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文档简介

1、初中英语人民教育版第7卷,第4单元综合复习课件,词汇训练营,1,句型突破,2,语法加油站,3,内容大纲,词汇训练营,1。快速说出下列单词或短语。1.规则第2条。到达v . 3。4号大厅。战斗;战斗v . 5。adv。外面;外面的。磨损;穿v. _ 7。听_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,听,铺床,餐厅,和某人打架。9。重要的。安静的。实践五

2、;12号。肮脏的;肮脏的。非常令人讨厌的;令人讨厌的。请记住v . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。向v .学习_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;学习,重要的,安静的,练习,肮脏的,快速回忆所学的单词,看看谁说得又快又准确!可怕的,毛,记住,跟随,学习,记得做某事。记得做某

3、事。记得做某事。反义词:干净,遵守规则,填空,测试综合应用能力!1。我们学校有很多休息时间。2.格林女士上班从不迟到。3.进来。4号房很冷。我认为学好英语很重要。5.体育课我们必须穿运动鞋。6.他正在学弹钢琴。7.你必须记得打扫教室。2。规则,到达,外侧,重要,磨损,学习,清洁,这个单元的关键句子是什么?看看谁说得更多!上课不要迟到。1)这个句子是祈使句的否定形式。2)到达一个大的地方;到达一个小地方3)迟到,2。我们必须准时。我们必须准时。1)must作为一个情态动词,意为“必须”、“必须”有时也指“必须”,起到加强语气的作用。“准时”是一个固定的介词短语,意思是“准时”;准时”。这个单元的

4、关键句子是什么?看看谁说得更多!3。我们能把音乐播放器带到学校吗?我们能把音乐播放器带到学校吗?1)情态动词can在这个句子中表示请求,意思是“can”。一般疑问句的形式是“主语动词能原型其他吗?”;肯定的回答是“是的,可以。”否定的回答是“是的,可以。”否定的回答是“不,不能”2)带来动词,意思是“带来,带走”。这个单元的关键句子是什么?看看谁说得更多!4。规则太多了!规则太多了!太多“太多”,中心词是“很多”,它修饰可数名词的复数。“太多”,中心词是“多”,修饰不可数名词。太“太,太”,中心词是太,修饰形容词或副词。父母和学校有时很严格。对某人要求严格。对某人要求严格。这个单元的关键句子是

5、什么?看看谁说得更多!我们总是必须穿校服,我们总是必须穿校服。1)必须“必须”,后面是原型动词,意思是客观地做什么。2)穿“穿”,强调穿的状态;穿上强调穿着的动作。保持及物动词,意思是“保持”,而“保持名词形容词”意思是保持某种状态。我必须留短发。我必须留短发。句型转换。他开会总是迟到。他总是在开会。2.请准时!请_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _!3.我认为我的家庭有太多的限制。我想我家里有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _规则。4.你什么时候到达北京的?你什么时候到北京的?“学以致用”,你真的能运用它吗?太多,准时,迟到,到达,单选择。1

6、.你会做鱼吗?_ _ _ _。很简单。不,我不能。是的,我能。对不起,我不能。是的,我需要两个。请在这里给我一些书。带b来c给d演讲3。下雨了,所以我们呆在家里。你必须“应用你所学的”,你才能真正运用它。B,B,D,语法加油站,本单元语法知识回顾特殊疑问句、祈使句和祈使句,由多长时间向对方表达一次说话人的建议、劝告、请求或命令。使役句中一般没有主语,但根据它的句子意义,主语you实际上被省略了。当表达请求或建议时,请可以加在祈使句的前面或后面,使句子的语气更轻松或礼貌。离草地远点!不要踩在草地上!把盒子放在小房间里。把那些盒子放在那个小房间里。1.祈使句的肯定句:祈使句的肯定句一般分为以下三种

7、类型:1。行为动词原型其他组件。根据模型造句。2.是动词的其他成分(形容词、名词或介词短语等。)。过马路时要小心。3.让宾语动词原型化其他成分。让他现在回去。让他现在回去。本单元语法知识综述如何引导特殊疑问句:2.祈使句的否定句型:1。祈使句的否定句模式,通常在句子的开头加上不要。别再说了!别再说了!不要粗心大意。不要粗心大意。在这个句型中be不能省略。2.由let引起的祈使句有两种否定形式:1)如果第一或第三人称或代词跟在let开头的祈使句之后,不可以加在Let之前,或者不可以加在Let之后的名词或代词之后。2)如果祈使句以“让我们”开头,后面必须跟“不”。明天不要让我和她一起去。让我明天不要和她一起去。本单元语法知识概述如何引导特殊疑问句。3.在公共提示中,“禁止名词/动词/动词-ing”的结构经常被用来表示禁止做某事。例子:没有照片!没有照片!第三,祈使句中的疑问句常用will you。例句:不要在会议室抽烟,好吗?不要在会议室抽烟,好吗?当Let开头的祈使句构成反问句时,除了让我们用will we,其他人都用will you。让这个男孩先走,好吗?让那个男孩先走,好吗?晚饭后我们去散步,好吗?晚饭后我们去

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