七年级生物上册 第二章 第三节 生物圈是最大的生态系统课件 人教新课标版_第1页
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文档简介

1、,第三节 生物圈是最大的生态系统,大气圈 地球就被这一层很厚的大气层包围着,水圈 是地球表面和接近地球表面的各种形态的水的总称,岩石圈 是地球表层的固体部分,由多种气体组成，如氮气、氧气、二氧化碳。主要生物是飞翔的昆虫和鸟类，还有细菌等微生物。,生物生活在150米以内,是一切生物的“立足点”,生物圈的范围,生物圈,大气圈的底部,水圈的大部,岩石圈的表面,根据生物圈的概念范围：生物圈是以海平面为标准来划分，向上向下各10千米,生态系统,湿地生态系统,一.多种多样的生态系统,森林生态系统,草原生态系统,海洋生态系统,湿地生态系统,城市生态系统,农田生态系统,淡水生态系统,生态系统,分布：湿润或较湿

2、润的地方。 特点：动植物种类繁多，处 于稳定状态。植物以乔木为主， 少量灌木和草本植物;由于在 树上容易找到丰富的食物和栖 息的地方，所以营树栖和攀缘 生活的动物种类特别多。 作用：1、为人类提供大量的 木材和林副业产品。 2、改善生态环境,有“绿色水 库”和“地球之肺”之称。,森林生态系统,长臂猿,犀鸟,蜂猴,分布：干旱地区，年降雨量很少。 特点：动植物种类较少，在不同的季节或年份，降雨量不均匀，动植物的数量和种类会发生剧烈变化。植物以草本植物为主，少量灌木丛，乔木非常少见;动物大都具有挖洞和快速奔跑的特点。 作用：1、畜牧业发达，为人们提供大量的 肉、奶和毛皮。 2、调节气候，防止土地被风

3、沙侵蚀。,草原生态系统,特点：由海洋和海洋生物组成,海洋占地球表面积的71% 植物：绝大部分是微小的浮游植物，还有部分大型藻类，如：海带、紫菜等。 动物：种类很多,大都能在水中游动 作用：1、调节全球气候 2、丰富的资源,海洋生态系统,海洋生态系统,湿地生态系统,红树林,近海沼泽,农田生态系统,特点：由农民来管理农作物，因此，人的作用非常关键。动植物种类较少。 作用：为人类提供食物和生活所需。,农田生态系统,农田生态系统：,1农田生态系统生产者的主体是农作物，其他生产者有杂草。,4人与农作物的关系是人以农作物为食，人是农作物的消费者；另一方面，人是农作物的培植者和保护者。,分布：在人群较多的地方 特点：人是城市生态系统的核心，生物部分主要是人，其他生物种类和数量都很少。,城市生态系统,城市生态系统,二.生物圈是一个统一的整体,生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，

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