小学二年级中队活动――童话故事会

1、展开想象的翅膀,童 话 故 事 会,童话，是真善美的化身； 童话，是童年缤纷梦想的展现； 童话世界是丰富多彩的， 童话世界是令人向往的。 美丽的童话带给我们七彩的梦， 好故事是教导我们懂道理的良师。,七颗钻石,列夫托尔斯泰,还记得他们吗？,童话，是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。,童话故事大家讲,风娃娃的故事 风娃娃长大了，风妈妈说：“到田野上去吧，到那里，你可以帮助人们做许多好事。”风娃娃来到田

2、野上，看见一个大风车正在慢慢转动，风车下边，一股湍湍细水断断续续地流着。风娃娃深深吸了一口气，鼓起腮，使劲向风车吹去。哈哈，风车转快了!风车下的水立刻向田里流去。秧苗儿挺起了腰，点着头笑，风娃娃高兴极了。,风娃娃的故事 河边，许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰，流着汗，喊着号子，可是，船却走得慢极了。风娃娃看见急忙赶过去，用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞，快地跑起来，船工们笑了，一个个都回过头来，向风娃娃表示感谢。,风娃娃的故事 风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，有力气就行。他这么想着，不觉来到一个村子里。那里，几个孩子正在放风筝。 风娃娃看见了，赶紧过去帮着吹。他像吹风车那样用力

3、，像吹船帆那样使劲。结果，风筝线吹断了，几只风筝都让他扯得粉碎，飞得无影无踪了。,风娃娃的故事 就这样，风娃娃吹跑了人们晾的衣服，折断了路边新栽的小树 村子里一片责骂声，都说风娃娃太可恶! 风娃娃不敢再去帮助人们做事了，他在天上转着、想着，想来想去，终于明白了：做好事，不但要有好的愿望还得有好的方法。,大家来说一说，你们从这个故事中明白了什么道理？,这个故事告诉我们： 做好事，不但要有好的愿望，还得有好的方法！,小鸟和老鹰是好朋友，它们都有远大的抱负。在太平洋东岸生活久了，它们决定飞往太平洋的西岸，开拓一片新天地。主意一定，它们就开始做准备，它们采取分头行动的办法，想看看谁会先到达目的地。据说

4、，从太平洋东岸飞到西岸需半个月时间，在路上需多次休息、吃饭、睡觉，没有充分准备是不行的,老鹰准备了四件东西：一个大包裹，里面装满半个月的口粮；一个大水壶，里面装满水；一只小木筏，是用来休息的；一个急救包，里面装有各种药品，用于不时之需。老鹰对这些东西很满意，它觉得，这样飞越太平洋会万无一失。 当老鹰背起这些东西试飞的时候，出乎意料的事发生了：这些东西压得它气喘吁吁，它无论如何也飞不起来。老鹰想扔掉一些东西，但在它看来，哪一件东西都非常重要，非带不可。而带着这些东西却飞不起来，它陷入一种深深的矛盾中不能自拔，心情烦躁，不知如何是好。,就在老鹰不知怎么办时，小鸟却早已上路了，它只带了一件物品，那就

5、是一根小树枝。飞得累了，它就把树枝放在海面上，站在树枝上休息；饿了，就放下树枝站在上面捉鱼吃；困了，就放下树枝站在上面睡觉。半个月过去了，小鸟如愿以偿地飞到了太平洋西岸，把那里的大好风景尽收眼底，那是怎样的一片新天地啊，小鸟陶醉在美景里。,小鸟的智慧,听完这个故事，大家来说一说，你们得到什么样启发呢？,听一听想一想,这个故事告诉我们： 简单让小鸟获得了成功，而老鹰却不懂得这个道理，所以只能在东岸患得患失，它想得越多离成功越远。,大力神和车夫,一名车夫赶着货车沿着乡间小路行进。途中车轮陷入了很深的车辙中，再也无法前进。这时，愚蠢的车夫吓得茫然失措，一筹莫展，痴呆呆地站在那里，凝视着货车，不断地高声喊叫，求大力神来助他一把。大力神来到后，对他说：朋友，用你的肩膀扛起车轮，再抽打拉车的马。你自己不自力更生，尽力解决，仅靠祈求我，怎么行呢？,大家来说一说，你们从这个故事中明白了什么道理？,听一听想一想,这个故事说明了一个道理： 自力更生，自助自立是克服困难的最好办法。,听一听想一想,同学们： 你们喜欢的童话故事是什么，快来讲讲吧！,同学们，听完这些故事，都来说说：你们有些社么感受？,让我们来评一评，谁讲得最好？谁能获得“故事大王”称号呢？,书