初三化学 第二单元复习课件

1、第二单元综合复习,复习完本节课，我应该掌握：,基本概念： 空气 氧气的性质和用途 化学反应类型 实验探究 探究空气中氧气的体积分数 实验室制取氧气的方法,基本概念,一、空气,说出空气的主要成分及体积分数 （）发现空气含（）和（） 大气污染物包括（），污染原因及防治污染的方法 说出空气、氮气、稀有气体的用途 灯管中填充稀有气体的作用,习题演练,空气的成分中，体积分数约为21%的是（ ） 近日太原市市民积极响应“绿色出行”的倡议，弃车步行，少开车可减少排放的有害气体是（ ） A、N2 B、O2 C、CO D、CO2,习题演练,近年来汽车轮胎中常以空气中含量最多的气体作为填充气，这种气体是（ ） 薯

2、片等易碎食品宜采用充气包装袋，下列气体中最不适宜充入的是（ ） A、O2 B、N2 C、CO2 D、空气,安要求回答下列问题 灯泡中充氮气的作用 焊接金属时常用氮气做保护气的原因 食品包装袋中充氮气的作用 焊接金属时常用稀有气气做保护气的原因,习题演练,灯泡中充稀有气体的作用 可以制造低温环境的稀有气体是（ ） 可以用于医疗麻醉的稀有气体的是（ ） 可以用作医疗麻醉的物质还有（ ）（填：空气、氧气、氮气、水蒸气、二氧化碳）,请你根据下图回答：图中所反映的主要环境问题是什么？其产生的原因是什么？如何采取措施防治这一环境问题？,二、氧气的性质和用途,氧气的物理性质 氧气的化学性质 氧气与红磷、木炭

3、、硫磺粉、铁丝反应的文字表达式和符号表达式，以及实验现象 氧气与铁丝反应的注意事项 氧气与木炭反应的注意事项 氧气与硫反应的注意事项 氧气的用途,习题演练,氧气是空气的主要成分之一，有关氧气的说法错误的是（ ） A、用带火星的木条可以检验 B、用加热高锰酸钾的方法可以加热 C、鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水 D、铁丝能在氧气中燃烧，火星四射，产生黑色固体,下列实验现象描述正确的是（ ） A、红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B、木炭在氧气中燃烧发白光，生成黑色固体 C、铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D、硫磺粉在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,三、化学反应类型,化学反应类型包括？ 基本反应

4、类型有？,习题演练 注明黑板上的符号表达式的反应类型和基本反应类型,实验探究,一、测定空气中氧气的体积分数,实验仪器 实验药品 实验原理 实验现象 结论 产生实验失败的原因 能否用木炭或硫磺粉代替红磷，原因,习题演练,某同学做测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示，该同学的实验步骤如下：,（1）将图中集气瓶的容积分为5等份，并作好标记。 （2）在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。,（3）充分反应后，待集气瓶冷却到室温，打开止水夹。 请回答下列问题： 该实验中红磷需稍过量，目的是什么？ 步骤（3）中打开止水夹后观察到什么现象？由此可得出空气中氧气的体积分数约为多少？ 通过此实验可以知道有关氮气的哪些性质？（至少答两点）,二、实验室制取氧气的方法,制取氧气的药品有哪些 实验室制取氧气的文字表达式和符号表达式 实验室制取氧气的仪器 利用高锰酸钾制取氧气的用品与氯酸钾比较多什么？ 收集氧气的方法及原理,实验室用氯酸钾制取氧气的步骤有哪些？ 如何检查装置的气密性? 如何装药品？ 连接仪器的顺序是什么？ 给药品加热前应先做什么？防止什么？ 实验结束后,应先（ ），后( ),目的： 二氧化锰的作用是？ 催化剂的定义（或一变二不变）,习题演练,根据装置图回答问题（装置图用序号表示）： （1）实