服务社会课件

1、第七课积极贡献社会，第三单元勇敢地承担社会责任，第二课服务社会，新课引入。人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我想把我有限的生命无限期地奉献给为人民服务。雷锋，一个人的价值应该取决于他是什么，而不是他是什么。在现实生活中，我们每个人都毫无例外地享受社会提供的生活和学习条件，每个人都有责任为他人和社会服务。只有积极地为社会做贡献，我们才能得到人们的尊重，实现我们自己的价值。贡献，课前预习，获得，奖励，认可，在新课中解释，使用你的经验，志愿者工作，志愿者服务，你参加过什么类似的活动？和你的同学分享你的感受。你为什么说服务社会反映了生命的价值？一个人的价值应该取决于他贡献了什么，而不是他得到了什

2、么。在现实生活中，我们每个人都享受社会提供的生活和学习条件，每个人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，我们才能得到人们的尊重和认可，实现我们自己的价值。曹师傅是一位退休工人，是一位热心组织和参与环保公益活动的人。在他的影响下，他周围越来越多的人参加公益活动。(1)为什么曹大师的行为会影响他周围的人？(2)他的行为对我们有什么启示？在现实生活中，我们每个人都毫无例外地享受社会提供的生活和学习条件，每个人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。(2)只有积极为社会做贡献，我们才能得到人们的尊重和认可，实现我们自己的价值。我宁愿做山石之松，也不愿做河边的柳树。我想在暴风雨中

3、的艰苦斗争中锻炼自己，而不是在一个安静的日子里度过我的一生。为什么我们说服务社会可以促进我们的全面发展？在服务社会的过程中，我们的视野不断扩大，我们的知识不断丰富，我们观察、分析和解决问题的能力不断提高，我们的人际交往能力不断提高，我们的道德境界不断提高。为了探索和分享，小芳参加了学校举办的慈善义卖。在出售他的手工作品的过程中，从最初的紧张状态中与他人交流变得越来越自然。这项活动不仅帮助了别人，也训练了小方。(1)小芳的经历给你带来了什么感受？(2)结合你的志愿工作经验谈谈你的收获？“小贴士”(1)参加“爱心天使”慈善义卖可以锻炼你的能力，提升你的奉献价值；另一方面，我们的行为会吸引很多注意力

4、，并驱使更多的人和我们一起散步，这有利于创造一个互相帮助、互相关心的社会家庭。(2)合理。志愿人员(志愿者)被联合国定义为“自愿为公共利益服务而不获取任何利益、金钱或名誉和财富的积极分子”，具体指的是能够主动承担社会责任而不获取报酬、奉献个人时间和行动而不获得任何物质回报的人。志愿者精神：奉献、友谊、互助、进步、探索和分享、街道广告清除、“敬老爱老”活动、志愿者活动，你参加过哪些类似的活动？你遇到了什么困难？如何克服它？1.积极参与社会福利活动，服务和贡献社会，要求我们积极参与社会福利活动。环境保护和社区服务都是社会福利活动的形式。无论我们参加什么样的社会福利活动，我们都必须从实际出发，注重实效。第二，热爱劳动、奉献、服务和奉献社会，我们需要热爱劳动和奉献。我们要努力学习，增强劳动观念，培养职业精神，学会拼搏，追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。风新老师志岳影：从志姐姐到志奶奶，她在山里娃身边站了36年，下课后送孩子们沿着山路回家。“提示”公益字面上是为了公众的利益，其本质应该是社会财富的再分配。公益活动是指某些组织或个人向社会捐赠财产、时间、精力和知识的活动。公益活动包括社区服务、环境保护、公益、助人等。公益、重点、班级总结、尝试、