开题报告-提纲

1、本科毕业设计（论文）开题报告题 目 On Cultural Differences BetweenAmerican and Chinese Face 研 究 目 的 和 意 义礼貌是人类文明的一种标志，是所有文明社会的特征。中美文化的不同，导致了人们对礼貌的认识不同。而面子作为礼貌伦理之一，在中美不同文化的背景下，人们对于面子的认识和理解自然不同。而这种不同在一定程度上阻碍了中美人们之间有效的交流，甚至会引起不必要的误会。通过对中美不同面子观的分析，不仅可以减少交流中产生的误会和摩擦，保证交际的有效进行，而且可以加深中美两国人民对彼此文化的认识和理解，促进两国间的友好交往。国 内 外 研 究

2、现 状 和 发 展 趋 势20世纪50年代，加拿大社会学家Erving Goffman从社会学角度提出了“面子”问题，引起许多学者的注意。1978年，英国学者Brown 和Levinson 在Goffman对面子的定义基础上提出了“面子理论”。在中国，早在1944年，人类学家胡先晋女士就对中国人的面子观进行了研究。之后又有许多中国学者着手对“面子”的研究。随着中美之间交流的加深，人们对于中美之间的面子观有了更深刻的认识，开始对造成中美间面子观差异的文化背景进行分析与研究。主 要 研 究 内 容首先，从有关“面子”研究的历史渊源入手，结合相应学者的观点，分别介绍中美两种不同文化背景下的面子观。然

3、后，结合适当的语言情境，运用大量有力的实际语言材料来详细论述造成中美不同面子观背后的文化差异及其成因。最后，在前文的基础上，结合如今中美人们在交流过程中由于面子观的不同而引起误会和摩擦现状，提出相应的弥合差异的建议或对策。拟采用的研究思路（方法、技术路线、可行性论证等）A.研究方法：1、列举法 2、分析法 3、比较法B.技术路线：大体分为3个阶段：前期准备，实施阶段，后期阶段。前期阶段：主要是阅读一些与讲述中美面子观的相关的书籍和报刊，收集大量的资料，为论文的写作准备。实施阶段：利用搜集的相关资料，撰写毕业论文。后期阶段：将论文进行多次修订润色。C.可行性论证：1.丰富的相关资料,有良好的理论

4、支撑;2.研究目的明确;3.指导老师的有力指导;4.研究线路清晰。参考文献目录1Brown, G & Levinson, S. Some universals of language usage: politeness phenomena M. Combridge University Press, 1978. 2Goffman, Erving. On Face-work: An Analysis of Ritual Elements in Social Interaction J. Psychiatry, 1955.3Hu HsienChin. The Chinese concepts of

5、“Face”J. AmericanAnthropologist, 1944.4胡文仲. 跨文化交际与英语学习M. 上海: 上海译文出版社, 1988.5陆欣. 中西方面子观之差异研究J. 继续教育研究， 20096王敏. “面子”现象的跨文化分析J. 文教资料，2008.7周文博. 中西礼貌原则对比分析J. 黑龙江教育学院学报, 2006，108Ting-Toomey, S. The Matrix of Face: An Updated Face-Negotiation Theory. Ed. Wikipedia. 2011. 10. Dec. 23, 2011On Cultural Diff

6、erences Between American and Chinese Face Perspectives OutlineThesis Statement: Different concepts of face between American and Chinese reflect different cultures.1. Different concepts of face between the two countries1.1. The concept of face in America1.1.1. Erving Goffmans opinion on face 1.1.2. B

7、rown & Levinsons opinion on face1.2. The concept of face in China2. Cultural differences and their reasons under different concepts of face 2.1. Differences based on different values and reasons 2.1.1. American value- individualism 2.1.2. Chinese value- collectivism 2.1.3. The reasons2.2. Differences based on positive face and negative face 2.2.1. American focus more on negative face 2.2.2. Chinese focus more on positive face 2.2.3. The reasons3. Suggestions to reduce barriers in cross-cultural communication3.1. Knowing mutual different concepts of