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文档简介
1、7.7动能定理应用(2) 年级总课时课题7.7动能定理应用(2) 第_1课时主备人上课时间 锁定目标 找准方向备 注1、理解动能定律2、会应用动能定律公式解决实际问题，并找到解题步骤自我构建 快乐无限 一、动能定理1、内容：2、表达式：适用条件：不仅适用于 而且适用 的情况，在解决实际问题中才得到广泛的应用。二、应用动能定理解题的基本步骤1、明确物体研究过程2、确定初末状态的动能、3、分析受力及各力做功情况求W合4、根据动能定理列方程W合=-练习：1、一质量为m的小球，用长为L的轻绳悬挂于天花板上，小球在水平力F的作用下，从最低点P点缓慢地移到Q点，此时绳子转过了角，如图所示，则力F做的功为多
2、少？2、光滑的水平面上固定一轻质弹簧，质量为m的物体以速度v0冲向弹簧后被弹簧以速度v反方向弹回，求弹簧弹力对物体所做的功。3、 若斜面高3.2m,长6.5m,质量为60kg 的人沿斜面下滑时所受的阻力是240N，求人滑至低端时的速度合作探究 携手共进4、如图所示，位于竖直平面内的光滑轨道，由一段斜的直轨道与之相切的圆形轨道连接而成，圆形轨道的半径为R。一质量为m的小物块（视为质点）从斜轨道上某处由静止开始下滑，然后沿圆形轨道运动。mRhABC求：要使物块能恰好通过圆轨道最高点，求物块初始位置相对于圆形轨道底部的高度h多大 拓展提升 学以致用 5、质量为m的小球被系在轻绳的一端，在竖直平面内做
3、半径为R的圆周运动，如图所示，运动过程中小球受到空气阻力的作用。设某一时刻小球通过轨道的最低点，此时绳子所受拉力为7mg，此后小球继续做圆周运动，经过半个圆周恰能通过最高点，则在此过程中小球克服空气阻力所做的功为（ ）A B C D反馈检测 体验成功mRhABC6、某同学利用玩具电动车模拟腾跃运动如图所示，AB是水平地面，长度为L=6m，BC是半径为R=12m的圆弧，AB、BC相切于B点，CDE是一段曲面玩具电动车的功率始终为P=10W，从A点由静止出发，经t=3s到达B点，之后通过曲面到达离地面h=18m的E点水平飞出，落地点与E点的水平距离x=2.4m玩具电动车可视为质点，总质量为m=1kg，在AB段所受的阻力恒为2N，重力加速度g取10 m/s2，不计空气阻力求：(1)玩具电动车过B点时对圆弧轨道的压力：(2)玩具电动车过E点时的速度
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