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文档简介

1、,学科：语文 版本：人教版 年级：三年级 课题：阅读指导妈妈的账单 作者：刘小慧 单位：安福县平都第一小学,经典古诗：,妈妈的账单,（2）难读的词语做上符号反复地读，把课文读通顺。,（1）用自己喜欢的方式读全文，了解课文讲了一件什么事？,温馨提示：,我会读：,索取,报酬,账单,塞进,如愿以偿,慈爱,羞愧万分,蹑手蹑脚,小心翼翼,怦怦直跳,（ ）出生在一个商人家庭，他经常（ ）有一次，他给（ ）开了一份账单向妈妈（ ），妈妈看到后，把给彼得的（ ）并给彼得也开了一份账单，彼得（ ），但看完账单他感到（ ）。把钱（ ）妈妈的上衣口袋。,彼得,帮助父母做事,妈妈,索取报酬,报酬放在他的餐盘旁,如愿以

2、偿,羞愧万分,塞进,这篇课文先写了什么？,课文最后又写了什么？,小彼得为什么要列这份账呢？,课文再写了什么?,温馨小任务：,小彼得给妈妈列了一份账单。,他想索要每天帮助妈妈做家务的报酬.,妈妈也给小彼得列了一份账单。可妈妈写的都是0芬尼，不要小彼得一分钱。,小彼得知道自己错了，把钱还给了妈妈。,1.抓住课文的关键词语来概括课文的主要内容 2.看看课文先写了什么，再写了什么，最后写了什么，然后用简洁的的语言把这些内容串起来，这是说清楚课文主要内容的一种好方法。,温馨寄语：,谈价钱,火眼金睛：,少,多,无私 无价,妈妈不要小彼得给的报酬，那她希望得到的是什么呢？,各显神通：,小彼得读着读着，感到羞

3、愧万分。过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。,精彩分享：,羞愧万分,怦怦直跳,蹑手蹑脚,藏,小心翼翼,塞,请同学快速流利读课文，说说这篇课文主要讲了一件什么事情？,这篇课文先写了什么？,课文最后又写了什么？,我为什么要抱母亲呢？,课文再写了什么?,温馨小任务：,我母亲病了，住在医院里。“我”抱起母亲换床单，没想到母亲竟然这么轻。,我”想起了 母亲总是挑着重担翻山越岭的往事，心里很难过，也很愧疚,。,于是，“我”像小时候母亲抱“我”一样，把母亲抱在怀里，让母亲入睡,母亲眼里流出了泪水,再读课文,文中我抱了几次母亲，有什么感受？,二、 我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。,一、 护士进来换床单，让母亲起来，母亲病得不轻，转身下床都很吃力。我赶紧说：“ 妈，你别动，我来抱你。”,作者抱着母亲，以为母亲睡着了，但是母亲留下了泪水，这是怎样的泪水？,妈妈， 您辛苦了，我爱您！,实践活动（作业） 1、阅读一些关于母亲

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