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文档简介
1、吉林省东北师范大学附属中学2020学年高中数学 1.2.1.1指数学案 新人教A版必修1课时目标1.了解指数函数模型的实际背景,体会引入有理数指数幂的必要性.2.理解有理数指数幂的含义,知道实数指数幂的意义,掌握幂的运算1如果一个实数x满足_,那么称x为a的n次实数方根2式子叫做_,这里n叫做_,a叫做_3(1)nN*时,()n_.(2)n为正奇数时,_;n为正偶数时,_.4分数指数幂的定义:(1)规定正数的正分数指数幂的意义是:_(a0, m、nN*,且n1);(2)规定正数的负分数指数幂的意义是:_(a0,m、nN*,且n1);(3)0的正分数指数幂等于_,0的负分数指数幂_5有理数指数幂
2、的运算性质:(1)aras_(a0,r、sQ);(2)(ar)s_(a0,r、sQ);(3)(ab)r_(a0,b0,rQ)一、基础过关1以下说法正确的是_(填序号)正数的n次方根是正数;负数的n次方根是负数;0的n次方根是0(其中n1且nN*);a的n次方根是.2计算:()4()4_.3化简_.4下列各式中正确的个数是_()na(n是奇数且n1,a为实数);()na(n是正偶数,a是实数);ab(a,b是实数)5化简的结果为_6若x1,且nN*);(2)(n1,且nN*)12若代数式有意义,化简2.三、探究与拓展13若x0,y0,且x2y0,求的值解析()4()4(a)4(a)4a4.3.答
3、案ee1解析|e1e|ee1.4.答案1解析对,由于n是大于1的奇数,故正确;对,由于n是偶数,故中a可取任意实数,而()n中a只能取非负数,故错误;对,|b|,故结果错误5.答案0解析原式|4|4440.6.答案1解析x0,有意义;中,根指数为5,有意义;中,(3)2n10,没有意义;中,根指数为9,有意义11.解(1)当n为奇数时,3;当n为偶数时,3.(2)|xy|,当xy时,xy;当x0,y0,()22()20,()(2)0,由x0,y0得0,20,x4y,.1.与()n的区别(1)是实数an的n次方根,是一个恒有意义的式子,不受n的奇偶性限制,aR,但这个式子的值受n的奇偶性限制:当n为大于1的奇数时,a;当n为大于1的偶数时,|a|.2有理指数幂运算的一般思路化负指数为正指数,化根式为分数指数幂,化小数为分数,灵活运用指数幂的运算性质同时要注意运用整体的观点、方程的观点处理问题,或利用已知的公式、换元等简化运算过程3有关指数幂的几个结论(1)a0时,ab0;(2)
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