艺术教育工作计划

1、.泗水初级中学艺术教育工作计划一、指导思想：为了提高教育教育质量，全面提高学生艺术素质，积极贯彻上级艺术教育工作精神，认真做好学校艺术教育工作，推进学校艺术教育工作的发展，根据我们学校的实际情况，认真开展学校艺术教育系列活动，开展学生的课外生活以新课程改革为契机，指导学校新学期的发展计划，大力推进艺术特色教育，促进我校艺术教育的新飞跃发展，把艺术教育活动作为校园文化建设的重要组成部分，形成学生参加、人们喜爱、人们受益的校园艺术气氛。二、工作重点：1 .成立小学艺术爱好小组。2 .实施中学艺术教育工作计划。3 .提高艺术学科的教育质量。4 .加强校内外艺术环境的建设。5、细分和完善艺术器材的管理

2、和使用制度。6、尝试艺术多样性发展，提高艺术教育的生命力。三、主要工作：(1)稳步提高艺术学科的教育质量。1、加强艺术教育小组建设，定期开展多样的教育小组活动，以课程教育为重点，以教育研究为方式，加强教师之间的交流和交流。利用互联网加强集体准备，确保一个人上好课。 各学年至少1到2次集体准备授课，上课的准备内容可以在学校级和小组开课。 由教师主备，其馀教师提出修正意见，最后由教师主备整理完备。 开课后，认真开展审查活动，审查内容也以书面形式送到教室学习交流。 利用当前的教育资源充实教育研究活动，多看优秀的案例和课程内容，学习先进的教育理念和方法，写出学习体会。2 .要重视课程常规，在教育中充分

3、发挥学生的积极性和主导性，发挥艺术课的审美教育的作用，艺术教师要认真研究教育大纲，吃教材，适当熟练地运用各种教育方法，特别是先进的教育媒体，使学生成为真正的学习主人。3、加大正常监督力度，与教研领导配合多节课，加强正常课的听力，了解教师份额的日常教育情况和学生的学习情况。4、改革调查形式，重视学生的艺术技能评价，确保每年一学期调查。5 .继续“六认真”检查，艺术准备课本学期侧重于检查反省，艺术资料仍然是检查的重点。(二)重视开展课外艺术教育活动，寻求新的亮点和发展点。1、牢牢把握第二教室活动，创造艺术教育课外活动气氛，大力促进校园文化建设。继续合唱、舞蹈、书法、绘画、书法、剪纸等活动，各组活动

4、决定对象、时间、地点、内容，进行科学训练和艺术熏陶。 各社团必须在期末提交或展示一定质量的作品。2、积极让学生参加县、市级艺术类比赛，立即发掘亮点，不断深化内涵，扩大社会影响。3 .结合“艺术节”开展丰富多彩的艺术类活动。4、加强艺术活动与科学、综合等学科的整合，以艺术形式丰富教育活动。 学科整合活动在上学期有了很好的开始，但“科学幻想画”比赛和综合的“植物名片”设计活动取得了很好的效果，本学期将继续深入开展。(3)加强校内外艺术环境建设，增强艺术育人气氛。首先，继续利用学校的各种设施和兴趣小组，创造有利于学生交流学习的良好艺术环境。其次，结合“艺术节”开展面向社会和家庭的文化艺术活动，对家长

5、和社会进行艺术教育宣传，形成全面的教育观念，得到社会各界的支持，促进学生素质的整体发展。(四)细分和完善艺术器材的管理和使用。根据上学期市现代化学校专家提出的意见，实施整改方案。1 .各种器材要分类贴上标签，不仅标签上有名字，而且要显示总数量，其中同种器材也要贴上小标签，做一张卡，以便于检查和管理。2、器材室管理者不仅要确保各种器材的清洁卫生工作，还要学习有关器材的保养、保养方法。 各种器材必须定期检查，按时保养，及时修理，做好日常保养、修理记录。3 .教师借用器材，必须填写“艺术器材借用申请书”。 管理者根据申请书借器材，管理者必须填写器材借用登记表。4 .专职教师原则上必须带学生去专用教室

6、。 然后，通过逐渐增加在专用教室的工作时间，逐渐转移到驻在室。古浪县泗水中学2016年9月四、具体安排二月：1 .制定工作计划。2 .签订专职教师的责任书。3、成立学校艺术兴趣小组，规范兴趣小组的管理。4 .学校日常学科教育活动。三月：1 .在艺术教育小组内探讨活动。2、完善网络艺术环境建设。四月：学校艺术教育讨论活动，完善艺术教育研究网络。五月：学校“艺术节”活动。六月：1 .县音乐、美术比赛。2 .总结、交流。篇2 :学校艺术教育计划的范文一、指导思想根据上海市学校艺术教育工作“十五”发展计划，我校以推进素质教育为中心，把创新精神和实践能力的培养贯穿艺术教育的全过程，结合课程教材改革，加强

7、校园文化建设，丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术爱好，激发学生的艺术能力，提高学生的审美能力和艺术表现力二、总体目标深化艺术类课程教育改革，改变以教知识为重点的教育模式，把创新精神和实践能力的培养融合到艺术学习的全过程中，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教育质量。7777777777777777777777777777776认真对比闵行区艺术教育合格学校、特色学校评估标准，缩小差距，努力达成，积极创造艺术教育特色项目。三、工作要点根据学校艺术工作现状，大力推进艺术队伍活动的建设、整改我在做创新的工作。 要使学校艺术队伍工作更系统、更充实，充满活力

8、和竞争力。 经过对学校艺术教师、学生艺术水平、硬件设施和现有管理条例的详细调查和分析，我们从2003年起对学校艺术团队进行以下调整和执行。1、成立学校少年筝团。近年来，区教育局非常重视学校的艺术教育工作，对各校成立乐队的要求也很严格。 在连续2次的学生艺术节乐队的比赛中，各队的参加者人数在20人以上，要求使用5种乐器。 我们学校的学生学习民乐非常少，近两年成立民乐乐队有一定的困难，乐队投资很大，教师不足。受闵行中学成立的女子阮族乐队的状况(在区艺术祭上获得一等奖，受到上海民乐界的重视)和来上海公演的台湾少女筝团的启发，设想在本校成立独特的少年筝团，由高、中、低音筝组成。现在成立筝团的条件如下学

9、校里有实力雄厚的教师。 她的构想得到了上海市音乐家协会筝协会会长的肯定和支持。 教师本人于1997年加入筝协会，是筝协会的会员，与上海筝界、民乐界有广泛接触经过几年的筝爱好班的培养，现在我校已经达到了一定的演奏水平，五级以上八人，四级以下十五人左右。民乐工厂可以定制高音、中音和低音筝。现在上海没有这样的筝团。 如果能成立的话，将成为上海民乐界的亮点，竞争需要创新，所以筝团的成立将成为我校今年艺术工作的重点。2、舞团、合唱团的改善工作。根据舞蹈、合唱艺术的特征和现状，这两个团队有必要全面调整。训练时间：因为每周的训练时间很少，所以有必要增加时间。 艺术教师不去晚上管理班，而是利用晚上管理班的时间

10、训练队伍，不仅保障了艺术队的训练时间，学校还满足了学生在3点30分以后学习艺术、发挥艺术才能的气氛，也与市教委举办的330七彩大舞台活动联系在一起。训练场：筝团和舞蹈队需要合适的训练场。 例如筝团每次训练都要动乐器的话，不仅浪费时间，而且不能保证音调，所以必须准备适当的训练场。、训练计划：跳舞要抓紧基本训练，加强学生对舞蹈的体验和感情，加强学生的艺术素养。 学校队要从一两年级开始，抓住低年级学生的儿童爱好，丰富舞蹈创作和表现。 基本工作训练也要从低年级开始。合唱现在以中学为中心，虽然只有一学期训练的基础，但是音色、音质条件很好。 从基础开始，从音调开始，让他们培养正确的发音方法，进一步提高曲子

11、的表现力，进一步提高学生的积极性，采取措施培养他们的合作、协调能力。以上三个队伍的训练都需要教师的身心投入，要一个人组成团队，专心努力，训练方法也要改变过去的单一手法，定期给学生训练和一定的艺术鉴赏和熏陶。 学校也投入一定的经费，请专家定期指导。 提高艺术队的水平。3、其他艺术团队的建设。所有艺术类活动由负责人负责，有计划，有进度，有名册，有准备，有成绩，有总结。 本校实际表明，科学合理安排艺术类爱好活动。 根据学生的年龄特征，低年级培养了广泛的爱好，初中年级开始分流，允许交换。 结合学生的个性特点，设置年级组、学校级组，传授材料，使其各自充分发展。4、奖惩制度：指导艺术队的教师要有工作精神和

12、觉悟，在学习优秀必修课的同时，要尽自己最大的努力管理和指导自己的队。 积极参加学校、区、市级组织各种艺术比赛，按照学校现有的奖励方法鼓励取得一流比赛成绩、良好成绩的教师。 对成绩不好的教师，学校也必须参照其他学科教师的惩罚制度，严格履行、竞争，使艺术教师队伍相对固定、适当流动。5、必修课管理：要加强艺术教师教师队伍建设，加强教师培训指导、学习先进的教育思想，学习校内外先进的教育经验。 加强教育研究，有主题地开展教育实践活动，在实践中提高水平和素质。 教师要有新意义的授课准备和学生的学习态度、学习成绩的记录。 下课后必须马上写随笔，进行个案调查。 有计划地组织新教材实验的研究课、展示课，加强听讲

13、、授课、评价课。 要给予教育研究实效、教育创新、教育成果突出的教师表彰和奖励。6、营造艺术气氛，浓厚校园文化。艺术具有潜在的隐含作用，学校艺术教育的另一种方式是营造艺术气氛，校园文化浓厚。 学校每两年举办一次艺术节，开展一系列艺术教育活动。 为了丰富学生的闲暇生活，每个学期都会举行小的艺术比赛和特别活动。 各项活动由艺术教师负责。 学生自己组织，自由结合，自由申请，学校提供场所和设施。 为学生培养艺术爱好，展示艺术才能，塑造舞台。学校利用晨会等时间，集体教歌，组织校园集体舞，举办艺术主题班会，通过学校广播、电视、校园网、画廊等宣传阵地开展艺术教育，展示艺术教育成果。四、活动的安排1、3月至4月

14、上旬：展开全校性的班级集体舞蹈活动，按班级自己组织，4月上旬进行比赛。二、三月至四月下旬：组织学生参加地区级校园集体舞蹈比赛。三、五月：组织学生参加“敏之杯”书画比赛。4、3月：组织学生参加区“志在宇宙”科技绘画比赛。组织学生参加第十八届“英特尔”杯科幻电影比赛。五、五月：艺术竞争月亮的活动、十二周：小书画家(书画专门场)邵征、十三周：快乐音符(器乐专门场)庄丽、14周：愉快的朗读会(朗读专场)陈瑾6、6月：“330七彩大舞台”的宣传、发起、申请。篇三：小学艺术教育工作计划指导思想以科学发展观为指导，提高教育教育质量，以全面提高学生艺术素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面执行

15、“两纲”教育，全面关注学生身心健康，进一步深化教学理念，加强准备期间的教育管理，让学生在学校生活中一、抓住普及1、认真贯彻研究重视艺术课的“二期课改革”精神采用灵活多样的课程教育组织形式，关注每个学生，利用艺术课让学生充分展示个性艺术的特长。 同时，要重视学生艺术素质的培养，不要在教育过程中淡化基本艺术知识和艺术技能。2、挖掘潜力，组成各种兴趣小组，让全体学生参加，丰富学生的休闲生活。 扩大学生的思考想象力，让学生欣赏美，感受美，同时热爱生活，珍惜生命。二、抓住：保持舞蹈演员、书画团、剧社、健美操队的活动质量，保持量进行，提高学校“三团一队”的队伍建设。1、舞会要抓紧基本训练，加强学生对舞蹈的

16、体验和感情，加强学生的艺术素养。 学校队在原来的基础上，发展一、二年级的新选手，形成楼梯队，为参加地区级比赛做积极的准备，取得好成绩。2、健美操队每周进行一次固定训练，从个人个别着手，重视集体项目训练，调动学生的积极性，培养他们的合作、协调能力3、书画团重视培养学生对美术的兴趣、爱好、鉴赏能力。 增加学生知识，提高绘画技能，对培养美术人才起着积极推进的作用。4、戏剧主要加强学生的基本工作训练，重视实践，进一步提高团队审查水平。二、具体工作：1、继续加强学校“三团一队”的建设，按时定额开展活动和训练。 学校舞会是地区特色艺术集团，旨在坚持每周三次训练，搞好特色项目。2、积极参加地区戏剧节特别比赛，争取新的收获和提高。3、认真组织学生参加“真实彩杯”书画比赛，提高学生的艺术爱好和参加能力。4、继续推进音乐学科建设，由学校领导、名人专家指导，立足授课，勇敢地实践，积累素材，通过教育研究促进教育，提高授课教育的实效