青海省高二上期中语文试卷C卷

1、青海省高二上期中语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2015高二上河北期中) 下列各句中，加横线的成语使用恰当的一项是（ ）A . 日本挑起钓鱼岛争端，自知理亏，备受孤独，于是外相东跑西跑，逢人说项 ， 试图绑架不相干的国家，结果撞了一鼻子灰。B . 你看他摇唇鼓舌的样子，胡说什么兢兢业业、脚踏实地的人都是拙嘴笨舌的蠢材，好像这个世界上只有他最聪明。C . 他在乡亲们的帮助之下走上了致富之路，知恩图报的他煞有介事地表示：“乡亲们的帮助我决不会忘记，一定会报答大家的。”D . 受叙利亚局势的影响，中东四面楚歌 ， 持续动荡不安。近日，伊朗、土

2、耳其等国爆发大规模游行，严重影响民众生活。2. （2分） (2017高一上襄阳月考) 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A . 习近平总书记希望班禅额尔德尼确吉杰布继承藏传佛教爱国爱教的光荣传统，胸怀祖国，心系人民，坚定不移地维护祖国统一和民族团结。B . 更好的教育、更稳定的工作、更可靠的社会保障，这些梦想能否实现，关键在于政府通过实际工作，将计划变为看得见、摸的着、感受得到的福祉。C . 杭州的莫干山风景区吸引了四面八方的客人，令一些外国游人流连忘返，索性在那里开起了“洋家乐”。D . 在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和

3、企业广泛受益。3. （2分） 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）陶渊明是中国士大夫精神的一个归宿。入仕为官是他的初衷， ， ， ， ， ， 。可以说，归去来兮辞是了解陶渊明的隐士情怀，了解中国古代隐士文化的一个窗口。琴书诗酒是他生活的情趣乐天知命是他人生的真悟躬耕田园是他生活的保障固穷守节是他归隐意念的巩固淡泊明志是他的追求鄙弃官场是他的节操A . B . C . D . 二、 现代文阅读 (共3题；共36分)4. （6分） (2019高二上广安月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。 近年来短视频蓬勃发展，平台迅速崛起，用户规模飞速攀升，社会影响力与日俱增，掀起了一股短

4、视频文化热潮。作为网络文化的新形态，短视频文化已经逐渐渗入到社会文化的许多方面，形成了文化风尚，在社会文化中扮演着越来越重要的角色。表达自我是人类与生俱来的需求，短视频的出现为用户打造了一个展示日常生活的新窗口。悄然之间，用户展示日常生活的窗口发生了重要变化，从主打文字和图片的传统社交平台，逐渐转移到了抖音、快手等主打短视频的新兴社交平台。在市场的倒逼下，传统社交平台也纷纷开始在短视频业务上重金布局。与此同时，用户展示日常生活的介质也发生了较大变化，从过去的“拍照片”变成了现在的“拍短视频”。平台的迁移与介质的变化的背后，除了智能手机的更新换代、网络环境的持续改善、流量资费的逐渐下降等因素之外

5、，更重要的是从“照片”到“视频”的审美跨越。短视频社交没有消减用户表达自我的欲望，反而更好地满足了用户展示日常生活的需求。秀文化是短视频文化的重要组成部分，短视频中的秀文化主要是指张扬个性的自我展示，包括秀才艺、秀容貌、秀装扮、秀技能、秀学识等各种内容，从这个意义上来讲，短视频发挥着和真人秀类似的功能。秀文化容易引发大规模的模仿行为，进行病毒式传播，迅速从线上扩散至线下。“抖音五分钟，人间两小时”，虽然这个说法略显夸张，但是从中可以直观地感受到短视频对用户的吸引力以及用户对于短视频的沉迷。无论是抖音的口号“记录美好生活”，还是快手的口号“记录世界记录你”，无不在强调短视频的记录功能。从这个意义

6、上来讲，短视频具有和纪录片类似的功能。纪录片通常是专业团队对于某些事件相对完整的记录，而短视频则通常是普通个体对于某些生活瞬间的捕捉。从微观视角来看，短视频记录的只是一些碎片化的内容，但是从宏观视角来看，短视频记录的却是一个时代的整体风貌。打开短视频平台，用户能够看到一个前所未见的多元世界，一个时代的整体风貌在这里尽显无余。短视频文化是社会文化的传播载体，也是社会文化的重要组成部分，更是塑造社会文化的新工具。据统计，截至目前，中国短视频用户规模已达5.94亿，占整体网民规模的74.19%。如此大的规模，让我们不得不重视短视频文化在社会文化塑造中的重要作用。目前，各级政府部门和各大主流媒体纷纷在

7、短视频平台开设账号，“青微工作室”“北京SWAT”“四平警事”等政务短视频号，“人民日报”“新华社”“央视新闻”等媒体短视频号，受到了年轻用户的普遍青睐。随着短视频文化生产主体的逐渐多元，精英文化开始在短视频文化中占据重要位置，雅俗共赏、老少咸宜的短视频精品内容越来越多。不得不提的是，迅速崛起的短视频，在其繁盛表象下也潜藏着不少隐忧和问题，比如偏离主流价值轨道的表现，低俗庸俗、暴力血腥、谩骂恶搞等内容层出不穷，拜金主义、消费主义、享乐主义等观念肆意横行，亟须进行有效的价值引导。（摘编自张陆园短视频形成文化风尚）（1） 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 短视频满足了人类

8、自我表达的需求，已经从多方面渗入到社会文化生活之中。B . 随着用户兴趣的逐渐转移，传统社交平台也不得不开始在短视频业务上重金布局。C . 短视频中的秀文化有着和真人秀类似的功能，容易引发从线上至线下的模仿行为。D . 纪录片可完整记录事件短视频只是碎片化内容记录，与纪录片无法相提并论。（2） 下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（ ） A . 文章开头从短视频的发展现状谈起接着从多个角度分析了出现这种现状的原因。B . 文章分析了平台的迁移与介质的变化背后的因素，为短视频未来发展阐明了方向。C . 文章引用人们“抖音五分钟，人间两小时”的说法，旨在阐述人们对短视频的依赖。D . 文章结尾段

9、运用精确的数字为短视频已成为塑造社会文化的新工具的观点提供了佐证。（3） 根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ） A . 主打短视频的新兴社交平台兴起使得用户实现了从“照片”到“视频”的审美跨越。B . 短视频所记录的虽然是个体的瞬间生活，但它们整体上却能展现出一个时代的风貌。C . 为了实现文化生产主体的多元化，政府部门与主流媒体纷纷在短视频平台开设账号。D . 短视频出现各种偏离主流价值轨道的现象这主要是因为缺少精英文化的参与5. （18分） (2017铁岭模拟) 阅读下面的文字，完成小题。二十年以后欧亨利纽约的一条大街上，一位值勤的警察正沿街走着。一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。已近夜间1

10、0点，街上的人已寥寥无几了。在一家小店铺的门口，昏暗的灯光下站着一个男子，他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。警察放慢了脚步，认真地看了他一眼，然后，向那个男子走了过去。“这儿没有出什么事，警官先生。”看见警察向自己走来，那个男子很快地说，“我只是在这儿等一位朋友罢了。”男子划了根火柴，点燃了叼在嘴上的雪茄。借着火柴的亮光，警察发现这个男子脸色苍白，右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。“这是20年前定下的一个约会。如果有兴致听的话，我来给你讲讲。大约20年前，这儿，这个店铺现在所占的地方，原来是一家餐馆”男子继续说，“我和吉米维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。哦，吉米是我最要好的朋友。我俩都是在纽约这个

11、城市里长大的。从小我们就亲密无间，情同手足。当时，我正准备第二天早上就动身到西部去谋生。那天夜晚临分手的时候，我俩约定：20年后的同一日期、同一时间，我俩将来到这里再次相会。”“你在西部混得不错吧？”警察问道。“当然啰！吉米的光景要是能赶上我的一半就好了。啊，实在不容易啊！这些年来，我一直不得不东奔西跑”又是一阵冷飕飕的风穿街而过，接着，一片沉寂。他俩谁也没有说话。过了一会儿，警察准备离开这里。“我得走了，”他对那个男子说，“我希望你的朋友很快就会到来。假如他不准时赶来，你会离开这儿吗？”“不会的。我起码要再等他半个小时。如果吉米他还活在人间，他到时候一定会来到这儿的。就说这些吧，再见，警察先

12、生。”“再见，先生。”警察一边说着，一边沿街走去，街上已经没有行人了，空荡荡的。男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景，这时候，一个身材高大的人急匆匆地径直走来。他穿着一件黑色的大衣，衣领向上翻着，盖到耳朵。“你是鲍勃吗？”来人问道。“你是吉米维尔斯？”站在门口的男子大声地说，显然，他很激动。来人握住了男子的双手。“不错，你是鲍勃。我早就确信我会在这儿见到你的。啧，啧，啧！20年是个不短的时间啊！你看，鲍勃！原来的那个饭馆已经不在啦！要是它没有被拆除，我们再一块儿在这里面共进晚餐该多好啊！鲍勃，你在西部的情况怎么样？”“哦，我已经设法获得了我所需要的一切东西。你的变化不小啊，吉米，你在纽约

13、混得不错吧？”“一般，一般。我在市政府的一个部门里上班，坐办公室。来，鲍勃，咱们去转转，找个地方好好叙叙往事。”这条街的街角处有一家大商店。尽管时间已经不早了，商店里的灯还在亮着。来到亮处以后，这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸。突然间，那个从西部来的男子停住了脚步。“你不是吉米维尔斯。”他说，“20年的时间虽然不短，但它不足以使一个人变得容貌全非。”从他说话的声调中可以听出，他在怀疑对方。“然而，20年的时间却有可能使一个好人变成坏人。”高个子说，“你被捕了，鲍勃。在我们还没有去警察局之前，先给你看一张条子，是你的朋友写给你的。”鲍勃接过便条。读着读着，他微微地颤抖起来。便条上写着：

14、鲍勃：刚才我准时赶到了我们的约会地点。当你划着火柴点烟时，我发现你正是那个芝加哥警方所通缉的人。不知怎么的，我不忍自己亲自逮捕你，只得找了个便衣警察来做这件事。（1） 下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（ ）A . 鲍勃对警察说“这儿没有出什么事”，表现了他在和老友见面前的愉快心情。B . 鲍勃说“这些年来，我一直不得不东奔西跑”，反映出他负罪在逃的窘迫之状。C . 鲍勃给警察讲述他和朋友约会的缘起，是为了缓解他害怕被逮捕的紧张心理。D . 高个子男子担心鲍勃很快认出他不是吉米，便把衣领向上翻着，盖到耳朵。E . 鲍勃读便条时微微颤抖，表现了他当时惊愕、恐慌、尴尬等复杂的内心活动。（2）

15、小说两次写到“一陈冷飕飕的风”，有什么作用？（3） 小说中的鲍勃具有什么样的性格？请简要分析。（4） 小说描写了警察吉米和通缉犯鲍勃“二十年以后”赴约的故事，在“情与法”的冲突中，两个人都面临艰难的抉择。有人说鲍勃值得同情，有人说他罪有应得；有人说吉米忠于职守，有人说他背叛了友谊。你的看法呢？请就你认同的一种观点加以探究。6. （12分） (2016高三上银川月考) 阅读下面的文字，完成后面题。穆旦：忠魂耿热满玉壶夏生荷1949年穆旦赴美国芝加哥大学攻读英美文学、俄罗斯文学硕士学位。1952年从芝加哥大学毕业后，他本可留在美国的一些大学里任教，即便是靠着写诗也可能有很好的生活，但他却坚持要回国

16、，要将一些优秀的国外文学翻译给新中国的读者。可当时正值朝鲜战争，美国政府不允许在美的中国籍高级知识分子离开，穆旦花了近两年的时间，冲破重重阻挠，最终回到了祖国，在南开大学任外语系副教授。一回来，穆旦就开始紧张的翻译工作，为了给这个民族增添文学滋养，他甚至停止了写诗，以便专心于译作。5年内，他便翻译出版了普希金的好几部代表作，以及拜伦抒情诗选济慈诗选等等。他的译作发行量很大，以至于没人知道他是诗人穆旦，只知道他是翻译家查良铮。然而，穆旦不会逢场作戏，更不会说假话，遇事总是喜欢仗义执言，因此很不得一些人的喜欢，这也为他后来的连连厄运埋下了隐患。1959年，在南开大学“反右倾”运动中，有人翻出了穆旦

17、的过去，举报了他，天津中院随即宣布穆旦为“历史反革命”，判处他接受“机关管制”“监督劳动”。这是历史的悲剧，穆旦无力反抗。作为“历史反革命”的他，被发配到校图书馆，白天要从事打扫厕所、楼道等杂役，晚上则要写“思想汇报”“认罪反省”。亲朋们不再上门，穆旦也变得沉默寡言，当初他执意要回到祖国，为新中国翻译文学，但现在却要放下手中的笔，“沉重的枷锁会被打断，牢狱会被颠覆，而门口的自由将微笑地把你们拥抱”这是穆旦翻译的普希金的诗歌，但他不知道自己的枷锁何时才能被打破。4年后，穆旦终于被解除“管制”，成为了图书馆的普通员工，虽然他仍然要定期写思想汇报，但毕竟能重新提笔了，此时的他决定完成一个宏大的计划，

18、翻译美国作家拜伦的名篇唐璜，他曾对妻子说：“唐璜是我见过的最美的一部诗体小说，我一定要让中国的读者读到它！”此后，每天下班后，穆旦便急匆匆地赶回家里伏案翻译，他常为一行诗、一个字而整夜不能寐，为一条注释、一个疑点而跑遍天津和北京的图书馆。穆旦用了整整3年时间，终于完成了2万多行的唐璜初译稿。但就在此时，“文革”爆发了，因为“远征军的问题”，穆旦再次陷入困境，他被“红卫兵”抄家，没收和焚烧掉很多书籍和稿纸，好在他拼死保住了唐璜的手稿。1973年，穆旦修改好了唐璜，并试探着给人民文学出版社写信，询问能否出版，编辑回信说，寄来看看。穆旦兴奋不已，他用牛皮信封小心地将译稿包好，并在扉页上写上鲁迅的名句

19、，用于激励自己：“有一分热发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火！”但译稿寄出去后便石沉大海。直到3年后，穆旦才托朋友打听到唐璜的下落，友人告诉他：“仍然在出版社，暂不能出版，但编辑有意保留。”穆旦欣喜不已，可遗憾的是，这是他第一次也是最后一次得知心血之作唐璜的消息。穆旦去世3年后的1980年，唐璜由人民文学出版社正式出版。1985年春，穆旦的骨灰落葬在北京香山脚下的万安公墓里，陪伴他的是一部散发着油墨香的唐璜。1981年，穆旦被平反，友人为他送上了一副挽联：“坦荡荡玉壶冰心，血热热耿介忠魂！”这或许是他一生最好的写照吧。在生命最后的岁月里，穆旦曾这样写道：“我至今仍认为

20、，人只能或为理想而活着，或是为物质享受而活着，享受到手的可能淡而无味，只有理想使生活兴致勃勃，人生的乐趣也在严酷的冬天！”（摘编自思维与智慧，有删节）（1） 下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（ ）A . 芝加哥大学毕业后，穆旦要将一些优秀的国外文学作品翻译给新中国的读者，就毅然放弃美国很好的生活，冲破了重重阻挠，最终回到祖国，开始紧张的翻译工作。B . 穆旦一回国，停止写诗，专心译作，以给民族增添文学滋养为己任，引介世界优秀文学。他用一生的追求和表达，温暖着我们这个民族。C . 穆旦在“反右倾”运动中接受“机关管制”、“监督劳动”，被迫中断了翻译工作。解除“管制”后，手中的笔用来

21、写“思想汇报”“认罪反省”，人也变得沉默寡言。D . 人民文学出版社的回信让穆旦兴奋不已，他将修改好的译著唐璜寄出，又用鲁迅的名句激励自己，但他终究没能看到自己的译作唐璜的出版。（2） 穆旦的骨灰落葬在北京的万安公墓里，为什么陪伴他的是出版的译著唐璜？请结合材料分析。（3） 为什么说“坦荡荡玉壶冰心，血热热耿介忠魂”是穆旦伟大人格的写照？请结合材料，谈谈你的看法。三、 文言文阅读 (共1题；共11分)7. （11分） (2017高三上潍坊期末) 阅读下面文言文，完成下面小题。吕大防，字微仲，其先汲郡人。大防进士及第，调永寿令。县无井，远汲于涧，大防行近境，得二泉，欲导而入县，地势高下，众疑无成

22、理。大防用考工水地置泉之法以准之，不旬日，果疏为渠，民赖之，号曰“吕公泉”。迁著作佐郎、知青城县。故时，圭田注粟入以大斗而出以公斗，获利三倍，民虽病不敢诉。大防始均出纳以平其直，事转闻，诏立法禁。青城外控汶川，与敌相接。大防据要置逻，密为之防，禁山之樵采，以严障蔽。韩绛镇蜀，称其有王佐才。哲宗即位，召为翰林学士、权开封府。元祐元年，拜尚书右丞，封汲郡公。三年，吕公著告老，超拜大防尚书左仆射兼门下侍郎，提举修神宗实录。大防见哲宗年益壮，日以进学为急，请敕讲读官取仁宗迩英御书解释上之，置于坐右。又摭乾兴以来四十一事足以为劝戒者，分上下篇，标曰仁祖圣学，使人主有欣慕不足之意。大防立朝挺挺，进退百官，

23、不可干以私，不市恩嫁怨以邀声誉，凡八年，始终如一。宣仁后崩，寻改永兴军。未几，左正言上官均论其隳坏役法，右正言张商英、御史周秩、刘拯相继攻之，夺学士，知随州，贬秘书监。言者又以修神宗实录直书其事为诬诋，徙安州。兄大忠自渭入对，哲宗询大防安否，且曰：“执政欲迁诸岭南朕独令处安陆为朕寄声问之大防朴直为人所卖三二年可复相见也”大忠泄其语于章惇，惇惧，绳之愈力。绍圣四年，遂贬舒州团练副使，安置循州。至虔州信丰而病，遂薨，年七十一，谥曰正愍。大防身长七尺，眉目秀发，声音如钟。自少持重，无嗜好，过市不左右游目，燕居如对宾客。每朝会，威仪翼如，神宗常目送之。（选自宋史吕大防传，有删节）【注】圭田，古代卿、大

24、夫、士供祭祀用的田地。（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 执政欲迁诸岭南/朕独令处安陆/为朕寄声问之/大防朴直/为人所卖三二年/可复相见也/B . 执政欲迁诸岭南/朕独令处安陆/为朕寄声问之/大防朴直为人/所卖三二年/可复相见也/C . 执政欲迁诸岭南/朕独令处安陆/为朕寄声问之大防/朴直为人所卖/三二年可复相见也/D . 执政欲迁诸岭南/朕独令处安陆/为朕寄声问之/大防朴直/为人所卖/三二年可复相见也/（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 迁、权、夺在文中分别是指官职提升、暂时代理官职和削除官职。B . 告老，古代官员因年老辞去职

25、务，与之意思相近的还有“致仕”、“下车”等。C . 薨，古代称诸侯或有爵位的高官之死。吕大防曾被封为汲郡公，故称之。D . 谥，古代帝王或高官死后的封号。吕大防为官清正，仕途遭忧，故谥“正愍”。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 吕大防有经世致用之才。他采用水地置泉之法，为永寿县百姓成功解决了汲水不便的问题。B . 吕大防有公正为民之心。他主政青城时，改革旧弊，统一粟米出入的量具，还百姓以公平。C . 吕大防精心辅佐皇上。他摘录乾兴以来四十一事，编成仁祖圣学一书，使哲宗自感不足。D . 吕大防为官有劣迹。他曾经毁坏役法，还在主修神宗实录时直书其事，有污神宗圣明

26、。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。进退百官，不可干以私，不市恩嫁怨以邀声誉。自少持重，无嗜好，过市不左右游目，燕居如对宾客。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)8. （7分） (2018高三上昆明月考) 阅读下面这首宋词，完成下面小题。沁园春带湖新居将成辛弃疾三径初成，鹌怨猿惊，稼轩未来。“甚云山自许 ， 平生意气；衣冠人笑，抵死尘埃。意倦须还，身闲贵早，岂为莼羹鲈脍哉。秋江上，看惊弦雁避，骇浪船回。东冈更茸茅斋。好都把轩窗临水开。要小舟行钓，先应种柳；疏篱护竹，莫碍观梅。秋菊堪餐，春兰可佩，留待先生手自栽。”沉吟久，怕君恩未许，此意徘徊。【注】这首词写于宋孝宗淳熙八年（1181年），

27、辛弃疾时年四十二岁，在江西路安抚使任上，他选中了上饶的带湖一带，修建了新居，取名为“稼轩”，并自号为“稼轩居士”。甚：为什么。云山：田园。衣冠人：上层或高贵的人物。抵死：终究，毕竟。（1） 下列对这首宋词的赏析，不正确的一项是（ ） A . 词的上片前三句照应了题目，并假设即将友好相伴的猿鹤埋怨词人仕而不归。B . 词的上片末尾三句以“惊弦、骇浪”喻指了词人所处的宦途险恶、风波迭起的环境。C . 词的下片主要表现词人对未来的设想，畅想了迁入新居后展开的经营和规划。D . 词中巧妙运用比拟的手法，借用猿鹤与词人的对话代为抒发情志，妙趣横生。（2） 本词抒发了词人哪些复杂的情感？请合全词简要说明。 五、 默写 (共1题；共8分)9. （8分） (2019高二上宿州期中) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 杜甫茅屋为秋风所破歌中，表现诗人关心民间疾苦，虽身处逆境仍心系天下的句子是“_，_。” （2） 劝学中体现君子广泛