃一个儿，何如？”这呆子认真就要进去,.,19,优点： 力气大，与妖精斗争十分勇敢，是一个好人，憨厚纯朴，没有害人之心，能坚持到最后的胜利。他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功 劳，是个被人们喜爱同情的喜剧人物。,缺点： 好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷，难分敌我。,.,20,阅读方法:,关注故事情节 关注细节描写 边读边悟,.,21,恭喜！第二关顺利闯过！,.,22,品语言,第三关：,.,23,小组交流：,西游记中有许多优美独特的语言，值得我们细细品味。你积累了哪些优美独特的语言？请读出来和同学分享，并说说你喜欢的理由。,.,24,恭喜！第三关顺利闯过！,.,25,谈方法,第五关：,.,26,小组交流：,回顾一下，我们重点是从哪几个方面来交流阅读感受的？从而知道了阅读名著应从哪几个方面去把握？,.,27,阅读名著的方法：,曲折生动