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文档简介
1、内蒙古鄂尔多斯西部四校2020届高三下学期期中联考数学(文)试卷一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,则集合不可能是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】求出集合,由可知,由此可得结论.【详解】,因为,所以.因为,所以都满足条件,显然不满足条件.故选D.【点睛】本题考查交集以及集合的包含关系,属基础题.2.设复数满足:(是虚数单位),则( )A. B. C. 4+2+212i D. 42+21+2i【答案】C【解析】【分析】直接利用复数的乘法运算计算即可.【详解】因为,所以z=22i2+i=4+2+
2、212i故选C.【点睛】本题考查复数的乘法运算,属基础题.3.已知实数x,y满足约束条件x2,x2y+20,x+y+20,,则z=x3+y的最大值为( )A. 143 B. -2 C. 43 D. 4【答案】C【解析】【分析】作出如图所示的可行域,平移直线y=x3+z即可得到z=-x3+y的最大值.【详解】作出如图所示的可行域为三角形ABC(包括边界),把改写成y=x3+z,当且仅当动直线过点时,取得最大值为43故选C.【点睛】本题考查线性规划的简单应用,属基础题.4.ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知b=4,则的值为( )A. 10226 B. C. 10226 D. 【答案
3、】A【解析】【分析】根据题意,由正弦定理可得,因为,所以,则C=4或34,分情况讨论利用两角和的正弦公式可得sinA的值.【详解】由正弦定理得,所以sinC=csinBb=32234=22,因为,所以,所以C=4或34,若C=4,则sinA=sinB+C=sinB+4=23cos4+53cos4=10+226.若,则sinA=sinB+C=sinB+34=23cos34+53sin34=10226.故选A【点睛】本题考查利用正弦定理以及两角和的正弦公式解三角形,注意对C解析分类讨论.属中档题.5.秦九韶是我国南宋时期的数学家,他在所著的数学九章中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的
4、算法.下边的流程图是秦九韶算法的一个实例.如下边的流程图,若输入的值分别为3,3,且输出v的值为0,则y的值为( )A. 3 B. -1 C. 1 D. 5【答案】B【解析】【分析】模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的,的值,当时,满足条件i1,,退出循环,因为输出v的值为0,则yy+2+1=0由此可求出y的值.【详解】输入,x=3,v=1,i=2,第一次循环,v=y+2,i=1;第二次循环,i=0;结束循环,因为输出,故yy+2+1=0,所以.故选B.【点睛】本题主要考察了循环结构的程序框图,依次正确写出每次循环得到的v,的值是解题的关键,属于基本知识的考查6.已知sin=13,则sin
5、22+4=( )A. 223 B. 23 C. 33 D. 13【答案】D【解析】【分析】直接利用二倍角的余弦公式计算即可.【详解】sin22+4=1cos+22=1+sin2=13,.故选D .【点睛】本题考查倍角的余弦公式的应用,属基础题.7.在空间坐标系Oxyz中,已知P,A,A1,B1四点的空间坐标分别为12,1,0,0,0,0,0,0,1,1,0,1,以垂直于平面的方向为主视图的正方向,则三棱锥PA1B1A的左视图可以为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】建立空间直角坐标系,将三棱锥P-A1B1A置于正方体ABCD-A1B1C1D1中,由此可得三棱锥P-A1B1A
6、的左视图.【详解】如图,在正方形ABCD-A1B1C1D1中,以AB,AD,AA1分别为x,y,z轴建立坐标系,则的位置如图,三棱锥P-A1B1A的左视图中,B1、A1、A的射影分别是C1、D1、D,所以选.【点睛】本题考查几何体三视图的画法,属中档题.8.设a=log45,b=log32,则a,b,c从大到小排序为( )A. B. C. b,a,c D. 【答案】A【解析】【分析】利用对数函数的单调性和对数的运算性质比较即可【详解】由已知得,b=log321a=log45=log250时,在同一坐标系内分别作出,的图象,所以关于的不等式在区间上恒成立 点的位置不低于点的位置.综上,实数的取值
7、范围为.故选B.【点睛】本题考查了函数恒成立问题,考查等价转化思想,数形结合思想,是一道中档题二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.从正五边形的对角线中任意取出两条,则取出的两条对角线为图中同一个等腰三角形的两腰的概率为_.【答案】12【解析】【分析】先求出所有的基本事件,再求出满足条件的基本事件,根据概率公式计算即可【详解】从5条对角线中任意取出2条,共有10个基本事件,其中取出的两条对角线为某一个等腰三角形的两腰有5个,所以取出的两条对角线为图中同一个等腰三角形的两腰的概率为. 即答案为.【点睛】本题考查概率的求法,涉及到直线、组合、概率等知识,属于中档题14.在直角三角形
8、中,已知,又分别为的中点,则_.【答案】【解析】【分析】根据题意利用向量的线性运算将用表示,结合向量数量积的运算性质即可得到结果.【详解】根据题意可得AEBD=AC+AB2AC2-AB=AC2-ACAB-2AB24=-12,故答案为.【点睛】本题考查向量的线性运算及向量数量积的运算性质,属中档题.15.已知正三棱锥的全面积为,底面边长为2,三角形的中心为,则以为球心,为半径的球的表面积为_.【答案】【解析】【分析】设正三棱锥O-ABC的侧面的斜高为,利用正三棱锥的全面积为,求出a=1,根据题意即为球的半径,所以根据勾股定理可得,由此可得球的表面积.【详解】设正三棱锥的侧面的斜高为,则3422+
9、3122a=3+3,所以a=1,所以,所以以为球心,为半径的球的表面积为.【点睛】本题考查正三棱锥的由性质及其技术,考查球的表面积,属中档题.16.将函数的图象向左平移个单位,得到的图象与函数的图象重合,则的值为_.【答案】【解析】【分析】将函数的图象向右平移个单位,得到的图象,由已知得,y=2sin3x+3的图象与函数的图象重合,由此可求的值.【详解】将函数的图象向右平移个单位,得到=2cos3x+56=2cos3x+56=2sin2+3x+56=2sin3x+3的图象,由已知得,的图象与函数y=2sin3x+0,2的图象重合,比较可得的值为.【点睛】本题考查 图象的变换,属于基本知识的考查
10、三、解答题:共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.第1721题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生依据要求作答.17.在正项无穷等差数列中,为其前n项和,若,成的等比数列.(1)求数列an的通项公式;(2)令,求b2+b5+b8+b3n1.【答案】(1)an=2n1;(2).【解析】【分析】(1)由已知可得,结合等差数列的通项公式可求a1,d,进而可求通项(2)由(1)可得bn=en-12,则b3n1 是以b1=e32 为首项,以e3为公比的等比数列,由此可求.【详解】(1)设等差数列an的公差为,由已知得,所以解得或(舍去).所以an=2n-1.(2)因
11、为an=2n-1,所以,则b3n1 是以b1=e32 为首项,以e3为公比的等比数列,所以b2+b5+b8+b3n-1=e321-e3n1-e3.【点睛】本题主要考查了等比数列的性质、等差数列的通项公式的简单应用,发现是b3n1 是以b1=e32 为首项,以e3为公比的等比数列,求解本题的关键18.如图,在多面体BACDE中,已知AB=BC=CD=2,AC=22,AE=2,ACD=4,AEAC,平面ABC平面,F为的中点,连接.(1)求证:平面ABE;(2)求三棱锥BDEF的体积.【答案】(1)详见解析;(2)26.【解析】【分析】(1)过作DGAC于G. 则AE/DG,进而得到四边形为矩形,
12、所以ED/AG,ED=AG,取的中点为,连接.证明四边形为平行四边形,则DF/EH, 即可证明平面.(2)证明三棱锥的体积等于三棱锥的体积,等于三棱锥的体积,则由13SEHBFB可求三棱锥B-DEF的体积.【详解】解:(1)证明:过作于G. 因为AEAC,所以AE/DG,因为CD=2,ACD=4,所以DG=CG=2,因为AE=2,所以,所以四边形为矩形,所以ED/AG,取的中点为,连接.因为为的中点,所以,所以HF/ED,HF=ED,所以四边形为平行四边形,所以DF/EH,因为DF平面ABE,平面ABE.所以DF/平面.(2)因为平面平面,所以平面. 因为平面,所以平面ABE平面,因为,AC=
13、22,所以ABBC,因为平面ABE平面ABC=AB,平面ABC,所以平面,因为四边形EDFH为平行四边形,所以三棱锥的体积等于三棱锥B-HEF的体积,等于三棱锥的体积,所以三棱锥的体积=13SEHBFB=1314ABAEFB=1314221=26.【点睛】本题考查线面平行的证明没看出几何体体积的求法,属中档题.19.某市10000名职业中学高三学生参加了一项综合技能测试,从中随机抽取100名学生的测试成绩,制作了以下的测试成绩X(满分是184分)的频率分布直方图.市教育局规定每个学生需要缴考试费100元.某企业根据这100000名职业中学高三学生综合技能测试成绩来招聘员工,划定的招聘录取分数线
14、为172分,且补助已经被录取的学生每个人400+100X172元的交通和餐补费.(1)已知甲、乙两名学生的测试成绩分别为168分和170分,求技能测试成绩X的中位数,并对甲、乙的成绩作出客观的评价;(2)令表示每个学生的交费或获得交通和餐补费的代数和,把Y用的函数来表示,并根据频率分布直方图估计的概率.【答案】(1)中位数,甲的成绩与中位数接近,乙的成绩超过中位数;(2).【解析】【分析】(1)设技能测试成绩X的中位数为x0分,由频率分布直方图可求得,x0=168.25,则甲的成绩与中位数接近,乙的成绩超过中位数.(2)根据题意可得Y=-100,160X172,400+100X-172,X17
15、2,,因为Y800X176,由率分布直方图可估计X176的概率.【详解】解:(1)技能测试成绩X的中位数为x0分,则0.05+0.074+x0-1680.08=0.5, 解得,x0=168.25,所以甲的成绩与中位数接近,乙的成绩超过中位数.(2)根据题意可得Y=-100,160X172,400+100X-172,X172,因为Y800X176,由频率分布直方图估计X176的概率为0.024+0.014=0.12,所以根据频率分布直方图估计得,Y800的概率为0.12.【点睛】本题考查频率分布直方图的应用,考查概率的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意频率分布直方图的合理运用20.在平面直角
16、坐标系xOy中,过椭圆C:x2a2+y2b2=1ab0右顶点A的直线x+6y2=0交椭圆C于另外一点B,已知点B的纵坐标为35.(1)求椭圆C的方程;(2)若直线y=kx1k0与椭圆C交于P,Q两点P,Q分别在直线x+6y2=0的上、下方,设四边形APBQ的面积为S,求1+6k21+6kS的取值范围.【答案】(1)x24+y2=1;(2)65,9210.【解析】【分析】(1)由已知得a=2,根据点B的纵坐标为35代入直线方程可得B的坐标为85,35 ,将B点坐标代入椭圆C的方程,可求出b,由此得到椭圆C的方程;(2)设Px1,y1,Qx2,y2,直线PQ的方程为y=kx-1,代入x24+y2=
17、1得,1+4k2x2-8k2x+4k2-1=0,利用韦达定理可得x1-x2=43k2+11+4k2,则四边形的面积为S=12ABx1+6y1-237+x2+6y2-237=31+6k10x1-x2故1+6k21+6kS=651+6k23k2+11+4k2=6598-184k2+12,由此可求1+6k21+6kS的取值范围.【详解】解:(1)由已知得a=2,根据点B的纵坐标为35代入直线方程可得B的坐标为85,35 ,将B点坐标代入x2a2+y2b2=1得,-8524+352b2=1,解得b=1,所以椭圆C的方程为x24+y2=1.(2)设Px1,y1,Qx2,y2,直线PQ的方程为y=kx-1
18、,代入x24+y2=1得,1+4k2x2-8k2x+4k2-1=0,x1+x2=8k21+4k2,x1x2=4k2-11+4k2,因为k0,所以,所以四边形的面积为S=12ABx1+6y1-237+x2+6y2-237=123375x1+6y1-237-x2+6y2-237=310x1-x2+6y1-y2=310x1-x2+6kx1-x2=31+6k10x1-x2,所以1+6k21+6kS=651+6k23k2+11+4k2=6598-184k2+12,因为k0,所以98-184k2+121,324,所以的取值范围是65,9210.【点睛】本题是一道直线与圆锥曲线的综合题,考查运算求解能力,注
19、意解题方法的积累,属于中档题21.已知函数fx=x2+2xex.(1)求fx的极小值和极大值;(2)设曲线y=fx的切点横坐标为,切线斜率为kt,令gt=ktett+2,当切线在y轴上的截距为正时,求gt的取值范围.【答案】(1)fx的极小值为f2=222e2,fx的极大值为f2=2+22e2;(2),422.【解析】【分析】(1)fx=x2+2xe-x的定义域为R,令得fx2-x2ex=0,x=2,列表可求fx的极小值和极大值.(2)由题可得曲线y=fx的切线的斜率为kt=ft=2-t2et,切线的方程为y-t2+2tet=2-t2etx-t,由切线在y轴上的截距为正可得t-1,则gt=kt
20、ett+1=2-t2t+2,t-1,令t+2=u1,t=u-2,可求gt的取值范围.【详解】(1)fx=x2+2xe-x的定义域为R,令得fx2-x2ex=0,x=2,x-,-2-2-2,222,+fx-0+0-fx单调减极小值单调增极大值单调减所以fx的极小值为f-2=2-22e2,fx的极大值为f2=2+22e2.(2)由题可得曲线y=fx的切线的斜率为kt=ft=2-t2et,切线的方程为y-t2+2tet=2-t2etx-t,令x=0得,y=t3+t2et0,解得,t-1,所以gt=ktett+1=2-t2t+2,t-1,令t+2=u1,t=u-2,所以y=2-u-22u=4-u+2u
21、,其中u1,所以22u+2u,当且仅当u=2时取等号,所以gt的取值范围为-,4-22.【点睛】本题考查利用导数求曲线的切线斜率,切线方程及利用导数研究函数的单调性、极值等知识,考查等价转化、分类讨论等数学思想方法,考查运用能力,属难题请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.22.选修4-4:坐标系与参数方程已知动点P,Q都在曲线C:x=acosy=bsin(为参数,a,b是与无关的正常数)上,对应参数分别为与202,M为PQ的中点.(1)求Mx,y的轨迹的参数方程;(2)作一个伸压变换:Mx,yNxa,yb,求出动点NX,Y点的参数方程,并判断动点NX,Y的轨迹能否过点1,0.【答
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