宁夏石嘴山市第三中学2020学年高一物理上学期期末考试试题

1、2020年第一学期第一学年结束时的物理论文一、单一选择题(每个问题3分，共30分)1.在杭州高速公路上，图中显示的甲和乙两个布告牌，布告牌上的数字是A.a表示位移，b表示平均速度B.甲表示路程，乙表示平均速度C.a表示位移，b表示瞬时速度D.a表示行程，b表示瞬时速度2.以下每个组的共点力中的合力可以为“0”A.5N、4N、8N B. 13N、1N、18N C. 3N、6N、1N D. 7N、6N、15N3.甲和乙两个物体在同一水平面上均匀变速直线运动，甲做加速运动，1s速度从5m/s增加到10m/s。b做减速运动，将8s速度从20m/s降至0A.甲的速度变化量大，甲的加速度b .甲的速度变化

2、量大，乙的加速度大C.b的速度变化量大，a的加速度D. b的速度变化量大，b的加速度大4.a，b两只熊在野外沿直线行走的位移-时间图像。从图中可以看出，以下是正确的A.在这个1h(时间)内，a熊的平均速度更大。B. b熊在t=10.0 min的瞬间速度更快C.a熊的速度总是沿着一个方向D. B熊的速度总是沿着一个方向5.如图所示，在垂直光滑壁上，用针将质量m的球挂在a点上进行平衡时，针和垂直壁的角度为，=30。壁对球的承载力大小为n，绳对球的拉力大小为t，重力加速度为g。这是对的A.bC.D.6.图中显示了物体的直线运动，加速度随时间变化的a-t图像。以下v-t图像正确描述了此物体的行为3T/

3、2aA0-a00T/2t2Tt3T/2vtV0-v00T/2t2T3T/2vtV0-v00T/2t2T3T/2vtV0-v00T/2t2T3T/2vtV0-v00T/2t2TA.b.c.d7.以下关于一对作用力和反作用力的论据是正确的A.相互作用的两个物体都处于静止状态时，其间的作用力和反作用力大小相同B.一对作用力和反作用力对物体的影响可能不同C.一对作用力和反作用力可以相互平衡D.摩擦的反作用力也可以是弹性的8.以下说法是正确的A.只有停止目标处于平衡状态B.只要物体的速度为零，它就必须处于平衡状态C.只要物体的运动状态不变，就处于平衡状态D.加速度为零的物体不一定处于平衡状态9.如图所示

4、，在电梯顶部挂弹簧秤，在天平底部挂重物，电梯以一定速度直线运动时，弹簧秤的显示数为10 N。某一瞬间，在电梯里观测到了弹簧秤标为12 N。对于电梯运动，以下陈述是正确的(拿走)A.电梯可以向上加速运动，加速度大小的物体处于超重状态B.电梯的加速度大小是，物体在失重状态下可以向下加速运动C.电梯的加速度大小为，物体在超重的情况下可以向上减速D.电梯可以向下减速，加速度大小的物体处于超重状态10.如图所示，将块放在水平木板上，现在抬起木板的一端，从水平方向慢慢地变成垂直方向。在此过程中，图块的应力分析包括A.摩擦力逐渐增加b .摩擦力逐渐减小C.摩擦力先减小，然后增加d。摩擦力先增加，然后减小两个

5、或更多选择题(4分，24分，全部4分，不到2分)11.以下哪一项是正确的A.是结晶。定义表达式；B.是定义表达式。是结晶。C.两种力的合成是唯一的，两种力的分解是任意的D.两个力的合成是任意的，两个力的分解是唯一的12.如果一个粒子做直线运动，在特定时间点粒子的位置坐标x0，速度v0，加速度A0，然后a逐渐减小到0，那么过程粒子的A.速度v逐渐减少到0 b .位置坐标x继续增加C.位置坐标x，速度v可以为负d .速度v变化得越来越慢13.如图所示，a，b两个物体相互折叠，具有f=1n的两个力分别作用于a，b两个物体，a，b仍然处于静止状态。A.a物体对B物体的摩擦力为1N B. B物体的摩擦力

6、为0C.与地面a物体的摩擦力为0 D .与地面a物体的摩擦力为1N14.如图所示，轻弹簧的下端固定在水平地面上，小球在弹簧正上方的高度从静止状态自由下落，接触弹簧后，在一定程度上压缩，然后停止弹簧下落。在球落下的过程中，以下主张是正确的A.球首次接触弹簧的瞬间速度最大B.小球碰到弹簧时，小球会合力变成垂直向上C.小球接触弹簧时，到达最低点，小球的速度首先增大，然后减小D.小球接触弹簧时，到达最低点，小球的加速度先减小，然后增加15.图中，两个相同的小块a和b通过一个光弹簧连接，系统在足够高的天花板下用细线固定。如果已知重力加速度为gA.细线截断的瞬间，a和b的加速度大小都是gB.如果细线瞬时切

7、断，则a的加速度大小为2g，b的加速度大小为0C.如果弹簧瞬间被切断，则a的加速度大小为0，b的加速度大小为gD.弹簧被切断的瞬间，a和b的加速度大小都是g16.像图甲一样，有人通过轻便的绳子利用正道把质量为m的东西抬高到很高的地方。滑轮和绳子的摩擦力不太大，货物获得的加速度a和货物的绳子垂直上升的拉力t之间的函数关系可以在图b中看到。以下陈述是正确的，由图判断A.图表线和垂直轴的交点p值B.图表线和水平轴的交点n值C.图形的斜率等于物体的质量mD.图形线的斜率等于物体质量的倒数第二，填写空白问题(每个空白4分，共12分)。请在问题的水平线上填写正确的答案。）17、塞塔沿倾斜的固定坡度滑动，达

8、到最大高度后，返回倾斜的底部。据悉，块是滑动时间的两倍。块和坡度之间的动态摩擦系数为ba18、如图所示，滑块A放置在水平地面上，滑块b被水平力紧挨着滑块A(A，b接触面垂直)，A没有滑动，b没有正确滑动。a和b之间的运动摩擦系数称为，a和地面之间的运动摩擦系数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦。a和b的质量比：19.如图所示，冰球向右减速，依次通过两个长度为l=3m的相等距离，继续向前滑动。通过第一段连接1s，通过第二段连接2s，冰球通过b点时的速度大小vB=第三，实验8分(每空2分)20，有些学生使用图6所示的实验装置验证“力的平行四边形规则”。弹簧测力计a挂在固定点p上，底部用细线挂在较重的对象

9、m上。用细线将弹簧测力计b的一端连接到o点，向左抓住另一端，使节点o固定在位置上。分别读取弹簧测力计a和b的时数，将o点的位置和电缆方向记录在附着在垂直木板上的白纸上。(1)本实验中使用的弹簧测力计显示数为N个单位，图中显示a的数字为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ N。(2)以下不必要的实验要求为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(请在选项前填写相应的字母)(a)必须测量重物体m受到的重力(b)弹簧测力计使用前必须校准0。(c)电缆方向必须与电路板平面平行(d)更改拉力，进行多次实验，每次必须将o点固定在同一位置(3)某实验中，该学生发现弹

10、簧称重传感器a的指针有点超出范围，请提出两种解决方法。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第四，计算问题(6分8分10分12分10分，共46分)。必须编写关键方程和重要的计算步骤，对力分析必须有明确的图标，对计算结果必须有准确的说明和单位，对最终结果不能有区分。)，以获取详细信息21.质量为11千克的块放置在水平地板上，水平面摩擦系数=0.5作为水平方向上370度对角

11、线右上方的拉伸f，使其在水平地板上以恒定速度滑动，从而获得拉伸f的大小？(导入，sin370=0.6，cos370=0.8)22，如图所示，质量为60公斤的滑雪选手在为37的斜坡的顶部，从停止开始以100米的缓慢加速度倾斜，倾斜为20m/s。忽略空气阻力，g取10 m/s2，得到：运动员的加速度大小；运动员和斜坡之间的运动摩擦系数(sin 37=0.6，cos 37=0.8)23.2020年9月的一天，东海舰队里剑特攻队的直升机在地面224米的高空，伞兵离开直升机，进行自由落体运动。运动一段时间后，打开降落伞，打开降落伞，伞兵会以12.5m/s2的加速度平稳下降。为了伞兵的安全，伞兵的着陆速度不能超过5m/s (g=10m/s2)。问：伞兵撑开雨伞时，至少要离地面多远？24，如图所示，传送带与地面成角度，以=37，10m/s逆时针旋转，在传送带上轻轻放入质量m25，a，