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文档简介

1、高考政治要把重要知识总结为最新政治实际上是一门需要背诵的学科,大学入学考试到来时,我们需要加强对知识的背诵。 以下是小说对为大家总结的高考政治的重要知识点的总结,希望能对你有所帮助。 请阅读参考学习! 高考政治哲学知识点1的联系观点:意义、特征(普遍性、客观性、条件性、多样性) (1)联系的普遍性和客观性原理【原理内容】:世界上所有的东西都在普遍的联系中,孤立不存在的东西,是全世界普遍的联系的统一整体。 事物的联系是客观的,不转移人的意识,人们不能否定事物间的客观联系,也不能建立主观联系。 【方法论】:要求从联系的观点观察问题,具体分析事物间的联系,根据事物固有的联系改变事物的状态(改变条件创

2、造条件),确立新的具体联系。 运用:全面建设处理东西部经济协调发展改革、发展、稳定关系的小康社会,有政治、经济、文化、生态四个目标(2)因果关系原理【原理内容】:唯物辩证法,所引起的关系是因果关系,无论什么都是因果关系,是因果关系,是因果关系因果关系具有普遍性、客观性、条件性。 【方法论】:它承认因果关系的普遍性和客观性,寻求原因,善于提高人们实践活动的自觉性和先见性。 (3)整体和部分的关系原理【原理内容】: (1)整体和部分相互区分,相互连接。(2)整体处于主导地位,统率部分。 具有整体上没有的部分功能。 当各部分以合理的结构形成整体时,整体功能大于部分之和。 部分结构不好的情况下活动身体

3、会损害整体功能。 (3)整体和部分双方不可分割,相互影响。 整体性能状态及其变化影响部分性能状态及其变化。 部分地制约着整体在一定条件下重要部分的性能会影响整体的性能状态。 【方法论】: (1)要树立全球观念,全面着眼于事物,寻求最佳目标。 (2)搞好局部,最大限度地发挥整体功能。 运用:反对地方和中央的关系地方保护主义调整西部大开发经济结构在国企改革中抓住扩大缩小发展的观点(1)事物是变化发展的原理【原理内容】:一切事物都处于永远的运动变化发展中,世界是无限变化和永远发展的物质世界,发展是新事物代替旧事物的过程。 【方法论】:希望你坚持以发展的视角看问题。 1必须把事物看做是真实的变化发展的

4、过程。 2必须明确事物处于什么阶段和地位。 (2)物质和运动的辩证关系运动与物质密切相关,不可分割。 首先,物质是运动的物质,运动是物质的基本属性和存在方式。 其次,运动是物质的运动,物质是运动的主体。 脱离物质上的谈判动,离开运动说物质是错误的。 我们不仅要反对脱离物质谈运动的唯心主义的观点,也要反对脱离运动谈物质的形而上学的观点。 3、矛盾的普遍性原理【原理内容】:矛盾是事物本身包含的对立和统一的关系,即对立统一。 矛盾存在于一切事物中,而且贯穿事物发展过程的始终,也就是说矛盾无处不在,无处不在。 【方法论】:承认矛盾的普遍性和客观性,敢于承认矛盾,善于全面分析揭露矛盾的矛盾,坚持二分法、

5、二点论,片面性、一点论4、矛盾的特殊性原理【原理内容】:矛盾的特殊性和矛盾的各个方面都有特点。 矛盾的特殊性,不同事物的矛盾有不同的特征,同一事物的矛盾在不同的发展阶段有不同的特征,矛盾双方都有不同的特征。 矛盾的特殊性是事物千差万别的内在原因。 【方法论】:坚持具体问题的具体分析5、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理【原理内容】:矛盾的普遍性和特殊性是辩证性统一、相互联系的。 普遍性存在于特殊性之中,由特殊性来表现,没有特殊性就没有普遍性。 特殊性也不脱离普遍性,不包含普遍性也没有特殊性。 两者在不同的情况下可以相互转化。 这种情况是普遍的,另一种情况是特殊性。 在这种情况下是特殊的,在别的情

6、况下是普遍的。 【方法论】:有助于认识从特殊到普遍,然后从普遍到特殊的秩序。 有助于我们结合一般的号召和个别指导,“从群众中来,到群众中去”、“解剖麻雀”、“紧紧抓住”典型的”等科学方法。 了解和把握我们把马克思主义的普遍原理和各国革命和建设的具体实践结合起来的原则,有助于建设中国特有的社会主义。 高考政治容易出错的知识容易出错的点1用于交换的劳动产品都是商品容易出错的分析:商品是使用价值和价值的统一体。 有些劳动产品被用来交换,如果没有使用价值,那就不再是商品了。 例如,有毒的产品、假冒的劣质产品不是商品。 容易出错的地方服从2价格是有意识地服从价值规律,利用价值规律容易出错的地方:有意识地

7、服从价值规律的产生作用和价值规律的要求并不完全。 价值规律是客观的,其作用也是自发的。 但是,人有主观能动性,可以认识和利用价值规律来指导经济活动。 因此,应该自己遵守和运用价值规律,不要被动地服从价格,而要根据价格信号综合各方面的信息,从长期和动态中把握价格和供求的变动趋势,做出正确的决定。 易错误点3商品是用于交换的劳动产品,纸币是用于交换的商品,有价值的易错误分析: (1)纸币是国家(或地区)发行、强制使用的价值符号。 (2)纸币毫无疑问是劳动产品,纸币的“交换用”与一般商品的“交换用”不同。 商品本身包括使用价值和价值两个属性。 商品“交换用”是指一方通过传递商品的使用价值(或价值)获

8、得另一方商品的价值(或使用价值)。 纸币是“交换用”,人们的目的不是为了获得纸币的价值,即生产纸币的劳动和纸币的使用价值,而是代替金属货币作为商品交换的介质使用。 因此,纸币必须由国家发行,并强制使用。 纸币不是商品,本质上是价值符号,代替金属货币执行流通手段、支付手段的功能。 容易出错的点4物价上升意味着通货膨胀,物价下降意味着通货膨胀,通货膨胀和物价上升的关系:通货膨胀伴随着物价上升,物价上升不是通货膨胀。 只有全面、持续的物价上涨才是通货膨胀。 通货紧缩和物价下跌的关系:通货紧缩伴随着物价下跌,而物价下跌不是通货紧缩。 只有全面、持续的物价下跌才是通货紧缩。 错误的是5通货紧缩,物价下降

9、,对消费者来说通货膨胀比通货膨胀更容易分析错误: (1)通货紧缩,物价下降,企业和商家为了扩大销售也相应地降价,给消费者直接带来一定的价格。 (2)通货紧缩影响企业的产品销售和利润增长,增加企业的经营困难,严重的通货紧缩影响投资的自信和消费心理,引起恶劣的价格竞争和经济衰退,对居民消费水平的提高根本不利。 (3)通货膨胀和通货紧缩都影响了正常的经济秩序,不利于经济的稳定发展,必须采取切实有效的措施来解决。 交易错误点6等价交换是指商品交换每次等价的交易错误分析。 等价交换原则是通过动态中的价格变动来实现的,从单一的交换过程来看,价格上涨时会下降,但从长期来看,商品的价格整体上和价值相同。 等价

10、交换只存在于商品多次交换的平均值中。 容易出错点7提高消费水平的根本方法是提高居民收入容易出错的分析:发展生产,保持经济稳定增长是提高消费水平的根本方法。 消费和生产的关系是生产决定消费,人的消费所需的所有商品和服务都是由生产来创造的。 因此,只有大力发展社会生产力,才能从根本上提高人民的消费水平。易错误点8 :提倡“勤俭节约、艰苦奋斗”就限制消费,容易误解为与现在扩大内需的形势要求不一致: (1)艰苦奋斗、勤俭节约是精神和传统的美德,不是具体的消费方式,无论处于什么样的消费水平,都不能放弃这种精神。 (2)提倡艰苦奋斗、勤俭节约精神,是要求人们根据实际需求和收入水平合理消费,不盲目比较、浪费

11、。 因此,反对的是高消费、先行消费和奢侈浪费,抑制人们的合理消费需求,限制人们的正常消费,符合适度的消费原则。 (3)不要艰苦奋斗,勤俭节约永远只能过艰苦的日子,有钱人也不消费。 否则,就会抑制消费,阻碍生产的发展。 随着生产的发展和收入水平的提高,艰苦奋斗、勤俭节约精神所包含的具体内容也在不断变化。 (4)提倡艰苦奋斗,勤俭节约基本符合我国国情,与现在扩大内需的经济形势不矛盾。 容易出错的地方是9家企业的技术创新,提高劳动生产率就能获得利益和优势分析:需要公司经营成功,制定正确的经营战略的公司必须通过技术创新、科学管理等手段,形成自己的竞争优势(包括价格、产品质量、服务水平、品牌效果等) 企

12、业经营的成功往往是这些因素的综合作用的结果,单纯提高劳动生产率不能保证企业的盈利。 10个容易出错的储蓄可以为经济建设积累资金,居民储蓄越多越容易出错的分析: (1)适量的储蓄,可以为国家建设筹集资金,帮助现代化建设调节货币流通,稳定货币价值,维持宏观经济稳定,有利于居民科学合理的生活所以,适量的存款储蓄国家利民。 (2)存款储蓄越多并不是越好。 过度的存款储蓄不仅不利于扩大居民消费,还增加了银行的运营风险。 (3)看存款的作用,结合国家实际经济运行情况进行具体分析。 当经济过热时,扩大存款储蓄,如果有助于抑制社会总需求,促进社会总供给和总需求平衡,保持宏观经济稳定的储蓄过少,反而不利于经济的

13、衰退。 经济下跌时,减少存款储蓄,扩大社会总需求,促进社会总供给和总需求平衡,有助于保持宏观经济稳定的储蓄过多,反而不利于拉动消费,不利于经济的恢复。 高中必修三政治知识点我们的民族精神1 .中华文化和民族精神的关系? 中华文化的力量作为中华民族精神的力量集中表现出来的中华民族精神在几千年的优秀文化传统中深深扎根,中华民族精神是中华文化的精髓。 2 .中华民族精神的基本意义是什么? 以爱国主义为核心,团结,爱好和平,勤奋勇敢,自强不息的伟大民族精神。 3、中华民族精神的核心爱国主义(1)原因:爱国主义是中华民族精神的核心。 爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟,

14、不断增强自己的精神支柱。 (作用) (2)特征:爱国主义不是抽象的而是具体的。 (根据历史时期的不同,爱国主义有着不同的具体意义,在现代中国,爱国和爱社会主义本质上是一致的) (3)主题:建设中国特色社会主义,维护祖国统一,是新时代爱国主义的主题。 4 .为什么弘扬和培养中华民族精神? 如何弘扬和培养中华民族精神? (1)弘扬和培育中华民族精神的重要性(地位作用):中华民族精神总是维持中华民族人民共同生活的精神纽带,是支撑中华民族生存和发展的精神支柱,是推动中华民族繁荣的强精神动力。(2)弘扬和培养中华民族精神的必要性(意义):a是提高全民族综合素质的必然要求b,是不断提高我国国际竞争力的要求c,是坚持社会主义道路的必要d,我国文化建设是极其重要的任务(3)中华民族精神具有团结和动员力,展示民族形象的重要大力弘扬和培养民族精神是中华民族生存和发展的基本。 “道(如何弘扬和培养中华民族精神)”最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心

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