家里的灶头优秀ppt课件

1、.,家里的灶头,金曾豪,.,金曾豪（1946-） 男，江苏常熟人 中国作家协会会员 苏州市作协副主席 常熟市文联副主席 研究馆员。,在小说、散文、戏曲诸领域均有建树，主要文学成就在儿童文学，著有300余万字作品，出版专著20多部，并有金曾豪文集。其中迷人的追捕获全国新时期,作 者 介 绍,.,优秀少儿文艺读物一等奖；长篇小说狼的故事、青春口哨和苍狼连续获得中国作协第2、第3、第4届全国优秀儿童文学奖，苍狼获第11届中国图书奖；鹤唳获第5届国家图书奖提名奖；书香门第获陈伯吹儿童文学奖；绝招获第10届冰心儿童图书奖。另有小巷木屐声、老蛇、小鹿波波等十多件作品获紫金山文学奖等省级文学奖。 金曾豪以他

2、充满探索精神和超越意义的作品，以他的社会责任心和人格力量赢得社会,.,充分肯定，实践了他“文学应当使人高尚，使 人高明”的文学主张。金曾豪光荣当选第11、 12届苏州市人大代表第6届全国作家 代表大 会代表，荣获国务院特殊津贴。 本文选自其散文集蓝调江南。作者以 为蓝调乃江南风情的主调。这个集子介绍了 江南一带农村的风土人情与日常生活，用文 字保留了江南水乡正在逝去和已经逝去的生 活场景，具有浓厚的文化韵味和诗情画意。,.,检 查 预 习,.,字词检查： 柴爿 饭镬 饭粢 螃蜞 壁龛 我伲 砻糠 灶头 煨 汏,pn,kn,hu,z,q,n,lng,zo,wi,d,.,整 体 感 知,.,看完全

3、文之后，你对灶头有个完整的印象吗？ 你能说出灶头的构造吗？,灶头 -灶台 （大铁锅 小铁锅 汤罐） 灶沿 灶壁 （格子 灶画 壁龛） 灶塘也写成灶膛,.,哪儿有关于这些介绍？ 根据这个你能为本文划分一下层次吗？,第一部分（第1小节）对江南灶头的总体介绍。 第二部分（第27小节） 主要是写灶台。 第三部分（第811小节） 写灶壁。 第四部分（第12-18小节） 写灶塘。 第五部分（第1921小节） 总结全文，点出了灶头的逝去，灶头的精神内涵。,.,用手中的笔 在短时间内 画出你印象中的灶头,.,一起走进江南人家 看看灶头吧！,.,.,.,.,.,.,品 析 课 文,.,寻找 童年往事,逼饭粢 蒸

4、糕 蒸菜 （红烧肉 拼盆 “一品锅”） 妈妈做的家常菜 （黄豆芽炒咸菜 螃蜞豆腐） 温水的故事 送灶的规矩 烧火的故事 （煨山芋 填脚炉 爆黄豆）,灶台,灶壁,灶塘,.,作者的妈妈有哪些拿手好菜?这与写灶头有什么关系? “进门看抹布,出门看鞋跟”与写灶头有关系吗?如何看待作者的用意?,.,如何看待”男人和狗不能孵灶塘,孵灶塘的总是女人和猫”这句话? 如何理解最后三小节的内容?说说你的感受.,.,本文的线索是什么？,灶头,母亲,.,灶头对一个家庭有怎样的意义？母亲呢？,灶头： 使家庭充满温暖温馨 伴随孩子成长 母亲： 使家庭充满温馨 教孩子明白事理 和学会做人,.,你能体会作者对灶头的情感吗？ 对母亲的情感呢？,对灶头：眷念、感激 对母亲：眷念、感激,.,总 结 全 文,.,总结,以空间布局状物,繁多而不凌乱 将物与人相联系,构造温馨氛围 物产民俗的介绍,赋以文化韵味 俗语歌谣的使用,增添盎然趣味,.,本文艺术特色 1江南地方特色的语言 2清晰的状物线索 3状物与写人的结合。,.,课堂小结： 母亲、灶头几乎成为