2014青岛版四年级上册数学编码_第1页
2014青岛版四年级上册数学编码_第2页
2014青岛版四年级上册数学编码_第3页
2014青岛版四年级上册数学编码_第4页
2014青岛版四年级上册数学编码_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、编码,回顾反思,自主练习,合作探究,情境导入,一、情境导入,有25所学校1800名同学报名参加。,怎样给每个学生编一个参赛号码呢？,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,二、合作探索,生活中有许多地方用到了编码。,二、合作探索,邮编,车牌号,电话号码,身份证,继续,这些编码有什么规律？,3 7 0 2 0 4 1 9 7 0 1 1 1 4 2 3 1 4,地址代码（省市）,出生年月日,顺序码,校验码,二、合作探索,返回,身份证编码：,二、合作探索,1 0 0 0 3 1,省.自治区. 直辖市,邮区代号,市（县）的编号,邮件投递局.所,返回,邮政编码：,二、合作探索

2、,返回,顺序码,车户口所在省的简称,车所在地的地市代码,车牌号：,8 6 0 5 3 2 8 6 0 6 8 5 8 5,二、合作探索,国家区号,地区号,随机编码,区县号,乡镇级号,返回,电话号码：,二、合作探索,数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码。,二、合作探索,你会编参赛号码了吗？,5部分,继续,3部分,二、合作探索,把编码分成三部分：学校、年级、序号。,0 8 4 2 0,你会编参赛号码了吗？,返回,序号,学校,年级,二、合作探索,0 8 4 01 2 0 1,返回,把编码分成五部分：学校、年级、班级、序号、性别。,1表示男，2表示女,学校,年级,班级,序号,性别,你会编参赛号

3、码了吗？,三、自主练习,（1）说一说运动员的编码有什么规律？,1.运动会编码。,第1位表示年级，第2位表示班级，第3、4位表示运动员序号。,我是4年级2班的15号运动员。,我是3年级5班的8号运动员。,2308表示二年级三班8号运动员。,（2）戴号码2308的学生是几年级几班的几号运动员？,（3）如果你是这个学校4年级1班的7号运动员， 那么你的号码应是多少？,4107,三、自主练习,（1）你选哪个数？说说理由,（2）如果小冬选了4，说明什么？,（3）小芳很喜欢课外阅读，她应该选几？,2.学校要了解学生是否喜欢课外阅读，用5、4、3、2、1分别来代表从最喜欢到最不喜欢之间的5种程度。,比较喜欢,5,三、自主练习,学籍是用来记录在校学生情况的档案，为了便于区分，全校每个学生都有一个不同的档案号。档案号主要体现入学时间、班级、性别等内容。请给自己设计一个实用的档案号，并在设计的档案号后面加上设计说明。,

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论