人教版九年级下册第8单元 金属和金属材料 测试题

1、单元8 8 金属和金属材料试题单元金属和金属材料试题1。选择题(每个问题只有一个正确答案)1。选择题(每个问题只有一个正确答案)1。实验如图所示，装置中的现象有：(1)试管中的液位不变；(2)试管中的液位上升；(3)铁丝不变；(4)铁丝逐渐消失。下面的实验现象被错误地描述了：(1)将铁粉加入到硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为黄色；(2)硫磺在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰；(3)打开装有浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白色雾状；(4)磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾。3.为了从石灰石和苏打灰制备苛性钠，应该经历以下反应：CaCO3 Cao CO2，CaO H 2O=Ca(OH)2，ca (oh) 2n2

2、co3=CaCO3 2naoh。在这些反应中，不包括(1)混合反应(2)分解反应(3)置换反应(4)复分解反应(4)。以下实验方案不可行：(1)用肥皂水区分硬水和软水；(2)用稀盐酸区分金和黄铜(铜锌合金)；(3)通过过滤区分盐水和蒸馏水；(4)用紫色石蕊试纸溶液区分O 2和CO 2。在接下来的四个实验中，最容易生锈的钉子是()甲、乙、丙、丁、六。在一定质量的硝酸银和三氧化二铁的混合溶液中加入1克锌粉，充分反应后过滤，洗涤，干燥，称重，得到的固体质量为1克。因此，下列陈述是正确的：(a)滤液中必须至少有两种物质；b)反应后向滤液中滴加稀盐酸，这可能产生白色沉淀；c)将稀盐酸滴入滤渣中，这会产生

3、气泡；d)反应后取滤液，滤液必须是无色的；7)一个化学兴趣小组设计了四个方案来确定三种金属(铁、铜和银)的活性顺序，每个方案所需的试剂如下：你认为不可行的是(一)铁、银、硫酸铜溶液(三)铁、铜、稀盐酸、硝酸银溶液(三)铜、银、硫酸亚铁溶液(四)铜、氯化铁溶液(二)硝酸银溶液(八)。黄铁矿的主要成分是二硫化亚铁(FeS 2)，可用于炼铁和工业生产浓硫酸。下列说法是错误的：(1)反应和可以代表“硫酸型”酸雨的形成过程。在反应中，每种元素的价态都发生了变化。C. SO2 3360 SO2 ca (oh) 2=硫酸钙H2O d工业生产中产生的可被石灰吸收的浆液。将100克蒸馏水加入到100克98%浓硫

4、酸中。准备49%稀硫酸。9.平衡托盘天平后，将质量相同的烧杯放在托盘天平上，向烧杯中加入质量分数相同的硫酸溶液，然后向左侧烧杯中加入2.5g铝粉，向右侧烧杯中加入2.5g铁粉。完全反应后，两个烧杯中都没有固体残留物。此时，托盘平衡(a)左托盘重量(b)右托盘重量(c)仍然平衡(d)无法判断10。下列物质，不能与稀盐酸反应的是().国家银行。二氧化碳。氢氧化铝三维氧化铁11.下列实验操作可以达到实验目的：(1)选项甲乙丙丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁乙实验目的从二氧化碳中除去少量一氧化碳，从硫酸铜溶液中除去少量硫酸亚铁，鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液鉴别硬水和软水实验操作点火加入足够的铜粉和稀盐酸，加入

5、肥皂水丙丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁比较实验是一种常见的实验方法。以下实验未能达到以下目的：(1)比较镁和铁的金属活性；比较纯金属和合金的硬度；探索同一物质在不同溶剂中的溶解度；验证二氧化碳的性质；13.向含有17.00克一氧化氮和18.80克二氧化氮的混合溶液中加入锌。溶液质量和添加锌质量之间的关系如图10-2所示。下面的陈述是正确的：(1)在a点的溶液中有两种溶质。b点的溶液是2C。如果用稀盐酸滴加阶段bc的溶液，会出现白色沉淀。在D. C D阶段，溶液的质量比原始溶液的质量小7.65克。下图显示了关

6、于氧气气化化学性质的部分知识网络。诚然，当在氧气中燃烧时，砷和磷都会产生大量的白烟。一号和二号都反映了氧气的易燃性。我放出热量。第二类反应吸收的热量。第一类和第二类反应中的铁的产物是不同的。15.下列图像能正确反映出相应的变化关系：(1)用等质量等浓度的过氧化氢溶液制氧，(2)在含一定量碳的烧杯中向高锰酸钾固体中加入稀盐酸，(3)加热一定量的钙酸粉，(4)向等质量的镁和铁中加入相同浓度的稀硫酸。请用“氧、硼、氮、碳、合金、氢、石墨、碳酸氢铵”中相应物质的字母填空。(1)能使保险丝材料是；(2)可用于医疗急救的物质有：(3)常用作粮食、瓜果的保护气体；(4)可以用来制作铅笔芯的是：(5)可用作绿

7、色能源的简单物质有：(6)在农业中用作化肥的是。17.(1)物质的性质决定其用途。根据需要从铜、水、氢、氧化镁、碳酸和氯酸钾中选择合适的物质，并将它们的化学式填入下面的空白处。(1)非金属氧化物.(2)可燃气体简单物质。能使石蕊试液变红的物质。(4)可用作电线的金属单质。实验室制氧物质。(2)从丝绸之路到一带一路的倡议促进了东西方的经济和文化交流。丝绸之路把中国的丝绸和茶叶带到了西方，也把西方的宝石带到了中国。鲜茶叶含有维生素C，其化学式为C 6H8O6。根据要求回答以下问题：维生素C由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写“混合物”、“纯物质”、“化合物”、“氧化物”和“简单物

8、质”)。在维生素c分子中，碳和氧原子的数量之比是_ _ _ _ _ _ _(填入最简单的整数比)。维生素c中碳和氢的质量比是_ _ _ _ _ _ _(填入最简单的整数比)。维生素C中质量分数最大的元素是_ _ _ _ _ _(填写元素符号)。18.中国研制的大型客机C919于今年5月成功飞行。请根据你的知识回答问题。(1)选择铝合金代替纯铝作为飞机机身的主要原因是铝合金的硬度和强度为_ _ _ _ _ _(填写“大于”或“小于”)。(2)飞机上的镀铬铁制品能防腐蚀，其防锈原则是防止铁接触.(3)为了验证飞机材料中铁、铜、铝的金属活性顺序，只有一种试剂可以直接与上述三种金属反应达到目的。试剂为

9、_ _ _ _ _ _ _ _(填写序列号)。硫酸铝溶液硫酸亚铁溶液硫酸铜溶液。用洗涤剂清洗餐具上的油是使用它的_ _ _ _ _ _；铜线被用作导线，以利用其延展性和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；铁螺丝生锈主要是铁和空气反应的结果。20.铁及其化合物被广泛使用。(1)铁的广泛应用(1)“铁酱油”中的铁是指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写字母)。元素碳元素原子(2)铁炊具加热食物，表明铁具有_ _ _ _ _ _的特性。()不锈钢丝和聚乙烯纤维可用作耐酸防护服的原料。_ _ _ _ _ _ _ _(填写字母)不包括在上述描述中。合金、无机非金属材料、合成材

10、料、复合材料(二)草酸亚铁晶体成分的测定。草酸亚铁晶体(化学成分是四氯化铁H2O)是一种浅黄色的晶体粉末。参考数据。o可与相关。FeO和Fe 3O4是黑色物质，FeO在空气中不稳定，容易氧化。草酸亚铁晶体受热时分解成四种氧化物。为了确定分解产物和X值，设计了以下实验进行研究：(装置C、D和E中有足够的药物)实验设计实验步骤 (1)连接装置，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)称量装置B中的固体质量和装置C的质量；(3)将一定质量的草酸亚铁晶体放入设备b中，打开弹簧夹a和b，通入氮气一

11、段时间；(4)用酒精灯加热B装置，直至晶体完全变黑，停止加热；(5)继续通入氮气冷却装置，关闭弹簧夹A和B；(6)再次称量装置B中的固体质量和装置C的质量。实验该组学生按照上述实验步骤进行实验，并记录了以下数据：实验前后实验分析和数据处理 (1)加热前一段时间吹氮气的目的是_ _ _ _ _ _；(2)在实验过程中，装置C中的固体变成蓝色，表明草酸亚铁晶体分解成_ _ _ _ _ _ _，并且在FeC 2O4xH2O中的X值为_ _ _ _；如果实验后没有连续通入氮气，x值为_ _ _ _(填入“太大”、“不变”或“太小”)；(3)装置D中的石灰水变浑浊，表明草酸亚铁晶体分解形成_ _ _ _

12、 _；(4)设备E中出现黑色物质，表明草酸亚铁晶体分解成_ _ _ _ _ _ _；同时，设备e还具有_ _ _ _ _ _的功能；(5)根据上表中的数据，计算化学式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(6)实验后，装置B中固体的颜色由浅黄色变为黑色，并写出草酸亚铁晶体分解的化学方程式： _ _ _ _。装置b中的固体质量(/g) 9.0 3.6装置c质量(/g)168.2 170.0定量研究取3.60g草酸亚铁晶体，在坩埚

13、中充分加热。固体质量随温度变化的曲线如下图所示。在BC部分写出反应的化学方程式：_ _ _ _ _ _ _。3.推理问题3。推理问题21。甲、乙、丙、丁、戊是初中化学中常见的物质，其中甲、丙是金属单质，戊是非金属单质。这幅图展示了它们之间的相互转化关系。请回答：(1)C的化学式是_ _ _ _。D中的溶质是(2)写出物质E和B在加热条件下反应的化学方程式(3)在图形变换中产生无色气体E。其中d是有毒气体，b和c都是黑色固体，b和e反应的产物可以在溶液中与c发生置换反应。(1)a的化学式为_ _ _ _ _ _ _ _。(2)溶液中乙、戊、丙反应产物的化学方程式为_ _ _ _ _ _。4.实验

14、问题4。实验问题23。某个小组在探索铁、铜、镁和银的金属活性顺序时，做了以下三个实验(所用金属的形状和大小以及稀盐酸的量相同):镁和铁的金属活性可以通过实验一和实验二进行比较。它们所基于的实验现象是_ _ _ _ _。通过观察实验三的现象，我们可以得出结论_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四种金属的活性序列不能从上述三个实验中得到。在上述实验的基础上，调查小组补充了一个实验(如图所示)，达到了调查的目的。他们实验中使用的金属x和y溶液分别是_ _ _ _ _ _ _ _。实验组学生在硝

15、酸银、硝酸铜和硝酸镁的混合溶液中加入一定量的锌粉，反应后过滤，得到一定量的固体无色滤液。固体必须含有_ _ _ _ _，滤液中的溶质必须是_ _ _ _ _(填写化学式)。24.在用盐酸除锈的实验中，我们经常在生锈的钉子表面发现一些气泡。泡沫是如何产生的？为了解决这个问题，学生提出了相关假设，并设计了一个如图A所示的实验方案进行探索。在实验过程中，在有铁的试管中观察到气泡，但在另一个试管中没有，这验证了假设。(1)分析上述实验，你认为学生建立的假设是什么。(2)有些学生认为上述实验不够严谨，溶液中的水可能会影响实验。所以他们再次进行了对照实验。请在答题纸的虚线框内完成图B中的对照实验。(3)一

16、些学生想：这种气体会不会是铁锈和水的反应产生的？他认为有必要增加一项铁锈与水反应的实验。你认为有必要吗？5.计算问题5。计算问题25。一位同学称取一定质量的锌粉样品(含有少量不与稀硫酸反应的杂质)，放入烧杯中，加入98g稀硫酸使其完全反应。生成气体的质量和反应时间之间的关系如图所示。试着回答以下问题：(1)根据图片，在整个反应过程中产生的氢的质量是_ _ _ _ _克；(2)写出锌与稀硫酸反应的化学方程式。样品中锌的质量为_ _ _ _ _ _克；(3)稀硫酸的溶质质量分数为_ _ _ _。(写出计算过程)26。(1)硝酸铵NH 4NO3是一种常见的氮肥。其组成元素(氮、氢和氧)的质量比是_ _ _ _ _ _ _ (2)已知6.2克氯酸钾和二氧化锰的混合物，固体在完全加热后仍保留。提问：生成的氧气质量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)原始混合物中有多少克氯酸钾？参考答案参考答案1。B2。A 3 . C4 . b5 . a6 . C7 . b8 . C9 . b10 . b11