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文档简介

1、4-2 多细胞生物体的组成,七年级生物,制作人：刘玉花,1、生物体生命活动的基本单位是 。 2、形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群叫做 。 3、不同的组织是由于细胞 的结果。 4、叶片的表皮、叶肉分别属于什么组织，叶脉中的导管和筛管又是什么组织呢？,细胞,组织,温故知新,分化,保护组织、营养组织、输导组织,第2节,多细胞生物体的组成,一、多细胞植物体的组成,根,茎,叶,花,果实,种子,营养器官,生殖器官,下列植物体我们食用的主要部位是什么？属于哪种器官？ 青 菜 ， 。 胡萝卜 ， 。 甘 蔗 ， 。 花 菜 ， 。 花 生 ， 。 西 瓜 ， 。,根,茎、叶,果 实,营养器官,种 子,

2、茎,花,营养器官,营养器官,生殖器官,生殖器官,生殖器官,想一想,多细胞植物体的结构层次是：,细胞,组织,器官,植物体,根、茎、叶 （营养器官） 花、果实、种子 （生殖器官）,一、多细胞植物体的组成,分生组织 保护组织 营养组织 机械组织 输导组织,人体内的一些器官,二、多细胞动物体的组成,人体的不同器官，按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做系统。,口腔,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛门,肝脏,胰腺,消化系统,鼻腔,咽,喉,气管,支气管,肺,呼吸系统,人体内的其他系统:,运动系统,神经系统,泌尿系统,内分泌系统,生殖系统,人体内的其他系统:,细胞,组织,器官,系统,人体,二、

3、多细胞动物体的组成,多细胞动物体的结构层次是：,人体是在神经系统和内分泌系统的调节下成为一个协调、统一的整体。,每个同学都有跑步的经历，请你想一想：跑步运动时身体发生了哪些变化？是不是只有运动系统参与？还有其他系统参与吗？这说明了一个什么问题？,人体是在神经系统和内分泌系统的调节下成为一个协调、统一的整体。,情景讨论:,巩固总结:,细胞,组织,器官,植物体,细胞,组织,器官,系统,人体,1、下列植物器官中，属于生殖器官的是 （ ） A、秋海棠的叶 B、水稻的种子 C、柳树的茎 D、小麦的根,B,练一练,2、洋葱的表皮属于（ ） 人体的胃属于 （ ） A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统,B,C,3、苹果是常见的水果之一，那么苹果树的结构层次（ ）,4、一头牛的结构层次是（ ）,5、杜娟

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