湖南省株洲市天元区马家河中学九年级历史下册《第1课 俄国十月革命》学案2（答案不全） 新人教版

1、湖南省株洲市天元区马家河中学九年级历史下册第1课 俄国十月革命学案2（答案不全） 新人教版 班级 姓名_本课目标：1 、简述俄国1917年彼得格勒起义的概况，了解世界上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。2、 考标：俄国十月革命爆发的时间、地点、领导人；第一个社会主义国家诞生的重大意义。学 习 过 程备 注温史1、明末，沙俄入侵黑龙江流域；清军入关后，沙俄强占雅克萨、尼布楚等中国领土，1686年清军再次进攻_.1689年，清朝与沙俄平等协商签订中俄第一个边界条_2、沙俄和美国支持英法发动第二次鸦片战争；沙俄割占中国领土_。和英国支持阿古柏政权，妄图将_从中国分裂出去。1900年参加八国联军侵

2、华。（时局图 沙俄）3、1861年，俄国农奴制改革，俄国走上_道路，但是保留大量封建残余。4、1907年俄国成了一战前两大军事集团之一_的成员国。1914年7月参加一战。5、被列宁称为“俄国革命的镜子”的作品有安娜卡列尼娜和_ 导语：俄罗斯充满了选择：农奴制资本主义社会主义资本主义；沙皇专制统治资产阶级临时政府人民委员会斯大林集权一苏联共产党下台。 吞噬清朝的熊社会主义老大哥撤走全部专家珍宝岛危机中俄 如何在变局之中保持清晰的头脑，找到最适合自己的方向和理想？学史：主线：薄弱参战二月革命两权并立参战十月革命苏俄革命意义 导学步骤：明确“战争引起革命，革命制止战争”的规律。所有介绍都是为十月革命

3、的来到和胜利做铺垫。通过温史了解俄国简史和中俄关系史。通过主线结构了解课文主干线索，理清思路。1、 沙皇专制统治的崩溃自学：崩溃原因（背景）： 崩溃时间：_ 事件_ 领导力量：_ 你的结论：_ 社会民主工党：学有余力同学自行阅读并掌握“布尔什维克”和“孟什维克”2、十月革命的胜利自学： 背景：政权并立（各自特点要理解）；临时政府继续参战并企图消灭苏维埃 列宁思想指明方向：两个转变 其一 从_转向_.其二 政权从资产阶级手中转到_。两个口号：在书上划记。为什么要提出这两个口号？起义胜利： 时间_。地点：_.领导人：_ 巩固胜利的措施：召开全俄第二次苏维埃代表大会。A内容：宣告_选举_列宁为人民委

4、员会主席B意义：第一个社会主义国家_诞生. (中国1931年江西瑞金、苏维埃)第一个社会主义国家诞生的意义（当堂背诵）：A、几个关键词：冲破了。激励着。鼓舞了。推动了。展示了。B 世界现代史的开端（1917年）用史:一、选择题1、下列各国的帝制被推翻的顺序从早到晚正确的是：( A )A、法国中国俄国德国 B、法国中国德国俄国 C、法国俄国中国德国 D、中国法国德国俄国2、他冲破了世界帝国主义阵线，他推动了马克思列宁主义在世界的传播，他使中国人民看到了争取民族独立和实现人民解放的希望，他是世界现代史的开端，他是：（ B ）A、俄国十月革命 B、 俄国二月革命 C、共产党宣言 D、巴黎公社3、下列

5、人物没有对中国新民主主义革命的胜利产生重大影响的是：（ D ）A、马克思 B、恩格斯 C、列宁 D、罗斯福4、1915年，提出社会主义革命可能首先在少数甚至一个资本主义国家内获得胜利的论断的俄国十月革命著名领袖是： （ B ） A、斯大林 B 、列宁 C、马克思 D、彼得大帝二、材料题：材料一：叶利钦当年面对坦克毫无惧色,却无法说服俄罗斯民众将苏联创始人从红场这片荣誉之地移走；材料二：莫斯科回声电台10月3日所做的一个非正式民意调查显示,65的听众以及75，通过网络参与调查的人,认为所有苏联领袖的遗体包括列宁都该迁出红场。材料三：1917年，俄国十月革命一声炮响，给中国人民送来了马克思列宁主义

6、，一批先进的知识分子转向研究和宣传马克思主义1、材料一所说的“苏联创始人”指的是？他领导的革命对中国有何影响？列宁 a、给中国送来了马列主义 b、中国人的仁人志士开始在中国介绍俄国十月革命和社会主义。2、读材料二你认为列宁的遗体该迁出红场吗？为什么？ 是俄国人民自己的选择，我们无权干涉；（和平共处五项原则互不干涉内政的原则）3、在中国传播马克思主义的先驱是谁？ 促进了马克思主义与中国工人运动的结合的历史事件是什么？ 李大钊 五四运动4、 结合所学请指出：中国共产党探索出的革命道路与俄国十月革命道路有何不同？给有什么启示？背景不同：俄国独立，中国半殖民地半封建国家；俄国革命爆发由一战导致革命道路不同：俄从城市到乡村，中国农村包围城市革命发展过程不同：资产阶级革命到无产