版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2020年四川省广安市高考数学二模试卷(文科)一、选择题1设集合A=0,2,3,4,集合B=2,1,2,7,则AB=()A B2 C2,2 D2,0,1,2,3,4,72已知复数z=,其中i是虚数单位,则z的虚部为()A2 B2 C1 D13已知ab,则下列不等关系正确的是()Aacbc Bac2bc2C2a2b Da2b24下列几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是()ABC D5下列命题错误的是()A若命题P:x0R,x02x0+10,则P:xR,x2x+10B若命题pq为真,则pq为真C一组数据1,2,3,3,4,5的平均数、众数、中位数都相同D根据具有线性相关关系的两个变量的统
2、计数据所得的回归直线方程为=+x中,若=2,=1,=3,则=16已知程序框图如图所示,输入x的值为7时,输出y的值为()A B C D17设l,m是两条不同直线,是一个平面,则下列四个命题正确的是()A若lm,m,则l B若l,m,则lmC若l,m,则lm D若l,lm,则没m8以双曲线=1的右焦点为圆心,并与其渐近线相切的圆的标准方程是()A(x+10)2+y2=100B(x10)2+y2=64C(x+10)2+y2=36D(x10)2+y2=369设x、y满足约束条件,若目标函数z=x+y的最大值为m,则y=sin(mx+)的图象向右平移后的表达式为()Ay=sinx By=sin2x C
3、y=sin(x+ ) Dy=sin(2x+ )10已知xR,符号x表示不超过x的最大整数,若关于x的方程(a为常数)有且仅有3个不等的实根,则a的取值范围是()A B C D 二、填空题11(5分)(2020广安二模)抛物线y2=4x的焦点坐标为_12(5分)(2020广安二模)计算:+2lg2+lg25=_13(5分)(2020广安二模)关于x的方程x2mx+1=0在区间(0,1)上有唯一实根,则实数m的取值范围为_14(5分)(2020广安二模)过点P(1,1)的直线l交O:x2+y2=8于A、B两点,且AOB=120,则直线l的方程为_15(5分)(2020广安二模)定义平面向量之间的一
4、种运算“”如下:对任意的=(x1,y1),=(x2,y2),令=x1y2x2y1,现有下列命题:若与共线,则=0=对任意的R,有()=()()2+()2=|2|2其中的真命题是_(写出所有真命题的序号)三、解答题16(12分)(2020广安二模)ABC中,角A、B、C对边分别是a、b、c,满足6=(b+c)2a2()求角A的大小;()若函数f(x)=cos(2x+A)+cos(2xA)+sinxcosx,x0,求函数f(x)的取值范围17(12分)(2020广安二模)如图,在四棱椎PABCD中,PD平面ABCD,四边形ABCD是边长为2的菱形,ABC=,PD=2,E是PB的中点()求证:平面A
5、EC平面PDB;()求三棱锥DBCE的体积VDBCE18(12分)(2020广安二模)某校从高一年级期末考试的学生中抽出60名学生,其成绩(均为整数)的频率分布直方图如图所示()估计这次考试的平均分;()假设在90.100段的学生的成绩都不相同,且都在97分以上,现用简单随机抽样方法,从96,97,98,99,100这5个数中任取2个数,求这2个数恰好是两个学生的成绩的概率19(12分)(2020广安二模)已知数列an为公差不为0的等差数列,a5和a7的等差中项为6,且a2,a4,a8成等比数列,令bn=,数列bn的前n项和为Tn()求an及Tn;()若Tnan+1,对nN*恒成立,求实数的最小值20(13分)(2020广安二模)已知中心在原点,焦点在x轴上的椭圆C的长半轴长为2,且经过点M(1,);过点P(2,1)的直线l与椭圆C相交于不同的两点A,B()求椭圆C的方程;()是否存在直线l,满足=2,若存在,求出直线l的方程;若不存在,请说明理由21(14分)(2020广安二模)已知函数f(x)=x3+x22x,g(x)=x3x2+(a+2)x+lnx,(aR)()当
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 冷链物流智能化改造2025年技术创新潜力研究报告
- 安全生产青年当先-青年员工安全教育培训
- 安全进班组落地生根-班组建设安全继续培训
- 安全发展国泰民安保障培训教育
- 化工印染厂成品库制度
- 高中生运用数据包络分析法比较工业革命能源消耗效率的课题报告教学研究课题报告
- 2026年广西工业职业技术学院单招职业适应性测试题库附参考答案详解(考试直接用)
- 2025至2030中国金融科技市场发展分析及前景预判与投资研究报告
- 2026年山西省阳泉市单招职业适应性考试题库附参考答案详解(研优卷)
- 2026年山西职业技术学院单招职业技能考试题库附参考答案详解ab卷
- 小学一年级下册生字笔顺组词造句阅读本
- 矿业项目进退场交接措施
- JG/T 3028-1995住宅厨房排烟道
- 小学语文六年级下册第一单元大单元作业设计
- T/CHES 59-2021组合式金属防洪挡板安装、验收及维护规范
- 宁夏砖瓦用粘土矿产地质勘查技术规程 DB64-T 1754-2020
- 青光眼的观察与护理
- 《跨境电子商务法律法规 》全套教学课件
- 电工实训项目二常用电工工具、仪表使用模块二 认识和使用常用电工仪表
- 残疾人证管理实施细则
- 第一部分 素养1 专题2 区域尺度【教研派资料社】
评论
0/150
提交评论