探究影响浮力大小的因素

1、5.探讨影响浮力的因素及教学目标。(1)通过实验探索了解浮力，知道浸没在液体中的物体被液体向上支撑，称为浮力，知道浮力的方向是垂直的；(2)通过实验研究可知，浮力是由液体和物体之间的压力差引起的；(3)通过学生的实验，我们知道了与浮力和阿基米德原理有关的因素；(4)会找到浮力。知识和技能，(1)通过实验探究了解浮力的过程，培养学生的观察和分析能力；(2)通过实验探索，了解浮力产生的原因，培养学生观察和运用知识进行分析和归纳的能力；(3)通过学生的实验探究，了解与浮力相关的因素，培养学生的猜想与假设、实验设计能力等科学探究能力，逐步培养学生有序进行实验的能力。(1)通过实验探究，培养学生尊重科学

2、、实事求是的科学态度。(2)通过实验探究过程中的合作与交流，培养学生的交流意识、合作精神和能力。情感、态度和价值观、教学重点、阿基米德原理、教学难点、浮力的原因、思维的开始以及木块静止在水平地面上时的和谐动作。这两种力量之间的关系是：重力G，支撑力f，重力G和支撑力f是一对平衡力，f=G，漂浮=G，重力G，浮力f，木块放入水中后，木块向上漂浮，最后静止在水面上。木块受_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _影响。这两种力量之间的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。重力g和浮力f是一对平衡力，它们通过思考联系在一起，图3，图4，图5，观察和实验，1

3、。浮力的定义：浸没在液体(或气体)中的物体被液体(或气体)向上支撑，这叫做浮力。2.浮力方向：始终垂直向上。3.浮力作用物体：液体或气体。4.计算浮力的方法1:称重法：(1)首先测量物体的重力G。(2)当物体静止在液体中时，读出弹簧测力计的指示G。(3)根据力平衡的知识，浮力可以得到：f浮力=G-GG。根据信息公告，弹簧测力计在空气中测量的物体重量为9.8N，弹簧测力计在水中浸泡后测量的指示为4.9N。物体在水中的漂浮力是多少？加油站，左图，右图，观察与实验，1。浮力的原因：液体和物体之间存在上下压差。2.寻找浮力的方法2:原因法(压差法)公式：F浮子=F上升-F下降。3.适用条件：普通圆柱体

4、、立方体等。如图所示，A和B是可以自由移动的物体，C和D是用蜡紧紧地粘在容器上的物体。如图所示，向容器中倒入一些水。下面的说法是错误的：() A，物体a必须受到浮力的影响；物体B必须受到浮力的影响；物体c必须受到浮力的影响；物体d必须受到浮力的影响；C，D，B，A，加油站，C，阿基米德原理，(1)，(2)，(3)，(4)，阿基米德原理，1。内容：浸没在液体中的物体受到向上的浮力，浮力等于物体排出的液体的重力。2.公式：F浮子=G行=液体gV行；3.适用范围：液体和气体。这是一个普遍适用的浮力计算公式。，实验记录表：猜猜浮力与什么因素有关(相关笔画，无关笔画)，做动手实验，、，1。当游泳时，人们

5、从浅水移到深水，越多人获得浮力，为什么？如果一艘船从南海进入珠江，它的浮力会发生什么变化？这艘船会漂浮还是下沉？空气中金属块的重量(表观重量)是27N。当它完全浸入水中时，弹簧测力计的读数是17N，那么金属块对它的浮力是N，浮力方向是物体的体积是()m3，3。铝块的质量为2.7千克。当它完全浸入水中后，它排出的水的体积是()如果浸入煤油中，它的浮力是()。10，垂直向上，10-3，1 10-3，1kg，9.8n，7.84n，5。在物理课外小组活动中，老师为学生准备了以下设备：弹簧测力计、量筒、天平、烧杯、水和细线；学生们设计了许多方法来测量浸入水中的立方体小金属块的浮力。请写出两种测量方法，并

6、用测量的物理量来表示浮力。方案1: 1。设备：小金属块、弹簧测力计、烧杯和水；2.步骤：(1)用细铁丝绑好金属块，挂在弹簧测力计上，测量金属块在空气中的重力；(2)当金属块浸入水中时，将弹簧测力计的读数读取为F；3.浮力的表达式：F浮子=G- F，5。在物理课外小组活动中，老师为学生准备了以下设备：弹簧测力计、量筒、天平、烧杯、水、细线；学生们设计了许多方法来测量浸入水中的立方体小金属块的浮力。请写出两种测量方法，并用测量的物理量来表示浮力。方案2: 1。设备：小型金属块和秤；2.步骤：用标尺测量方形金属块的边长L。3.浮力的表达式：浮体=G排=水gV排=水GL3。5.在物理课外小组活动中，老

7、师为学生准备了以下设备：弹簧测力计、量筒、天平、烧杯、水、细线；学生们设计了许多方法来测量浸入水中的立方体小金属块的浮力。请写出两种测量方法，并用测量的物理量来表示浮力。方案3: 1。设备：小金属块、量筒、水和细线；2.步骤：(1)向量筒内倒入一定量的水，记录水面刻度值v1；(2)用细线绑好金属块，浸入量筒的水中，记录此时水面的刻度值V2；3。浮力的表达：浮体=G排=水gV排=水g (V1-V2)，第5节探讨影响浮力的因素。1.理解浮力：1。浮力的定义：浸没在液体(或气体)中的物体被液体(或气体)向上支撑，这叫做浮力。2.浮力方向：始终垂直向上。3.浮力应用对象：液体或气体。第二，浮力的原因：液体和物体上下的压力差。公式是：浮动=上下浮动。3。浮力：1。猜想浮力与V排和液体有关。2.阿基米德原理(