动物体的结构层次

1、我们在图中看到这些不同的生物， 请同学们回忆一下构成这些动物 体的基本单位是什么？,细胞,可是我们知道细胞很小，大多数细胞肉眼时看不见的，那么这些细胞是怎样构成生物体的呢？,动物体的结构层次,细胞分化成组织,组织形成器官,器官构成系统和人体,1,4,3,2,1,2,3,和 有什么区别？,4,1,2,3,是属于细胞分裂，而 则 属于分化过程，所产生的是组织,4,细胞分裂 产生的细胞,人体各种组织,细胞分化成组织,分化：在发育过程中有些细胞具有了 不 同的功能，他们在形态结构上也逐渐发 生了变化，这个过程就叫做细胞的分化,组织：,细胞分化产生了不同的细胞群， 每个细胞群都是由形态相似，结 构、功能

2、相同的细胞联合在一起 形成的，这样的细胞群叫做组织。,“（一）”代表什么？,增多,“（一）”代表细胞分裂：,“（二）”代表细胞分化：,依据：“（一）”过程只是细胞数目 ，细胞形态、结构、功能没有 。,依据：“（二）”过程细胞数目没有 ，而细胞形态、结构、功能发生 。,你来试一试。,细胞分裂和分化的区别,改 变,改 变,增多,“（二）”代表什么？,组织：细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似， 结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫 做组织。,人体还有哪些组织？,神经组织,上皮组织,结缔组织,肌肉组织,实验：观察人体的基本组织,目的：观察人体基本组织的切片，认识人体的

3、 四种基本组织,材料：人体的四种基本组织的永久切片， 显微镜,方法：用显微镜分别观察四种基本组织切 片，辨认四种基本组织。,显微镜的操作,下一张,显微镜的操作要点：,取镜：注意右手握住镜臂，左手拖住镜座,安放：注意离实验台边缘7厘米左右，稍偏左。,调整显微镜：同光孔、目镜、物镜的调节和安装。,观察：注意玻片的安放、对焦、调焦、 观察方法。,返回,四种基本组织：通过看了切片之后，你能认清下面这些图片分别是哪种组织了吗？,上皮组织,肌肉组织,结缔组织,神经组织,这四种基本组织分别具有什么特点和功能呢？,你能用简单的文字来来描述细胞分化成组织这个过程了吗？,肌肉组织,神经组织,受精卵,分裂,分裂,分

4、裂,分化,分化,如果你的皮肤不慎被划破，会有如下现象：,1、伤口会红肿（有细菌进入了），好皮肤不会。说明皮肤 有 作用，也说明了皮肤里有 组织。,2、你会流血。说明皮肤里有 组织。,3、你会感到疼。说明皮肤里有 组织。,4、怒发冲冠。你一定很熟悉，头发能够立起来，说明皮肤里 有 组织。,保护,上皮,结缔,神经,肌肉,你能解决下列问题么？,思考： 皮肤还属于组织吗？如果不属于组织，又属于什么呢？,属于器官,不同的组织按照一定的次序结合在一 起 ，形成 具有一定的生理功能的结构-这就是器官,有胃病的人会出现胃疼、胃痉挛，甚至胃出血等症状，这说明胃可能含有哪几种组织？它有什么生理功能？,导航,含有组

5、织： 神经组织、肌肉组织、结缔组织,生理功能 与消化食物有关,上皮组织,其他器官,与消化有关的器官还有下面这些：,如果把这些与消化功能有关的 器官组合在一起，那么会变成 什么呢？,导航,消 化 系 统,那么除了消化系统， 我们还有那些系统？,什么是系统？,有一种和几种功能的多个 器官按一定次序联合起来 构成系统,运动系统,消化系统,呼吸系统,循环系统,泌尿系统,神经系统,内分泌系统,生殖系统,人体,通过学习了以上知识，你明 白了动物的结构层次了吗？ 你能表述吗？,器官,结构层次,细胞,组织,系统,人体,组织,器官,系统,细胞,动物体 或人体,动 物 的 结 构 层 次,细胞,组织,上皮组织 肌

6、肉组织 神经组织 结缔组织,器官,系统,生殖系统 内分泌系统 神经系统 泌尿系统 呼吸系统 循环系统 消化系统 运动系统,人体,小结,一、将人体各种器官与他的主要组织匹配起来。 肱二头肌 皮肤 胸骨 大脑 汗腺 心脏,课堂练习,C肌肉组织,A上皮组织,D神经组织,B结缔组织,A上皮组织,B结缔组织,C肌肉组织,D神经组织,C肌肉组织,A上皮组织,1、细胞的分化可以形成（ ） A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统 2、下列组织中人和动物不具有的是（ ） A、上皮组织 B、结缔组织 C、输导组织 D、神经组织 3、下列结构中属于器官的是（ ） A、血液 B、一块骨骼肌 C、神经元 D、骨组织,B,C,B,4 心脏能将血液送至全身，它在结构层次上属于（ ） A、结缔组织 B、肌肉组织 C、器官 D、系统 5、从结构上看，构成人体的正确顺序是（ ） A、细胞系统组织器官