人教版三年级上册语文期末试卷

1、第一部分：基础知识积累与运用（55分） 一、我能拼，我能写。（10分） kun yg lqin x _ _ mo dn xn shng _ _ z rn sh yn wiw _ _ _ bi fn li ming_ _ 二、查字典，按要求填空。（6分） 1.“历”应查（）部，再查（）画，最后一笔名称是（ ），音序是（ ）。 2.“深”字在字典中的意思很多，如：A时间长； B很，非常； C程度高。请为下面的四个词语中的“深”字选择合适的意思： 年深日久（） 深信不疑（） 深入浅出（） 夜深人静（） 三、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后用新字组词。（4分） 例：遍（一遍）编（编写）

2、 傍（ ）_（ ） 耍（ ）_（ ） 穷（ ）_（ ） 推（ ）_（ ） 四、积累词语我最棒，我一定能填正确。（6分） （ ）口同（ ）不（ ）不（ ） 千里（ ）（ ）（ ）头（ ）气 我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。 （ ） （ ） 五、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。（5分） 1.玉不琢不成器，_。 2.山重水复疑无路，_。 3.世上无难事，_。 4.欲把西湖比西子，_。 5.我还会写一句类似的句子： _。 六、这段话怎样排列更流畅，你来试试吧！（6分） （ ）1.天亮了！东方露出鱼肚白的颜色。 （ ）2.接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。

3、（ ）3.渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。 （ ）4.这时候，周围的白云，仿佛涂上了绚丽的色彩。 （ ）5.啊！多么艳丽的朝霞！ （ ）6.我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。 七、按要求完成句子。（8分） 1.黄黄的叶子像（ ）一样。（把句子写具体） 2.小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。（改病句） _ 3.牵牛花开出了紫色的花。（换个说法） _ 4.我写完了作业。（改成把字句） _ 八、按课文填空。（7分） 1.“再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是_，真叫人发颤！”这句话写出了_。（2分） 2.“夏天，树木长得葱葱茏茏_，的枝叶把森

4、林_，挡住了_，遮住了_。”从这句话中我感受到。（3分） 3.九月九日忆山东兄弟一诗中，九月九日是我国节，古人在这一天有习俗。（2分） 九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了_这种中华传统文化，知道了_。（3分） 第二部分：阅读积累与运用（20分） 十、课文阅读，完成后面的问题。（7分） 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 1.这段话主要写了西沙群岛的（ ）。（1分） 2.写海水颜色的词语有：_、_、_、_。（

5、3分） 3.把海水颜色不同的原因的句子用“”画出。（1分） 4.用“有有有”写个句子：_（2分） 十一、课外阅读，完成后面的问题。（13分） 春雨的色彩 春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙 一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。” 麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。” 春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地带来了万紫千红。” 1.小鸟们在争论一个什么问题？（2分） _ 2.写出下面词语的近义词。（3分） 瞧（）全面（）争论（） 3.小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（4分） （1）小白鸽说：_ （2）小燕子说：_ （3）麻雀说：_ （4）小黄莺说：_ 4.小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？（2分） _ 5.描写春雨的动作的词语有_、_、_、_。（2分） 第三部分：开