说明文文体知识课件最新

1、说明文的文体特征和阅读方法。说明文知识简介，1。释义：说明文是以解释为主要表现形式的文体，或介绍事物的状态、性质和功能；或者把事情说清楚，目的是让人们知道，教人们使用。解释性文本范围很广，如科普书籍、科学论文、评论和说明。说明文的特点：说明文的三大要素：内容的科学性、解释的有序性和语言的准确性。1.科学内容：如实反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者一个正确的认识。2.解释的组织：按时间顺序写作类似于叙事；根据空间顺序，要注意观察点，注意事物的位置和方向，如外观、大小、上下、前后、左右、东南和西北；按逻辑顺序写作时，要注意找出各部分的内在联系，从外到内，从浅到深，从现象到本质。3.语

2、言的准确性：要求表达时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、过程等。语言简洁，解释严密。3、解释文本的语言特征，1。语言的准确性。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等。要求准确。例如，中国石拱桥中的一段：“永定河泸沽桥建于桥宽约8米，路面平坦，几乎平行于河面。每两个石拱之间有石墩，将11个石拱连成一个整体。”这篇文章的准确性在于准确的单词和短语的选择。例如，“永定河”不能说是“永定河”；“石墩”不能说是“石墩”；“平坦的路面”不能说是“平坦的道路”；“几乎平行于河流”不能说是“平行于河流”。2.语言水平。它是用清晰明了的语言对事物的客观反映。一个是一个，另一个是两个，不夸张，

3、不退缩，不含糊，清晰明了，只求“说辞”，不求修饰和粉饰。3.语言的简单。它的意思是简洁、清楚、不含糊，用最少的词来清楚地解释意思。不说能说或不能说的话，用尽可能少的语言传递尽可能多的信息。说明文的分类：1。它可以分为：事物说明文；2.根据表达方式和语言风格，它可以分为通俗说明文和文学说明文；1.对象是具体的事物，解释的目的是使读者理解这种或这种事物的特征，这就是所谓的事物说明性文本。(2)解释的对象是抽象的东西，解释的目的是让读者理解这个东西，我们称之为说明性的东西。5、4。解释课文的内容：1。解释方法；2.解释顺序。(1)常用的解释方法及其作用：举例、类比、数列、比较、分类、定义、绘制图表、

4、引用材料(诗歌)进行解释和模仿。任何描述方法都服务于描述对象，因此描述方法的功能必须结合描述对象及其特征来分析。解释方法的常见回答格式及其功能分析：“本句所用的解释方法是生动、具体、直观、简单(科学、准确)地解释(解释内容)并使读者”，回答技巧：1。例具体而真实地说明了事物的特征。2.第栏准确地说明了这东西的特性。让解释更有说服力。3.例如，生动地说明了这个东西的特点，增强了文章的趣味性。4.比较比较并突出解释对象的特征。5.分类清楚地说明了事物的特征。解释不同类别事物的特征/原因，使解释更有条理。7、6、定义用简明科学的语言揭示解释的对象(科学原因)，从而更科学、更本质、更普遍地揭示事物的特

5、征(原因)。7.解释解释特征(事物8.柱状图是直观的，清楚地说明了事物的特征。9.模仿生动地描述了事物的特征/原因，使描述更加具体和生动。10.引用通过引用方法来解释事物的特征，以增强说服力，例如引用古诗、谚语和俗语。在文章的开头，引用的描述也起到了引出描述对象的作用。例如，向沙漠进军年，在天山南北建立国有农场，把不毛之地变成绿洲，就是我们进军沙漠的成果。另一个例子：中国石拱桥引用赵州桥和卢沟桥作为例子来说明中国石拱桥的特点。给出典型的例子来说明。列举一些有代表性的例子，把抽象变成具体，把陌生人变成形象。9、列数字字，数字描述有定数描述和约数描述。例如，在： 赵州桥中，“赵州桥非常雄伟，总长度

6、为50.82米”，用精确的数字来解释。另一个例子是在： 苏州园林，“苏州园林据说有100多个地方，但我只参观了10多个地方。”就是用除数来说明。从数量上使用准确的数字来突出事物或事物的特征。10，作为比较，例如，在苏州园林的第9段，“苏州园林不同于北京园林，很少使用彩画”。另一个例子是向沙漠进军第12段中的“三个地方日照时间的比较”。比较两个或更多相似或相关的事物，以突出事物的特征。例如，看云识天气将云的形式与各种事物进行了比较，这让人们对云的形式有了清晰的了解。另一个例子：中国石拱桥把石拱桥比作陈红。人们对石拱桥的形状印象深刻，并能突出石拱桥的美丽形态。用隐喻的方法来解释一些难以理解的东西，

7、增加文章的生动性和生动性。12、并分类。例如，在向沙漠进军中，风和沙的攻击方式分为两类，然后逐一解释。根据事物的形状、性质、成因和功能的异同，把事物分成几类，并逐一解释。13、作出解释，并对事物或事物的某些性质或特征作出适当的分析和解释。如中国石拱桥所述，当在大拱门的每个肩部有两个小拱门时，解释这种设计的功能(益处)。另一个例子是向沙漠进军第四段对游击战和阵地战的解释。14、下面的定义，如“食物是一种能形成身体并供应能量的物质”，另一个例子是食物从何处来中对“自养”和“异养”的解释。就是用简洁明了的语言来揭示事物的本质属性(通俗点就是接近解释概念)。15、描述，如中国石拱桥，描述卢沟桥上石狮的

8、形状。另一个例子是苏州园林中对古代藤蔓的描绘。就是用生动的语言和修辞来描述事物的外观和形式来说明事物。引用相关资料作为解释的依据或丰富解释的内容，以引起读者的兴趣。有引用古代诗歌和句子，古代经典中的名句，名人名言，谚语，谚语，神话传说等。举几个例子。这两种方法用简单明了的语言解释事物的特征，但是它们的表达形式和解释概念的严密性是不同的。从形式的角度来看，在解释事物的本质特征时，定义经常使用判断句来表达概念；这种解释可以用多种句型来表达。从严密性的角度看，定义要求揭示事物的本质特征，解释的内涵和外延等同于事物，解释的对象和解释的内容可以互换位置，意义不变；然而，对被解释对象的解释往往侧重于事物某

9、一方面的特征，或者解释其结构、原因和功能等非本质因素，因此被解释的内容不能随着被解释对象而改变其位置。解释方法oC.另一种叫做异养。所有动物和大多数微生物都属于这一类。他们不能靠自己制造食物和植物为生。(用于解释)，举例分析，句子A和句子B都是判断句子，句子A用下面定义的方法来说明总体规划方法的概念，可以转化为：安排工作过程的数学方法是总体规划方法。b句是用颜色来解释激光的一种解释方法。如果它变成“简单颜色的光是激光”，这是一个谬论，因为不是所有的“简单颜色的光”都是激光。c句不是判断句，其解释内容并没有解释“异养”的本质特征，而只是解释了一部分范围，所以它是一种解释。蚕的小身体是一个极好的加

10、工厂。其他动物吃生食，只有人类会吃煮熟的食物。(用于比较)句子A中解释的宾语在功能上与喻体相似，因此形成隐喻。句子B在对待“食物”时比较“其他动物”和“人类”，这构成了一个比较性的解释。一般来说，比较和类比有不同的表达方式和不同的功能。比较通常通过叙述或解释来比较两个事物，在比较中识别它们，并显示被解释对象的特征；通过类比，被解释对象的特征通过描述的方式生动地表达出来，给人一种形象的感觉，从而理解被解释对象的特征。练习。松鼠害怕下水。有人说松鼠在渡海时用一块树皮当船，用尾巴当帆和舵。松鼠不会像山鼠一样在冬天休眠。他们非常警觉。只要有人稍微触动树根，他们就会跑出巢穴，躲在树枝下，或者逃到其他树上

11、。松鼠跑得很快，跳得也很快，它们总是跑着向前跳，有时还会跳来跳去。以下段落使用了什么解释方法？21.练习区分下划线句子的方法，以及“左”和“右”是否可以删除。早在1860年至1890年，美国在1934年5月引发了一场震惊世界的沙尘暴，原因是对西部9000万公顷未开垦土地的不合理过度开发，烧毁了大片草原并盲目开垦。沙尘暴从土地被严重破坏的西部吹来，很快发展成一条长2400公里、宽1500公里、高3公里的巨大黄尘带，连续三天席卷美国三分之二的土地。当时，大气中的尘埃含量高达每立方公里40吨，大西洋中有超过3亿吨的土壤。今年，美国摧毁了4500亩耕地，16万农民破产，逃离了西部大平原。1.沙尘暴的严

12、重危害很容易用1934年发生在美国的沙尘暴来解释。2.列出数字：用这些数字来说明1934年美国沙尘暴造成的巨大危害，这反映了解释性语言的准确性。不能删除，“左、右”是估计，删除后变成“每立方公里40吨”，这与事实不符，也反映了说明文的准确性。实践，“生活在于锻炼”是生物界的普遍规律。人体，有了精神，没有了衰败；经常动脑筋的人一定很聪明。因为这些人勤奋地使用他们的大脑，他们的脑血管经常处于伸展状态，他们的神经细胞将得到很好的维持，从而使大脑更发达，避免大脑过早老化。相反，那些懒得用大脑思考的人很可能会过早衰老，因为他们的大脑没有受到信息的刺激。它和机器一样。当你不在那里使用它时，它会生锈，当你频

13、繁使用它时，它会润滑。国外已经有这样的研究。科学家观察了一定数量的20-70岁的人，发现那些长期从事脑力劳动的人在60岁时仍能保持思维敏捷，而在那些整天无所事事、混日子的懒人中，大脑过早老化的比例远远高于前者。1.比较：将“勤奋使用大脑的人”和“懒惰使用大脑的人”进行比较，强调“勤奋使用大脑的人必须是例如，将“大脑”与“机器”相比较，生动地说明了“勤奋使用大脑的人一定是聪明的”。在具体的解释中，各种解释方法往往是综合的、交叉的，阅读时应注意区分。例如，文章花儿为什么这样红在比较了自然选择的缓慢过程和大大加快了人工选择的过程后说，“另一个例子是大丽花，它原产于墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的

14、历史只有两三百年，但已经有成千上万种不同形状和颜色的品种”。在这句话中，从上下文来看，它用例子的方法表明自然选择是缓慢的，而人工选择加速了花的进化；从这个例子本身来看，采用了比较的方法，通过比较，说明人工选择加速了花的进化；从比较的构成来看，花的进化过程是通过比较数字来说明的。从这个角度来看，例子可以比较，比较的构成可以用数字来解释。各种解释方法并不相互排斥。24、解释性文本强调单词的顺序。常用的序列如下：1 .时间序列是根据事物发展的时间序列写成的，常用于事物的发展和变化。2、空间顺序，解释某物的形状和结构或建筑物的结构特征，并以空间转换的顺序介绍它。通常从外向内、从上到下、从左到右、从前到

15、后、从远到近等等。比如花园、建筑、手工艺品等等。3、逻辑顺序，即根据事物的内部关系来解释。具体体现在：从现象到本质(或从本质到现象)；从原因到结果(或从结果到原因)；从特性到使用(或从使用到特性)；从整体到局部(或从局部到整体)；从概括到具体(或从具体到概括)；从大调到小调(或从小调到大调)等。(2)解释顺序，25，阐明解释顺序和结构，空间顺序：近远，前后，左右，南北，低高(位置表达，立足点，行踪变化等。)原因结果现象本质(结果原因)逻辑顺序总结具体主要季节：春季冬季；实例分析：1 .钢琴桥(282) 赵州桥(605) 卢沟桥(1189) 长虹桥(1961)；2.(中国)石拱桥赵州桥卢沟桥；3

16、.辉煌的成就第一秒走，出去，来，进去，出去，经过，爬上，接近，从，(时间顺序)，(一般个人)，(结果原因；主次，(概括具体)，(空间顺序)，(空间顺序)，27，5。解释性语言的特点是准确和简洁的，类型1:增加一些单词的功能是什么(或者它有什么好处)？准确/生动/形象地解释事物的特征/原因“”，激发读者的兴趣。答案格式：类型2:一些单词可以被另一个单词代替吗？并解释原因。答案格式：(1)第(2)项原词的含义或内容。(3)被变更词语的含义或内容。(4)什么是变化后的意义变化，这与现实不符。28，解释语言的准确性，这是解释语言的先决条件。要求在时间、空间、数量、范围、程度、特点、性质和程序方面准确无误。准确意味着符合客观现实。例如，分析说明文的语言特点，掌握限制性词语：(表达评价、程度、限制等)。)、b、仔细辨别同义词：例如，石拱桥在中国几乎无处不在。例如，堆砌假山可以说是一种技术，而不是一种艺术。你如何理解描述语言的