岩头小学2016年控辍保学工作总结

1、岩头小学于2016年辍学工作总结一、领导重视，有认识各级党政教育管理领导强调各级教育行政部门领导非常重视学校的“抑制辍学”工作，在各种教育会议上大力做“抑制辍学”工作，并作了具体指示。 我校领导班子的成员在高级领导下，珍惜“辍学”工作。 我们认为“控制中断”的工作是长期的工作，不是一生的工作。 我校只有每年学期达到“不要让一个孩子辍学”的目的要求，真正的“不辍学”才是真正普及小学义务教育。 因此，我校对“辍学”工作一点也不放松，全体领导都用心工作，加强管理。 我校成立了学生入学指导小组。 校长兼组长、领导主任兼副组长、其他领导成员成为船员。 指导组成员开始分地区入学适龄儿童，参加入学状况的调查

2、统计、报告、资金援助等工作。二、广泛宣传义务教育法，加强依法治疗辍学1 .加强师生依法治疗辍学意识。 根据中华人民共和国义务教育法的规定，每年3月和9月都有组织，有计划地开展“辍学”宣传活动。 组织教师学习教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、教师职业道德规范和义务教育法。 向学生说明未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法等法律法规。 让很多老师和学生认识到，义务教育法是国家制定、国家强制力实施的行为规范，谁也不能以个人意志和好恶超过义务教育法，必须不妥协执行岩头小学关于确保辖区适龄儿童入学的工作规定，否则是违法的。2、加大宣传力度，营造实施义务教育的良好环境

3、。 认真执行依法治疗辍学的程序。 一是坚持义务教育入学通知书，让适龄儿童的父母和家长入学，二是坚持入学登记，加强义务教育资料管理，三是发现有辍学倾向的学生，立即做好思想工作， 四、如果确认学校辍学，学校必须访问学校，通知学生村委会和镇内委员会，让他们帮助辍学工作的第五，及时报告说服无效的辍学者，不遵守法律规定退学三、采取有力措施，做好“抑制中断”的工作1、同时进行等级管理、奖惩。 为了让我校管辖范围内的所有适龄儿童都入学，避免适龄儿童辍学，学校制定了0103010。 规定明确规定了指导组的成员、各领导、各班主任、各科老师等的工作责任、范围、资料、要求等。 为了把“控制辍学”工作下放给现场，学校

4、校长与班主任科任老师签订了职务状，逮捕了一级一级，陆续执行。 我校也将这项工作纳入学校的定量工作管理，关系到年末的审查。 因此，从学校领导到每个教师都按规定自主、用心、认真工作，加强管理，成绩显着。2、搞好教育改革，提高教育教育质量。 实践证明，很多学生辍学是因为讨厌学校，很难学习。 因此，学业思想是否正确，教育教育教育质量高，辍学率高，教育教育质量大幅度提高，是从根本上防止学生辍学的基础工作。 要全面提高学校教育教育质量，就要深化教育教育改革。 学校大力推进以“校本教研”为首的教育改革，提倡“自主学习、自主发展”的新教育理念。 全面开展了自主学习、研究学习、创新学习等课题研究。 改变注入式传

5、统教育，改变单纯知识型教学，尝试启发式、自主式、研究型教学模式。 把教师被动教育变成学生自主的学校，激发学生主体的参与意识，在课堂上实现师生交流、学生交流的局面，让学生在简单快乐的气氛中生动，自主地获得文化知识。 各学校开展丰富多彩的课外活动，给专业学生展示才能的机会，激发学生的兴趣和热情，培养学生的成就感和自信。 让学生在和谐快乐的气氛中学习、生活，让学生热爱学校、热爱学习。3 .开展热情指导、爱心辅助活动。 学习困难的学生和行动偏离的学生和家庭经济困难的学生，是最容易辍学的学生群体。 我们希望各校老师都有个性，有个性地关心、尊敬、热情地帮助他们。 有耐心地做学苦生的思想工作，鼓励他们微小的

6、进步，增强他们的自信，为了防止他们学习困难而辍学，家庭生活困难的学生，学校成立了“金钱基金会”拯救贫困生。4 .做好管理中断的工作。 为了使“辍学”工作制度化，学校在辍学工作中主要采取了以下措施。 教育局设立的统一学籍，实现了微机管理，每个学生都实现了学号。 加强班级管理，严格休学、转学、借用手续。 教室班是依法治疗辍学的前沿，是控制辍学的基础，我们加强了班级管理，明确了班主任和班主任老师辍学的责任；第二，制作学生、特苦生的联系卡和文件；第三，建立学生家长的联系，与家长联系根本防止学生旷课、逃学等现象，四是实行定期家访制度，与家长合作做好学生和特苦生的思想工作。在上级教育部门的正确指导下，通过很多师生的共同奋斗，我校“辍学”工作取得了很大的成绩，小学入学率达到