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文档简介

我有一个梦想,马丁路德金,初读感知,学习活动： 1 快速浏览全文，请找出作者描绘“我的梦想”的相关段落； 2 说一说作者的梦想是什么。,深入理解，感受演讲词的逻辑魅力,学习活动： 勾画出“为什么要有这个梦想”、“怎么实现这个梦想”的关键语句。,品味语言，感受演讲词的感染力和鼓动性。,学习活动： 1哪些句子表现了黑人的悲惨处境？ 读出情感。 2带着情感和金一起高唱他的梦想。,质疑探究 金的梦想实现了吗？,我们的前途尚存荆棘坎坷，可对我来说这不算什么，因为我已达至顶峰。我不会在乎，和任何人一样，我愿意生命长久。长寿本在情理之中，但我现在不执著于此。我只是要行上帝的意愿，他让我攀登险峰，我极目远眺，前方就是乐土。或许我不能陪你同行，但今夜我要让你们知晓，我们就是将要抵达乐土的子民。我不怕任何人，我的双目已看到上帝莅临的光芒。,

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