人教版四年级数学下册《三角形的特性》课件_第1页
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文档简介

1、三角形的特性,人教版小学四年级数学下册第五单元,画一个三角形，边画边想：三角形有几条边？几个角？ 几个顶点？并尝试着在你画的三角形上标出来。,三角形有（ ）条边，（ ）个角，（ ）个顶点。,角,角,顶点,顶点,顶点,角,3,3,3,下面的图形是不是三角形？为什么？,( ),X,X,X,( ),( ),( ),( ),X,由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。,围成,讨论：什么样的图形是三角形？,C,B,A,为了表达方便，三角形可以这样表示：,这个三角形就可以表示为：三角形ABC。,D,E,F,这个三角形就可以表示为：( )。,三角形DEF,高,底,从三角形的一个顶点到对边

2、做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫三角形的高，这条对边叫做三角形的底。,高,底,画一画,怎样画三角形的高？,先找一个点，,再找它对边，,拿出一把尺， 对准点和边，,标出直角号，,写清底和高。,合作交流：,画出垂线段，,过顶点作对边的垂线,高,底,A,B,C,底,高,底,高,高,底,B,C,A,高,底,高,底,高,底,1、如果BC为底，（ ）色的虚线是它的高；,2、如果绿色的虚线是高,它的底是（ ）；,3、AB是底，红色的虚线是它的高，这样说法对吗？,红,AC,A,B,C,三角形有三条高和三条底。（不同的底对应着不同的高）,底,底,底,高,高,高,大家猜一猜，三角形有几条高？,2、下列三角形底边

3、上的高画对了吗，为什么？,( ),( ),( ),底,底,底,高,高,高,画出下面三角形底边上的高。,底,底,底,高,高,高,埃菲尔铁塔多个侧面都设计了三角形，经历了百年风雨，仍然屹立着。,北京鸟巢采用镂空手法与钢结构设计完美地 相融在一起，让全世界的人心花怒放！,实际操作,四边形容易变形， 三角形具有稳定性。,学以致用：,围篱笆,哪种方法更牢固，为什么？,1、三角形有（ ）条边，（ ）个角， （ ）个顶点。,2、房架、自行车大架做成三角形是应用了三角形（ ）的原理。,3、三角形有（ ）条高。,填一填：,3,3,3,稳定性,3,4、由三条线段（ ）的图形是三角形。,围成,你能画出它们的高吗？,1、知道了由三条线段围成的图形是三角形。三角形有3条边， 3个角，3个顶点。三角形可以用字母来表示。,2、知道了三角形底和高的含义，会画三角形底边上的高，三角形有三条高。

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