语文人教版四年级下册鱼游到纸上

1、,鱼游到了纸上,“哟，鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。,哟，鸟儿 飞 到纸上来啦！ 哟，猫儿 到纸上来啦！ 哟，马儿 到纸上来啦！,“哟，鱼游到了他的纸上来啦！”,青年怎样画鱼才让鱼游到了纸上的呢？,请默读课文，画出课文描写青年画鱼的句子。并说一说自己的感受。,那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。,动作描写,那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。,青年是怎样

2、使金鱼游到自己心里去的？,说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。,神态描写,找出青年看鱼的句子。,说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。,全神贯注,他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。,一个春光明媚的星期天，如果你来到玉泉边，会看到 一个烈日炎炎的星期天，如果你来到玉泉边，会看到 一个秋高气爽的星期天，如果你来到玉泉边，会看到 一个寒风凛冽的星期天，如果你来到玉泉边，会看

3、到,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。,坚持不懈,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。,为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。,还会忘了什么呢?,忘我的境界,“我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快下山了才起身往回走，路过后院，看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间，也忘记了自己。”,围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。,观察插图注意人物的神态、动作、他们可能在赞叹什么，议论什么？,老爷爷挤了过来，看着画，说：,一位戴眼睛的老爷爷挤了过来，看着

4、画，说 一位老伯伯也走了过来，探着身子，看着画，说 一群小朋友闻声跑了过来，有的使劲挤到青年旁边，有的站在鱼缸边，看着画，又看看鱼缸里的鱼，再看看画，说 一位阿姨站在了青年对面。她听着周围人的赞叹、议论，望着专心致志画画的青年，由衷的说,口语练习：,忘我的境界,围观的人越来越多，可是唯一没有任何反应的是青年自己。此时，他的眼中就只有金鱼 心里也只有 笔下也只有 他整个人就仿佛变成了一条 他好象跟游鱼融为一体了。,“你真专心哪！”我忍不住轻声对他说。,鱼游到了你的纸上来啦！,先游到了我的心里！,“鱼先游到了我的心里。”这句话的意思可以用下面那个成语来概括？ A、心领神会 B、胸有成竹 C、跃然纸上,“鱼游到了心里”与“鱼游到了纸上”有什么关系？选择恰当的关联词说说。 因果关系 （ ）鱼先游到了我的心里, （ ）鱼游到了纸上。,A、因为所以 B、虽然但是 C、即使也,聋哑青年通过反复的观察，把金鱼的每个部位，每个细微的动作都深深地刻在心里，正因为有了鱼先游到了心里这个前提，才有了最终的结果鱼游到了纸上。,学习鱼游到了纸上这篇课文，我明白了,“人的专注力是十分了不起的，只要你认真地专注于自己所钟爱的事，坚持不懈，你就能做出连你自己都感到吃惊