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文档简介

1、为了我们共同的目标,沟通、理解、合作,七年级(6)班家长会,尊敬的各位家长:,你们好,首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会,协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表6班所有的学生和任课老师对在座的家长表示衷心的感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心! 希望在我们的相互配合下,孩子们能得到全面的发展和提高。,我们的努力您的关爱孩子的成功,家长会议程,班级简介 班级表彰 成绩分析 分享教育 布置作业,班级教育理念,关注每一个学生。 不仅追求学习成绩,更注重品德思想,学会做人,学会做事,学会读书。 希望每个人都有进步。,班级简介,班级简介,

2、班 委 会 成 员,班 长: 郑佳欣 团支书: 苑冬雨 学习委员: 王佳艺 卫生委员: 秦琦凯 纪律委员: 张焕莹 文娱委员: 李雪 体育文员: 王子轩 生活委员: 秦家乐 财产管理员: 闫娇娇,1、学生活泼好动,关系和谐,学习中互相竞争, 互相帮助。 2、集体荣誉感强。热爱集体,关心集体,关键时刻 集体利益至上。 3、根据学校德育计划稳步推进常规管理,班级工作 步入正轨,学生自我管理能力初步形成。 4、男生41名,女生29名。 5、有几个学习困难生。,学生现状,班级简介,成绩分析,班级前十名 王佳艺 杨冰玉 窦舒慧 张芮铭 苑冬雨 郑佳欣 姚远 王武举 刘译聪 常丁元,单科状元,语文(99)

3、: 王佳艺 姚远 数学(100): 王佳艺 杨冰玉 窦舒慧 郑佳欣 刘恒琪 英语(99): 吴靓靓 物理(100): 苑冬雨 政治(100): 郑佳欣 刘瀚 李一恒 王志轩 地理(100): 王佳艺 杨冰玉 窦舒慧 王武举 晋浩然 唐乐义 裴佳豪 苑冬雨 历史(100): 杨冰玉 苑冬雨 单海琰 晋浩然 生物(99): 窦舒慧,进步较大的学生,窦舒慧 单海琰 刘瀚 常丁元 唐乐义 秦家乐 王子轩 吕薇 张建强 李雪 毛振方 髙记磊 李一恒 李琳 张嘉俊,透过成绩看问题,一:上课效率低 有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,不愿意展示、课堂效率低。,成绩分析,二. 课下不能合理安

4、排时间. 不能自主安排时间,导学案完成不及时。 基础太差,不愿意积极主动问老师和同学。 课间的时间和自习课的时间安排不好。,透过成绩看问题,成绩分析,成绩分析,透过成绩看问题,三:作业质量值得重视 1:有些学生作业总是不能按时完成,或不做,硬是老师催促才缓慢交。 2:有些学生作业马虎,选择题乱猜。计算题只有答案没有过程;老师讲过的题目没有及时更正也没有笔记,导致做过的题目屡做屡做 3:少部分学生有抄袭作业现象。,班级管理,2.高效学习小组计划,3.任务每天过关计划,1.常规管理,4.丰富多彩的校园班级生活,高效学习小组计划,1:全班71人,分成12个学习小组,每组6个同学(有一组5个),组长一

5、个,语数外物政史地生小组长(包括组长)员各一个。 2:每组都分别有语文成绩好的一个,数学好的一个,英语好的一个,由成绩好的同学带动学习成绩暂时不理想的同学。 3:实行小组竞争加分扣分制度,有详细的加分扣分制度,涵盖学习,纪律,作业,卫生,和个人行为习惯等各方面,小组相互竞争,比学习比纪律比卫生等各个方面,两周实行一次总结,表扬优秀的组惩罚表现差的组。 4:让学生形成这样一个意识,集体光荣我光荣,集体丢脸我丢脸,充分调动学生们的积极性与集体团结意识。让每个孩子都在温馨和谐的集体中共同进步。,任务每天过关计划,制定学科每天过关计划,即针对当天的学习内容做个过关。 1;时间是在下午6:45到7:00

6、,过关内容是当 天所上科目的重难点,由老师布置 2;组长各自负责自己的组的成员,并将情况上 报给课代表。 3;对于没过关的同学施以适当的惩罚,并找他 们谈话,督促他们完成学习计划。,分享教育一,中招考试考什么?,语文 120 数学 120 英语 120 物理 70 化学 50 历史 50 政治 70 体育 50 试验 15,分享教育二,用四个公式解释一下学生学习差异的形成规律: 1. 不同的家庭教育产生不同的学习习惯。 2. 不同的学习习惯产生不同的学习方法。 3. 不同的学习方法产生不同的基础知识。 4. 不同的基础知识决定学习成绩。,假期作业布置,写考试的反思,和假期计划。 完成语数外物理的作业。 预

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