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文档简介

1、第二章 化学平衡 第三节 影响化学平衡的条件 （第2课时）,二、压强对化学平衡的影响,1.演示实验,(2体积，红棕色),(1体积，无色),气体体积减少,气体体积增大,条件改变,现象,原因,结论,速增压强,先深后浅,增浓正移,体减方向,速减压强,先浅后深,减浓逆移,体增方向,压强,2.结论,3.原因,原平衡,V(减)=V(增),移动方向,新平衡,增大压强,V(减) V(增),体减,V(减)=V(增),减小压强,V(减) V(增),体增,V(减)=V(增), ,p2 B、m+n=p+q C、m+np+q D、m+np+q,4、将等物质的量的A、B、C、D四种物质混合，发生如下反应： aA + bB

2、 cC（固）+ dD，当反应进行一段时间后，测得A减少了nmol，B减少了n/2mol，C增加了3n/2mol，D增加了nmol，此时反应达到平衡。 （1）该反应方程式中，各物质的系数分别为： a=_,b=_,c=_,d=_ （2）若只改变压强，反应速率发生变化，但平衡不发生移动，该反应中各物质的聚集状态：A_，B_，D_,A、加入氢氧化钠发生_反应,平衡向_移动; B、久置氯水的成分是_,如何用化学平衡移动的观点来解释？ C、平衡后增加HCl的浓度平衡向_移动; D、次氯酸钠中加盐酸,观察到的现象_ E、为什么氯气不溶于饱和食盐水？ F、加入NaHCO3 固体，C(HClO)变_; G、加H2O ，C(HClO)变_,1. Cl2+H2O HCl+HClO达平衡后,复习:,450时N2和H2反应生成NH3的实验数据,由数据分

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