江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校七年级历史上册 第18课 卓越的工程学案（无答案） 川教版（通用）

1、卓越的工程学习目标（复习目标）：识记与理解记住都江堰和郑国渠两大水利工程的地理位置及修建时代，记住秦长城的东西两端。理解都江堰的功效和秦长城的价值。理解统一的国家和中央集权的政治制度是修建万里长城等大型公共工程的必要政治条件。能力与方法通过读图培养和提高观察能力。提高学生把握历史现象发生的空间的能力。通过想象都江堰、长城等重大工程的修建情况，培养和提高历史想象能力。学习和初步掌握评价工程效益的基本方法。情感态度与价值观通过了解都江堰、秦长城等古代卓越的工程，认识和体会我国古代人民的智慧和创造力，进行爱国主义教育。认识科学技术对社会发展的推动作用。通过都江堰的特点，认识人类应如何处理与自然的关系

2、。学习重点（复习重点）：都江堰秦长城学习难点（复习难点）：都江堰、郑国渠和灵渠三大工程的一些技术性问题教学过程（复习过程）：预习案（自主先学）都江堰和郑国渠战国后期，秦国蜀守 组织发动民众，在 修建了都江堰。这一水利工程选址合理，设计科学，无坝引水，自流灌溉，工省效宏。都江堰建成后，成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的天府之国。战国后期，秦国还在 附近修建了 ，灌溉 的农田。秦长城秦朝初年，为了抵御 ，巩固 ，修筑了西起 东至 的万里长城。它是中国古代文明的象征，也是古代世界的伟大工程之一。 探究案（小组讨论）结合都江堰的特点以及作用，体会我国古人的智慧以及与自然间的和谐相处。对于今天我们在面

3、临重大工程建设要处理好与大自然的关系时有着哪些有益的启示。训练案（检测反馈）1.有人说都江堰“迄今已有2250多年的历史，是世界上最古老而又充满生机的生态工程。”你知道这项工程修建于 （ ）A春秋时期 B战国时期 C秦朝时期 D西汉时期2.修建在流域的都江堰水利工程举世闻名 （ ）A大渡河 B岷江 C嘉陵江 D乌江3.三峡水利枢纽工程是一项化水害为水利的跨世纪工程，中国古代劳动人民兴建的下列工程中，具有同样性质的一项是 （ ）A都江堰 B长城 C大运河 D赵州桥4.为纪念李冰父子，都江堰人民修建了“二王庙”。当时李冰所任官职是 （ ）A秦王 B蜀王 C蜀国太守 D蜀郡太守5.开凿我国古代闻名世

4、界的防洪灌溉工程都江堰的是 （ ）A春秋时期的秦国 B战国时期的秦国 C春秋时期的齐国 D战国时期的齐国6.都江堰中的一条用于灌溉农田的人工通道是 （ ）A分水鱼嘴 B分洪区 C内江 D宝瓶口7.都江堰的建成，使这里成为千里沃野，人称“天府之国”。“这里”指的是 （ ） A秦国 B成都平原 C四川盆地 D黄河流域8.秦国在都城咸阳附近修建的水利工程 （ ） A都江堰 B灵渠 C郑国渠 D秦长城9.秦长城蜿蜒万里，其东西起点是 （ ） A东起临洮西到辽东 B东起辽东西至临洮 C东起嘉峪关西至山海关 D东起山海关西到嘉峪关10.秦朝时长城的修筑，主要功能体现在 （ ）A旅游景点 B扩大秦朝疆域在世

5、界的影响 C划定国界 D军事防御11.秦朝建立后，将三个国家中已有的北方防御工程连接起来，修筑了“万里长城”。这三国家中不包括 A秦国 B燕国 C楚国 D赵国12.我国历史上开凿的把长江水系和珠江水系连接起来的水利工程是 （ ） A都江堰 B郑国渠 C灵渠 D秦长城13.都江堰水利工程的主要组成部分是 （ ）二王庙 分水堤 石人水尺 飞沙堰 宝瓶口A B C D14.秦始皇修筑的大型工程中，值得肯定的是长城阿房宫骊山陵墓灵渠 （ ） A B C D15.秦始皇对匈奴采取的政策是 （ ）A积极防御政策 B边谈判边战争政策 C被动挨打政策 D和亲政策16.在下列都江堰的修筑优点中，最能体现出科学性

6、的是 （ ）A选址合理 B设计科学 C工省效宏 D能够防洪17.秦朝修筑灵渠其目的是 （ ）A灌溉农田 B保障粮食等物质的供应 C为了到南方游玩 D为了抵御匈奴18.“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”这是对哪项水利工程的赞美（ ）A都江堰 B郑国渠 C灵渠 D白渠19.风靡八十年代的电视剧霍元甲的主题曲万里长城永不倒曾唱遍了大江南北。你知道这里的“万里长城”应该修筑于 （ ）A战国 B秦朝 C明朝 D清朝20.下列哪两项工程，如同两座丰碑，雄辩地向世界表明中华民族有创造人间奇迹的力量？（ ）都江堰郑国渠万里长城灵渠A B C D 21.1974年3月，在整修都江堰水利工程工地上，出土了东汉时雕刻的一尊石头人像。石像高2.9米，完好无损。你认为此人应该是 （ ）A秦始皇 B郑国 C白公 D李冰22.下列工程中，属于战国时期秦国修筑的有都江堰郑国渠万里长城灵渠（ ） A B C D23.下列大型工程在统一后的秦朝疆域内的是 （ ）都江堰万里长城灵渠敦煌莫高窟A B C D24.