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文档简介
1、1000以内数的组成和读写,同学们上节课的知识 掌握得非常好。,一、复习导入,(一)填一填,10个一是( ), 10个十是( ), 10个一百是( )。,十,一百,一千,(二)数一数,二百八十七、,二百八十八、,二百八十九、,二百九十、,二百九十一、,二百九十二。,2. 下面这些小正方体共有( )个。,四百五十七,今天我们继续来学习 1000以内数的知识。,(1) 在三百八十七的后面连续数出5个数。,我先圈出100个圆点。,还可以再圈出100个 圆点。,二、探究新知,图中有二百三十五个圆点。,100,100,数的组成。,图中有多少个圆点?,2个一百是二百,与三十五 合起来是二百三十五。,每列有
2、10个,10列,10个 10就是100,比100多。,还剩下三十五个圆点。,二百三十五是由2个百、( )个十和 ( )个一组成的。,二、探究新知,3,5,你会用小棒表示这个数吗?,数的组成。,100,100,图中有二百三十五个圆点。,同学们的方法非常好,数数的时候可以先数出 整百数,再与剩下的部分合起来。,填一填,4,6,460,二、活动展开,探究新知,由( )个百、( )个十组成,合起来是( )。,由( )个百、( )个一组成,合起来是( )。,4,5,405,同学们总结得太棒了!,怎样读写千以内的数?,计数器上从右往左依次是 个位、十位、百位、千位。,读数时从高位读起, 百位上是2就读二百
3、, 十位上是3就读三十, 个位上是5就读五。,二、探究新知,写作:,2 3 5,读作:,二百三十五,读数、写数都从高位起。,数的读写。,把二百三十五在计数 器上表示出来。,个位上1颗珠子表示1个一, 十位上1颗珠子表示1个十, 百位上1颗珠子表示1个百, 千位上1颗珠子表示1个千。,谁来介绍一下计数器?,写数时从高位写起,2个百就 在百位上写2,3个十就在十位 上写3,5个一就在个位上写5。,写作:,读作:,如果十位上没有珠子,就用“0”来占位。 读的时候直接读“零”。,304由( )个百,( )个一组成。,3,4,304,三百零四,0,3个百,为0,4个一,写作:,读作:,末尾有“0”不读。
4、,580由( )个百,( )个十组成。,5,8,580,五百八十,5个百,8个十,为0,写作:,读作:,580,五百八十,写作:,读作:,304,三百零四,如果数位上没有珠子,就用“0”来占位, 读的时候中间的“0”要读出来,末尾的“0”不读。,写作:,读作:,230,二百三十,写作:,读作:,四百零三,写作:,读作:,一千,403,1000,写三位数的时候:先写百位,百位是几就在百位写几,十位是几就在十位写几,个位是几就在个位写几,如果一个数某个数位一个都没有要写0占位。,读三位数的时候:数位中间的0要读,数位末尾的0不用读。,注 意,1000里有多少个10?,10个100是1000。,边数
5、边在图上记数。,我发现900和100 合起来是1000。,一列有10个, 10列就是100。,二、探究新知,100,一千里有100个十。,加深对1000的认识。,图中有多少个彩点?,200,300,400,500,600,700,800,900,1000,你有什么发现?,一百一百地圈,看看 有多少个一百就行了。,一千里有10个一百,每个一百 里有10个十,10个10是100, 所以一千里有100个十。,1.填一填,有( )个百、( )个十和( )个一, 这个数是( )。,4,6,8,468,2.先在计数器上拨出下面各数,再写出来。,一百八十七 四百 六百零五 三百二十 二百九十 八百四十六,1
6、87,400,605,320,290,846,三、知识应用,三、分层练习,内化新知,(1)9个百和3个十组成的数写作( ),读作( ),它里面共有( )个十。 (2)蜜蜂每秒约振动380次翅膀,海龟的寿命最长可达152年。读出这两个数,并说说它们的组成。,930,九百三十,93,3.填一填,三、知识应用,(二)涂一涂,画一画,1. 给三百六十八个小方格涂上颜色。,2. 读数,并在计数器上画珠子。,说一说这几个数的组成。,6 2 4,3 0 5,1 0 0 0,其中: 3表示( ); 3表示( )。,3个百,3个十,广场上有330只鸽子。,读作:三百三十,天空中有509个气球。,读作:,五百零九,其中: 5表示( ); 0表示( ); 9表示( )。,5个百,0个十,9个一,有八百六十八人跑马拉松。,写作:,868,8个百,其中: 8表示( ); 6表示( ); 8表示( )。,6个十,8个一,三、知识应用,(三)找规律,填一填,700,900,1000,400,410,690,691,每组的规律是什么?,1000,100,10,1,三位选手每人投7次,分数最高者获胜,1号选手,331
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