人教版八年级物理上册《1.1长度和时间的测量》一课一练

1、第一单元第一单元任务1 长度和时间的测量 1课练习1，选择1，选择使用基础知识使用基础知识1。以最小刻度值为1毫米的刻度测量物理教科书的长度，以下记录结果正确：()a . 238.0 b . 23.8厘米C.237.90 D.2.38分米2。用测量单位测量对象长度时，通常要测量3次以上，这是为了减少()a .观察刻度不垂直时发生的错误。b .旨在减少因测量单位不准确而产生的错误。估计为大或小而产生的错误d .防止测量时可能发生的错误3。使用测量器测量图块长度时，特定群组具有两种方法，如图a，b所示。正确的方法是()a .如图a所示的b .图b所示的一次测量，c .图a所示的多次测量，d .图b

2、所示的多次测量，一次测量4 .感应电饭锅(1800瓦)煮一升水所需的时间三次(结果如下表所示)，煮一升水所需的时间之间的测量是()时间前5分13秒，第二个5分09秒第三个5分14秒a.5分13秒b.5分09秒C.5分14秒d.5分12秒5。以下各过程将最接近每秒()a .眨眼一次。b .人正常呼吸一次c。人说打哈欠d。人的心脏跳动一次6。下面列出的错误原因中的错误是()a .测量仪不能很准确。b .环境的温度、湿度影响仪器。c .人估计时不能很准确。d .由于外部干涉，没有完全遵守实验规则。7.对于错误，以下哪一项是正确的()a .通过多重测量求平均值。可以减少误差b .测量中的误差是误差c

3、.选择精密的测量工具可以避免误差d .认真的测量可以避免误差。2.2.2.回答知识，增加使用知识。8.用测量员测量一个物体的宽度，如图所示。这个尺度的值是物体的宽度。9.有个学生想测量细铜线的直径，他的实验步骤如下。a .将细铜线笔直的铜线长度L1；b .用测量标尺测量铅笔杆的铜丝周围的总长L2；c .铜丝的长度除以铜丝的线圈数，薄铜丝的直径d；d .在铅笔杆上紧紧缠绕细铜线。e .数铅笔杆上缠着的薄铜线的圆n. (1)以上步骤中没有必要的步骤。其中错误的步骤是c，步骤c必须更正为。(2)实验阶段的合理顺序应如下：10.昵称和同学为了探讨误差的原因，做了以下实验。(1)找到几个不同的标尺(可以

4、是不同的值，也可以做不同的材料)，取出两个不同的标尺，对准0刻度，看看他们的10厘米或15厘米刻度是否仍然正确。(。换成另一把尺子，再执行两次上述方法。(2)在一张白纸上画一条直线，让几个同学独立测量线的长度。这时要注意的是，使用相同的测量线和0记号作为线的起点。现在回答以下几个问题：15厘米刻度不再按说明对齐：同一个人测量结果的最后一位不完全相同。说明：通过以上实验，你认为错误的原因是什么？长度和时间的测量参考回答长度和时间的测量参考1，1选择基础知识利用1。答案 a 分析 a，238.0mm， 8 对应的单位是mm，因此分数值为1mm，因此a是正确的；b，23.8厘米，“3”的单位是厘米，

5、因此分数值为1厘米，b错误；237.90mm，与“9”对应的单位为0.1mm，使用0.1mm的分数值，因此c错误；2.38dm，d无效，因为与“3”对应的单位是cm，所以分数值为1cm。因此，选择a。2.c 分析 a，观测刻度时视线不垂直于错误的操作，因此应及时更正，而不是平均减少多个测量。a错误；b、标尺不准确的时候要使用精密测量仪器，因为求多个测量平均值的方法不正确，b错误；c，实验中测量的物体长度一般测量3次以上，多次测量平均值，为了减少读数时估计值大或小引起的误差，c是正确的；d，误差在测量过程中产生，计算多个测量的平均值不会产生误差，因此d误差；选择c。3.答案b 分析可以用图表知道

6、。甲道上有刻度的一方没有紧贴测量的东西，因此准确的是乙道。测量长度可以通过多种平均方法减少误差，因此ACD错误，b是正确的。因此，选择b。4.答案 d 分析 3个加热时间各为t1=5min13s=313s，t2=5min9s=309s，t3=5min14s=314s。电磁炉煮沸1L的水所需的时间t=(t1 T2 t3)/3=312s=5min12s。所以选择d。5.答【分析】a，一般情况下，1s时间眼睛可以眨3 5次，一次所需时间为0.3s左右，因此a错误；b，正常情况下，一分钟呼吸20 30次，一次间隔3s左右，b错了；人打哈欠的时间是5s左右，所以c错误；正常情况下，人的心脏跳动75次左右

7、，跳动1次，接近1s，d是对的。所以选择d。6.答案d 分析 a，仪器不准确是错误的原因之一，所以a是正确的，但与问题不一致。b、环境温度、湿度导致测量设备发生变化。这是产生错误的原因之一，因此b是正确的，但与问题不一致。c，人类在估计时不能非常准确，错误发生的原因之一，所以c是正确的，但不符合问题的意义。d、由于外部干扰，实验规则没有完全遵守，这不是错误，所以d错误但符合问题；所以选择d。7.a 解决 a，多次测量平均值可以减少错误。a是正确的。b，错误与错误不同。错误是不可避免的，错误是可避免的。因此，b错误；c，选择精密的测量工具也不能避免错误，减少错误，c错误；d，仔细测量可以避免错误，减少错误，因此是d错误。因此，选择a。第二，第二个答案知识提高应用知识提高8。回答1毫米；1.32 分析在测量员的1厘米之间有10个小单元，因此一个小单元表示的长度为0.1厘米=1毫米。也就是说，此测量员的分数值为1mm。物体的左侧与0.50厘米对齐，右侧与1.82厘米对齐，因此物体的宽度为L=1.82cm厘米-0.50厘米=1.32厘米。