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文档简介

1、信息获取,例：李明是在校大学生，明天想约了同学一起去登千山，他想了解一下明天的天气情况。请问，他怎样才能准确的获取天气情况？,信息获取的一般过程,定位信息需求表现在以下几个方面：,1、信息的时间范围 2、信息的地域范围 3、信息的内容范围,准确定位信息需求，可确保信息的时效性和针对性，还可减少信息获取的工作量。,一、信息需求的确定,信息需求包含两层意思,1、确定信息内容 2、确定信息的类型 （信息的载体形式）,文本、数据、图、声音、视频,例：,信息需求表,例：要求做一期以”学校”为主题的电子板报或宣传片,确定信息内容： 了解校史、师资力量、学校环境和著名校 友等。,学校的历史文本、数据 学校的

2、师资力量文本、图片、视频 学校的环境文本、图片 著名校友文本、图片、视频,确定信息类型：（载体形式） 文本、数据、图、声音、视频等。,制作出“以学校为主题的电子手抄报或宣传片”活动的信息需求表,二、确定信息的来源,在信息社会里，信息来源可谓多种多样。书 刊、杂志、电视、光盘、网络、朋友、亲戚、活动场所、实物实事等都可以为人们提供各种各样的信息。 信息来源的确定，就是针对所需要完成的任务和解决的问题，从众多的信息来源中确定几个合适有效的信息来源。,按照承载信息载体的不同，信息来源可以分为： 纸质媒介、电子媒介、人和事物,信息来源的确定依据,可用的信息来源 可靠的信息来源,不同的信息来源相互结合、

3、相互补充、共同发展,注：应尽量拓展信息来源，以保证信息的数量和质量，但同时也要从实际出发，选择可靠的多样的信息源，使采集到的信息更具有说服力。,练习,询问同学；查档案；查身份证；问同学的父母,访谈法（问同学的父母）,很好,书籍；问别人；上网；看电视,电脑检索,很好,本节练习,1、小明决定采用上网的方式查找“奥运会历史上的金牌榜”这是获取信息过程中的 （ ）阶段。 A 确定信息需求 B 确定信息来源 C 采集信息 D 保存、评价信息 2、下列信息来源属于文献型信息源的是（ ）。 A 图书 B 同学 C 老师 D 网络,生动,总结,总结,正如马克思所说：“蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”这说明在做任何事情之前都要有计划、找准方向。好的计划、正确的方向让我们事半功倍。 通过本课学习，大家知道信息获取的一般过程，按照这一过程获取信息就会避免走弯路。设计一张信息需求表，可以帮

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