五年级语文下册课件

1、原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县，父母曾东渡日本经商，林海音于1918年3月18日生于日本大版，不久即返台，当时台湾已被日本帝国主义侵占，其父林焕父不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，小英子即在北京长大。,冬阳 童年 骆驼队,骆驼哺乳纲，骆驼科。反刍家畜。头小，颈长，体大，毛褐色。眼为重睑，鼻孔能开闭，四肢细长，二趾，有厚皮，适于在沙漠行走。尾细长，尾端有丛毛。背有一或两个驼峰，内蓄脂肪；胃分三室，第一胃附生2030个水脬，作贮水用，故善耐饥渴。性温驯而执拗，食粗草及灌木。能负重远行，号称“沙漠之舟”。寿命约30年。单峰驼饲养于阿拉伯、印度及非洲北部；双峰驼产于我国及中亚细亚，还有野生的

2、，体较大，四肢较短。,戴着毡帽，穿着棉袄的人卸下了骆驼身上的麻袋。骆驼又开始寂寞的走在沙漠中，它的嘴里不断咀嚼着从胃里倒出来的食物，驼绒像一件厚厚的袍子穿在骆驼的身上，样子真是傻得可爱！,课文以 为线索，回忆了童年生活的 、 、 和 几个片段，表现了_。,读读课文，想想作者围绕童年生活写了哪几个片断。 选最喜欢的几段，练习有感情地朗读。,叙述的语言，富有诗情画意，应读出这一特点：,“那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度”，“看它从不着急，慢慢地走，总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的”，“冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别暖和，暖得让人想把棉袄脱下来”。,有些语言富有童趣，特别真实地反映了孩子的

3、童真，也要注意读好。,“为什么要系一个铃铛？”“夏天它们到哪里去？”“骆驼呀！” “咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了。自己的牙齿也动起来”，“骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来,我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了”。,最后一段写作者对童年的留恋，应读出时间慢慢过去，童年一去不返，又看见骆驼队时对童年的回想，那样温馨，那样美好的意思。,“夏天过去，秋天过去，冬天又来了,骆驼队又来了，童年却一去不还了”。“又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声，童年重临于我的心头。,我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子

4、：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。,我的幼稚的心灵中却充满了和大人们不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上铃铛，增加一些行路的情趣。”,可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块的从身上掉下来,我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整了。,夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。,我总是不断地怀想 童年的骆驼队缓缓地走来 踏碎了一地温暖的冬阳 悦耳的铃声打破了旅途的寂寞 至今还在遥远的梦中回荡 童年，我心灵的故乡 我总是不断地怀想 那双清澈透明的眼睛 充满了好奇、天真和向往 在冬阳下学着骆驼咀嚼 驼背上载满了彩色的疑问与幻想 童年，我心灵的故乡 我总是不断地怀想 那旧驼绒的袍子是否还需剪裁 只是那把童年的剪刀 连同城南的干冷的空气 早已不知去向 童