二年级第 一学期语文教学工作计划

1、第 一学期语文教学工作计划根据学校和学科要求，结合学生实际确定好本学期教学工作计划。指导思想 以新课改精神为指导思想，以养成教育为基本要求， 以培养小学生语文素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究合作为主的学习活动，培养他们的各种语文能力，为他们终身的学习和生活打好基础。学情分析本班现在学生 57人，其中女生 28人，男生 29。人多数学生的语文基础比较牢固，有良好的学习习惯，能够积极参与学习活动。但是有少数学生学习习惯较差，字迹写得不工整。上课时善于动脑，积极发言，平时又乐于帮助同学，学习成绩优秀的占班级总人数的近30%，是这个集体的主体力量。他们学习态度端正，学习习惯较好， 教材分析 本

2、册教材设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组 教材的内容。依次是:美丽的秋天，丰富多彩的校园生活，热爱祖国，怎样看问题想问题，友好相处与团结合作，关爱他人，保护环境与爱护公物，热按科学。么个专题的内容都贴近儿童生活，体现了时代生活特点，并具有一定的德育教育价值。学期目标教学目标1、 认字 450个，会写 350个，要求度准字音，认清字形，会写的字要求书写工整。 2、学习部首查字法查字典，培养学生独立识字的能力。 3、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和指定的片段。4、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的好习惯。5、认识课文中出现的常

3、用的标点符号并会使用。6、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。学习写日记，了解日记的格式等。学生发展目标获得基础的语文知识，语文素养得到提高；乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。掌握学习方法、写字的一些基本 技巧；能写日记 ，内容具体，格式正确。 教师发展目标巩固专业思想，汲取能够为我所用的因素，形成较为成熟的语文专业思想。丰厚专业积淀，语文教师需要广博的语文知识素养，还要广泛涉猎其他学科知识。我期待在阅读中敏锐自己的思维，使自己的眼光更精准，思考更深入.提升专业能力：每个学科都有自身的教学方法，我会不断研习教法，使之适应于教学需要和学生发展需要。整体上提高教学质量的主要措施1、 识字写字时

4、注意拓展同音字，形近字的学习，复习旧知是，巩固新知识，培养发散思维。2、 在授课同时，注意检查学生对生字课文的掌握情况。3、 积极探索学生整体上对知识掌握的薄弱环节，查漏补缺，因材施教。第一学期教学进度表12.162.201草原222.212.272丝绸之路3白杨4把铁路修到拉萨去632.283.6口语交际.习作一 回顾.拓展一5牧童 舟过安仁643.73.13 清平乐.村居 6冬阳.童年.骆驼队 7祖父的园子653.143.208童年的发现 口语交际.习作二回顾.拓展二663.213.279儿童诗两首 10杨式父子 11 晏子使楚673.284.312半截蜡烛13打电话 口语交际.习作三 684.44.10回顾.拓展三14再见了，亲人15金色的鱼钩694.114.1716桥口语交际.习作四 回顾.拓展四6104.184.24期中调研18将相和19草船借箭 6114.255.120 景阳冈21 猴王出世口语交际.习作五 回顾.拓展五 走进信息世界6125.25.8五一假135.95.15制定活动计划 传递信息方式 信息的影响6145.165.22绿色网络 写研究报告 22人物描写一组6155.235.29 23刷子李24金钱的魔力口语交际.习作七6165.306.5回顾.拓展七25自己的花是让别人看的 26威尼斯的小艇6176.