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2020/6/29,数学学习与考试分析,初中数学 讲师:邓月秋,主要内容,初中数学,每个年级学习问题分析及解决,学习能力与习惯分析与培养,中考分析与不同层次学生辅导方案,每个年级学习问题分析及解决,各类教材对比,每册内容分析,解决办法,人教版与北师大版教材对比,初中数学教材内容分类,七上教材分析(北师大版),七下教材分析(北师大版),八上教材分析(北师大版),八下教材分析(北师大版),九上教材分析(北师大版),九下教材分析(北师大版),反思迁移能力,计算能力,作图能力,读题能力,学生数学学习能力分析,读题能力,培养学生读题能力的问题与建议,计能能力差原因分析,基础知识,学习习惯,双差,教师,学生,轻视,提高计算能力方法,预设范围,分析原因,收集汇总,心理教育,错题集,作图能力的培养,基本图形的认识与理解,作图工具齐全,读题、研题、找准数量关系,影响学生反思能力的因素,提高反思迁移能力的方法,抓住 时机,知识 源头,探究 受挫,寻找 错因,自我 总结,如何提高,题型分析,中考分析,分值分析,难度分析,深圳中考数学题型分析,深圳中考数学难度分析,深圳中考数学分值分析(1),深圳
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