宇宙中的地球-课件

1、宇宙中的地球,必修1 第一章 第一节,教学目标,1、用图示说明天体系统的层次，以及地球在宇宙中的位置。 2、运用图表资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 3、分析地球的宇宙位置及自身条件，理解地球上出现生命的原因。,1、人们对宇宙的认识,宇宙的概念：,时间和空间的统一，天地万物的总称。 是运动、发展和变化的物质世界。,(上下四方曰宇 古往今来曰宙),一、地球在宇宙中的位置,宇宙是由物质组成的，宇宙间物质的存在形式称为天体。,当我们用肉眼或借助望远镜观察太空，我们可以看到哪些天体呢？,太阳（恒星）,恒星是由炽热气体组成，自已能发光的球状天体，其主要成分是氢和氦。,星云:由气体和尘埃组成

2、,云雾状外貌,主要成分是氢。,星云,旋涡星云,泡沫星云,金牛座蟹状星云,马头星云,草帽星云,行 星,行星是沿椭圆轨道上绕恒星运转的近似球状的天体，质量比恒星小，本身不发光，反射恒星的光而发亮。,土星,月球（卫星）,卫星是绕行星运转的质量很小的球状天体。,哈雷彗星,彗星，俗称“扫把星”，是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体，呈云雾状的独特外貌。著名的哈雷彗星公转周期约为76年。,流星体是行星际空间数量众多的尘粒和固体小块。当它们临近地球时，受地球引力作用，有些进入地球大气层，与大气摩擦生热而燃烧发光，形成流星现象。,英仙座流星雨,狮子座流星雨,流星体,宇宙中有哪些天体？,恒星、星云、行星

3、、卫星、流星体、彗星,小结,自然天体 人造天体,天体,思考：人造卫星、宇宙飞船是天体吗？,天体的判断方法： 1、是否位于大气层外，在宇宙中 2、是否运动,天体,天体系统,相互吸引,相互绕转,运动,天体系统有不同的级别。地球所处的天体系统，按从高到低的级别，依次为地月系、太阳系、银河系、总星系。因此，对于每一级别的天体系统，地球都有相应的位置。,地球与月亮组成地月系，地球是地月系的中心天体。月球是地球唯一的天然卫星，也是距地球最近的天体。距离38.4万千米,太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等构成太阳系。地球是距离太阳比较近的一颗行星。日地平均距离为1.5亿千米,太阳和千千万万

4、颗恒星组成庞大的恒星集团-银河系。在宇宙中，像太阳这样的恒星有1000多亿颗。直径10万光年。太阳系与银河系距离3万光年。,在银河系以外，还有大约10亿个同银河系相类似的天体系统，天文学家称它们为河外星系。银河星系和河外星系，统称总星系。是目前知道的最高一级的天体系统。,总星系,银河系,河外星系,太阳系,其他恒星系,地月系,其他行星系,天体系统的隶属关系,总 星 系,地月系,太阳系,银 河 系,太阳系里一颗普通的行星,水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星,小行星带,太 阳 系,思考：八大行星的运动和结构分别有何特点？,八大行星的分类,A 行星,B 行星,C 行星,类地,巨,远日,

5、八大行星特征,运动特征：,同向性,共面性,近圆性,结构特征：,类地行星：体积质量小、密度大、卫星少 (水星、金星、地球、火星),巨行星： 体积质量大、密度小、卫星多 (木星、土星),远日行星：温度低、体积质量居中 (天王星、海王星),由此可以看出地球只是太阳系中一颗普通的行星地球的普通性,外部条件,自身条件,地球上存在生命的条件,光照条件稳定,安全的运行轨道大小行星各行其道,适宜的温度距日远近适中,适合生物生存的大气体积质量适中,液态水原始海洋的形成,地球的特殊性地球上存在生命,安全的宇宙环境,【相关链接】地球外部大气层的作用 (1)形成适合生物呼吸的大气，尤其是氧气。 (2)吸收紫外线，减轻

6、其对生物的伤害。 (3)减少小天体对地球的撞击。 (4)使地表昼夜温差适中。,1.地球能形成大气层的重要条件是( ) 地球的体积 地球的密度 地球的质量 地球的运动 A、 B、 C、 D、,B,课堂测验,2.下列天体系统与河外星系处于同一层次的是（ ） A地月系 B太阳系 C银河系 D总星系,3距离地球最近的自然天体是 ( ) A太阳 B月球 C土星 D牛郎星 4. 地球上具有适宜生命存在的温度条件的原因是( ) A日地距离适中 B卫星个数适当 C地壳运动的缓慢性和稳定性 D地球的体积和质量适当,A,B,C,5、天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是( ) A太阳系一银河系一地月系总星系 B银河系一河外星系太阳系一总星系 C地月系一银河系一总星系一河外星系 D地月系一太阳系一银河系一总星系,D,D,6、与地球上存在生命无关的因素是( ) A日地距离适中 B昼夜交替周期不长 C形成了适合生物呼吸的大气 D形成了地转偏向力,地球磁场 A.地球