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文档简介

1、6.2 角2,复习巩固：,1、请叙述角的描述性定义。 2、角有哪几种表示方法？ 3、角的单位有几种，它们之间是如何换算的？,一、想一想、说一说,怎样再画一个角等于AOB ？,二、议一议,利用一副三角板还可以画出哪些角？,说一说,这些角有哪些特点和规律？,运用一副三角尺可以画出0到180之间的所有15的整数倍的角,三、你会画吗？,怎样画一个角等于AOB ？,量角器画角,如何利用量角器画一个角等于AOB呢？,做一做：,动动手：用纸片剪一个角，将角对折，折痕将角分成两个相等的角。,信息快递：,角平分线的定义： 如图，OC将AOB分成相等的两部分，OC就是AOB的角平分线。,思考：,如果OC是AOB的

2、角平分线，那么，AOC、BOC、AOB之间有怎样的关系呢？,试一试：,已知AOD=800，OB是AOC的平分线，AOB=300，试求AOC、COD的度数。 在已知条件下你还能求出那些角，说说你的理由； 如果你是老师你将会出一些什么样的求解问题？ 如果已知AOD=800，OB是AOC的平分线，OC平分BOD你能求出AOB的度数吗？,思考：,问题：给你一个角，你能用手中的画图工具将这个角三等分吗？如能说说你操作步骤。,试一试：,已知AOB是直角，在外部的BOC=300。OM平分AOB，ON平分BOC，求MON的度数。 (2)将AOB换成1200，其它条件不变，求MON的度数。 (3)你从(1)、(

3、2)结果中能发现什么规律？能总结出来和同学交流吗？,练一练：,一轮船A看到它的北偏东500有一艘渔船B，东南方向有一个灯塔C，试用图表示A、B、C的位置。你知道此渔船的准确位置吗？,练一练：,甲从点O出发，沿北偏西300方向走了50m到达A点，乙也从O点出发，沿南偏东350方向走了80m，你能知道AOB的度数吗？,如图，已知AOC,请你在 AOC外以OC为一边画出COB，使COB= AOC,四、画一画,O,A,C,B,五、练一练,如图， AOD= 80，OC是AOD内的一条射线，OB是AOC平分线， AOB= 30.试求AOC、 COD的度数。,A,变一变,1、如图所示， AOB= 55，画出BOC的角平分线OD,并计算AOD的度数,O,B,A,C,D,2、如图， POQ=1800 ，OA、OC分别是BOQ、BOP角平分线，求AOC的度数。,回顾反思 归纳总结,通过本节课的学习,（1）你学到了哪些知识？,（2）你感觉比较困难

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