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文档简介
1、教师申报上级职务陈述职务报告的范文教师申报上级职务陈述职务报告的范文大家的领导,老师们下午好我叫商w。 今年49岁,工作29年,取得中学高级专业技术职务资格7年,录用小学高级教师20年。大画面上显示了现任以来本人获得的荣誉。实际整理这些获奖证明书时,虽然很多过程被忘记了,但获奖两次却记忆犹新。 一度要参加xx年在中央电教馆举办的优秀课例评定,由于设备的制约,有必要带学生去总部进行课录。 宋林忠主任跑后的联络车辆、张奇明、郭子龙、徐会君老师参加了课堂录音,赵春成又制作了漂亮的光盘,可以说这一等奖是信息学科整个教师的荣誉。 那是大家真诚合作的结晶。第二次是xx年在市内参加了微型班级的设计比赛。 转
2、年已经48岁了,想做点什么,就在留了48岁纪念的这个时候,金华主任通知全校老师有这样的活动。 第一次接触到微型班级这个概念,大家都在摸索。 经过两个多月的昼夜,作品完成了。 在最后的录音过程中,王主任说这个讲座影像要上网络,我想很多人很快就知道长春市第一实验银河小学的大名,所以就像其他学校的教师一样,以山水画和幕布为讲座背景去会议室,以学校的校名为背景,通过教育局提供的平台为了保证质量保证师的完成作品,我还自己编了一部集图像、视频、幻灯片于一体的教育片。 因此xx年,我拿到了市教育局的奖励证明书和奖品,不仅赢得了学校的名誉,还为自己的48岁赠送了礼物。回顾四十九年的历程,我觉得自己成功了,很幸
3、福。 那是因为我有喜欢的工作,爱工作就是爱自己! 工作的热情使我开心。当我走进教室听到学生的热烈欢呼,感受到伟大领袖般的待遇时,就享受到了那种幸福。当我看到一个学生在流泪唱着自己写的班歌的时候,我享受了那份亲情。当我用自己的钱把学生做的彩色照片封印起来,交给家长的时候,我就享受了那次成功。学生为了开阔视野花了很多时间拿着网上下载的资料进课的时候,我享受到了它的稳健性当我把孩子们在班上的精彩表现录下来,整理成视频资料,送给他们和监护人时,我觉得自己很伟大五十岁了,已经进入我们学校退休人员前五名的我更珍惜,知道拥有,知道什么是真正的幸福。 在这里再次祝福我的学校,感谢我的学校! 谢谢您的关照。在职
4、以来的荣誉:教育教育部:在xx、xx、xx、xx、xx、xx年度获得了长春市青少年信息学竞赛优秀指导员ixx、xx年度获得吉林省长春市青少年信息学竞赛优秀指导员在长春市第三届中小学自制计算机教育软件比赛中获得小学集团一等奖xx年信息技术教育优秀课评定决赛获得二等奖在xx年长春市小学教育改革优秀论文选拔中获得二等奖xx年在吉林省教育科学“十五”计划重点课题会声会影课题阶段通过成果审查获得二等奖在xx年吉林省第一届中小学信息技术教师专业技能大赛中获得三等奖o在第二届长春市中小学学科教师网页制作大会上获得小学组合二等奖在长春市中小学的计算机知识和技能比赛中获得优秀的指导员教师奖在学校教案展览会和评定
5、活动中被选为优秀教案xxxx年被选为学校级骨干教师教育科学“十五”计划重点研究课题成为课题的优秀成果一等奖全国教育科学“十五”计划国家重点课题“整体构筑学校德育体系,深化研究和推进实验”子课题的完成证明书14. xx年3月获得中央电气化教育馆优秀课一等奖15.xx年吉林省英特尔未来教育核心课程表彰和应用成果展示活动教育学应用优秀成果二等奖16.xx年教育局举办了微型班级教师训练课程评价一等奖17.xx年前学期小组内的教研课被选为学校级优秀课18.xx年基础教育新课程改革及实施策略的研究获得吉林省教育科学“十五”计划重点课题教学案例及点评成果评定二等奖19.xx年提供的基础教育新课程改革及实施策略的研究获得吉林省电气化教育馆重点研究课题优秀成果一等奖(一分)20.xx年通过全国教育科学“十五”计划国的重点课题资源在线审定,批准了问题。21.xx年撰写的学校学科德育的深化研究获得课题研究优秀成果一等奖(中央教育科学研究所“十一五”计划的重点课题)。22.xx年接受了“信息技术在教育中的应用”的子课题,接受了问题检查制作教材1、xx年参加现代信息教育理论和技术教材的制作(教师培训教材)2、xx、xx、xx年参加了长春市中小学生信息技术教育教材的编写3、xx年参加21世纪小学计算机基础
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